2023年 我心中的好榜样作文400字十四篇.docx

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1、2023年 我心中的好榜样作文400字十四篇我们班同学在阅读、体育、表演、礼仪这个四个方面表现突出的可真不少呢！如果由我来颁奖，我一定会把这四枚奖章颁给四位最出众的同学。“阅读奖章”的最佳人选非小龙莫属。小龙同学人称“小书虫”，她知识渊博，有一.下面是我收集整理的 我心中的好榜样作文400字十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 我心中的好榜样作文400字我们班同学在阅读、体育、表演、礼仪这个四个方面表现突出的可真不少呢！如果由我来颁奖，我一定会把这四枚奖章颁给四位最出众的同学。“阅读奖章”的最佳人选非小龙莫属。小龙同学人称“小书虫”，她知识渊博，有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴

2、，她年纪虽小但写作水平很高，不仅能运用许多好词佳句，而且用得相当出彩。小宋同学的体育成绩非常优秀，每次运动会都少不了他。因为他的特长是田径，所以跑步的速度特别快，只要裁判的发令枪一响，小宋就像一匹骏马飞驰而过，让其他同学望尘莫及。所以把“体育奖章”给小宋是再适合不过了。如果说评选“表演奖章”，小杨是众望所归的人选。她个头虽然不高，但是身体相当柔和。她才华横溢，舞姿优美，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。我的好朋友小张是最有礼貌的人了，每次见到老师都主动问好，她还尊老爱幼，她在班上还被评为“礼仪之星”呢！其实，我们班还有很多同学也能得到这四枚奖章呢！最后，我想告诉大家：只有勤奋努

3、力才能有所成就。篇二 我心中的好榜样作文400字榜样随处可见，他们就生活在我们身边。比如清洁工在城市醒来之前，就将道路扫得一尘不染，丝毫没有“黄沙乱飞”的情景，他们是我们的榜样。而离我最近的榜样便是我的同桌陈志君。走进五（1）班，你会看到一个稍胖点儿的，一双浓眉使劲向鼻子处合拢的男生，他就是我的同桌陈志君。他那双眉毛谁看了都会笑，就像一个倒“人”字形。他有一张大大咧咧的嘴巴，笑声总是不断地从那里传出来。虽然下课时他也和我一起疯玩，但上课时他却与我截然不同。我驼着背弯着腰，双手拖着下巴，一副懒散的样子，而他却精神抖擞，像出征的士兵腰杆挺直，眼睛一眨也不眨地盯着老师。一台录音机似的大脑，总在不停记

4、录，思考老师讲解的内容，所以他考试总能取得好成绩。我暗暗佩服他，要向他学习。说他是我的榜样，不只是因为他学习好，他还是个工作负责的人。有一次我作业写得马马虎虎，字写得很不工整，他收作业时发现我不符合要求，到操场上找我，我玩得高兴，很不耐烦地说：“烦死了，再玩一会。”他却说：“你罚抄别怪我没提醒。”我只好跑回教室。他先给我讲了字的结构，又写了几个字做示范，我发现我们的字有“天壤之别”。我把作业又认真的写了一遍，那天作业我得到了优加一颗星，还得到老师的赞扬。我对陈志君感激不尽，向他投去感谢的目光。他会心地笑了起来。这就是我的同桌和榜样陈志君。篇三 我心中的好榜样作文400字李世展，一个熟悉的名字，

5、在我耳边回响了四年。然而他的名字却有一段时间离开了我，离开的大家。为什么呢？因为说起来也伤心，在我们三年级快毕业的时候，李世展竟被查出脑子里有一个肉瘤！我们得知这个消息的时候，都十分伤心。老师都哭了！平时活泼的李世展就这么从我们眼前消失了！不过，他还有希望！我们学校动员同学们捐款，让李世展做了手术。李世展啊，就那样奇迹般的又出现在了我们面前。本来，别人经过这样的一场灾难，都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学！虽然他动完手术后，身体不太好，每天只能上前两节课，但他在那种情况下，对知识的渴求让我惊奇，让我敬仰！如果是我话，我想，我会那么做吗？我应该不会。所以，他才让我佩服！那样坚强的李世展，动

6、完手术后，到现在，他已经来到学校听了一年的课了。但是，他对学习仍然是那么热情。他不特殊，上课时他和我们一块认真听讲，完成课堂作业。下课了，他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习！不管遇到什么困难，我也要像他一样，对学习永不放弃！篇四 我心目中的老师作文我心目中的老师是和蔼可亲的，平易近人的，跟我们能做朋友的老师。听，郎朗的读书声从我们的教室里传出来，现在正在上课的是我们的亲爱的语文老师。对，她就是这样的一位年轻的教师。记得，语文老师刚开始教我们班的时候，她选择的第一个聊天对象就是我，的确，我很荣幸，当然，我们聊得很开心，很愉快，我知道，是她打开我紧闭已久的心门，由于我个人的身体原因，我有

7、的时候跟同学们接触的很少，自然也很少跟他们交流，总觉得跟他们有点陌生，她看出了我的顾虑，主动跟我聊天，像朋友一样，跟我促膝交谈，那时那刻，我断定，她是我的朋友。从那以后，我的学习更加努力，有时间我就会跟她谈谈心，说说话。有一次，我认为，我让她失望了，我没有把她留下的任务认真完成，我以为她会生气，不在那么关心我了，但是，她没有，只是简单的提醒了我几句，她知道，只是简单的几句话我也会领悟在心，是的，我记住了她的谆谆教诲，我知道，我身为组长，必须以身作则，才能说话有分量，像她一样。刚开始看到这个题目时候，我的脑海中立刻闪现出她的身影，对，就是她，就写她了，我心目中至亲至敬的老师，我的脑海中浮现出她对

8、我们的种种关爱，她为了我们也是操了很多的心啊，我们感谢她为我们所付出的一切，我们也会回报给她，不能让她的心血白费，不能辜负了她对我们的期望。老师，我们有很多知心话要跟您说：亲爱的老师，感谢您对我们的照顾，感谢您用您的知识和智慧让我们增长见识。老师，你是我心目中最棒的老师，在我的内心世界里，您是完美无瑕的。篇五 我心目中的老师作文我的老师今年48岁，留着黄头发，身高1.68米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的，你自己看的办吧。

9、”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了89.5分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习。我心目中的老师是一位严格负责的好老师。我为有一位这样的好老师而感到骄傲!篇六 我心目中的老师作文我心目的老师标准。老师是学生的表率，要以身作则，严格要求自己，包括言行举止。老师园丁，学生是花朵。作为园丁要好好呵护花朵。百花园里不是每一朵都是特别娇艳美丽，光彩照人。老师不能漠视萎蔫的花朵。老师蜡烛，为迷途的学生指引方向，老师不能因为自己的学生因惑不解的问题太简单，就说，笨死

10、了，这都不会。或者显出很无奈。那样会伤了学生的自尊心。一个好老师，会耐心听取学生的意见。一个好老师，会笑着回答学生提出的问题。一个好老师，会尊重学生的观点。一个好老师，会对学生一视同仁，不因分数判断学生的好坏，每个人都有他的发光点。一个好老师会对和自己打招呼的学生微笑然后点头。一个好老师不会忽略学生，尽管那个学生不爱读书，蹲在角落，一声不吭。一个好老师不会，对好学生温言细语，对差学生态度恶劣，极不耐烦。老师不能无所不有，但是希望好好对待自己的学生。篇七 我心目中的老师作文我心目中的老师，要有一张语言幽默、随机应变的巧嘴。她为人诚实，待人真诚，不说脏话，不体罚学生。在批评人时，能拐弯抹角，让同学

11、们自己意识到错误，并主动承认错误。我心中的老师，要有一双会说话的眼睛，当发现你不认真或者一个不良举动，她不会下去批评你，而是用责备的目光看着你。当你看见时，会感到惭愧和不好意思。当你做作业被一道难题而紧锁眉头时，老师会给你一个鼓励的目光，让你充满自信，在反复思考。我心目中的老师，应该是个善解人意的老师，在同学们有困难时候老师会尽量的帮助学生。我心目中的老师，是一个懂得让学生们该松则松，该紧则紧的老师。每当同学们取得好成绩时，应适当的给同学们一些奖励，让考好的同学继续努力。在双休日时，她会和学生们一起去郊游，通过交流，她可以随时了解学生的内心感受。这便是我心目中的老师，我相信，我会在她的教导下茁

12、壮成长，长大后，我也成为这样的老师。篇八 我心目中的老师作文我心目中的老师不是不留作业的，也不是不务正业的，更不是不管我们学习的，他就是我现在的班主任曹老师。曹老师具有童真的性格，搞笑的语言，可笑的动作。他每天都不是板着脸，而是笑呵呵的对我们讲话，让我们在童年里留下一道彩虹；他讲课时会经常让我们体验一下他小时候难忘的故事，让我们在不亦乐乎中学习知识；他上课时做着夸张的动作，让课堂变得生机勃勃。我的老师下课绝不留太多作业，好让我们放松放松，他自己却在忙碌，语文老师和数学老师都是加班到深夜才睡觉。这样做，都是为我们的长远着想。有次老师带着我们到人工湖那儿玩去，好让我们喘喘气，不至于每天都呆在教室里

13、，变成书呆子。可是现在不同了，我的老师们都开始更加努力的备课，好让我们有优秀的考试成绩毕业。从前幽默可笑的老师不见了。再也没有了打闹的情景，可笑的场面，脑子里只留下努力努力再努力。我知道，老师也不想这样，数学老师的喉咙都哑了，语文老师的脸色也更加疲惫了。老师们，你们辛苦了！你们现在就是我心目中的好老师，有紧张时，也有搞笑时，还有辛苦时。那么，咱们就一起努力吧！篇九 我心目中的老师作文我心目中的老师是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。我心目中的老师，她会天天带着微笑，同学们向她问好时候她会笑眯眯的

14、笑着回答。我心目中的老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。我心目中的老师是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。篇十 我心目中的老师作文大家应该都有自己心目中的老师吧，有的是博学的，有的是温柔的，还有的老师是严厉的。告诉你们，我心目中的老师就是王艳老师。王艳老师十分忙，一天到晚就是教我们弹钢琴，没有休息的时间。王艳老师有着高高的身材，弹钢琴出了名，她的学生大部分都考上了有名的学校。王艳老师对我很严厉，记得有一次

15、，王艳老师说我弹快了，可是我不听，被王艳老师打了手掌，我想：他们不也弹快了吗？为什么只说我呢？那时，我双手握紧拳头恨不得一拳打在王艳老师身上！后来，王艳老师一次又一次的叮嘱我。最后，我听王艳老师的，弹得一次比一次好听，王艳老师听了，表扬了我，我非常高兴。王艳老师谢谢你的一次次提醒，要我弹得越来越好！篇十一 我心目中的老师作文教师，这个并不陌生的词却一直伴随着我们成长；9月1日，这个又不觉得稀奇的日子却让我们去珍惜，去站在老师面前对老师们说，祝老师教师节快乐；也有一句话，我从我小的时候就一直听到现在，老师是辛勤的园丁，我们就是祖国花园里面的花朵；老师是一场甘甜的雨露，滋润着我们在广阔无垠的大自然

16、里欢快的学习.其实，在每一个人看来，老师就是我们的指路人，为我们打开梦想的道路。在生活中，一本普通的书她是我们的老师；在商店里，服务员也是我们的老师；在课堂上，站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师；在家里，父母更是我们的老师，老师无处不在，用他们那留下的无数汗水来告诉我们，你们已不是小孩子了，要懂得责任的重大。但在我心目中，老师就好像是天空中划过的那些流星，让我懂得学习她是现在我最重大的责任。自从初中以来，我开始有了逆反心理，尤其是喜欢和老师作对，但我不是存心的，我的唯一解释就是我是被误会的。我一直听父母还有很多人说，尊师重教，是所有优秀民族的优良传统。但，就在中秋节的放假的前一天，老师说我上课

17、讲话，我解释说我没有，于是老师不但说我狡辩得凶，还打了我至少有六耳光，我的脸和心都火辣辣的痛，从那一刻，我的逆反心理越来越重，甚至有想去教育局告老师的冲动，我不知道为什么，从那一刻，我小时候想当老师的梦想也破灭了，我不再想去当一名老师，这件事给我留下了很大的阴影.在我生命的前一秒钟，我想说，老师是一个神圣的教育事业，是伟大的，不可以侮辱，因为，在老师的任务中，学生离不开你，需要你的启明；你也离不开学生，他们需要在你的呵护陪伴下健康的学习.篇十二 我心目中的老师作文从幼儿园到现在教过我的老师很多，但在我的心目中好老师是我的班主任李老师。李老师是一位和蔼可亲的老师，她也是我的启蒙老师。李老师有着一

18、头乌黑发亮的头发，扎着一个马尾辨，走起路来一甩一甩的；她长着一双炯炯有神的眼睛，能说会道的樱桃小嘴。李老师博学多才，上课生动，让我们在轻松快乐中掌握知识。李老师上课时，那双眼睛边看书，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在李老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她不会直接下去批评你，而是会用责备的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过来吗，认真地听起课来。李老师在课堂上总绘声绘色地给我们讲课。讲课时会很有趣，很生动，让我们仿佛身临其境，既让我们快乐地学习，又让我们学习到了很多知识。李老师也是我们的美术老师，她画的鸟

19、儿栩栩如生，深深地吸引着我。李老师也是一个关心学生的好老师。有一次，有个同学腿受伤了，我帮她去打饭，但第一次打饭时一不小心就把饭倒在地上，于是，我又打了一碗，刚打完，高年级的哥哥姐姐就来了。这一来，无疑我像泼了一盆冷水一样，心里凉凉的，饿着肚子回到了教室。不一会儿，李老师就在学校外面给我买了热气腾腾的饭菜叫我去办公室里吃。我深深地被李老师感动了。这就是我心目中的李老师，一个让学生尊敬、知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。篇十三 我心目中的老师作文我心目中的老师，一定要是一位女老师，她会像妈妈一样呵护、关心着我们，也会像朋友一样，倾听我们成长的点点滴滴。要是再能少布置点作业咋就更好了。也许，我真是

20、个幸运儿，我们班的班主任就是我心目中的那位老师。当我第一次看见她时，白净的脸上泛着慈祥的光，小巧的眼镜后面，躲藏着一双会说话的眼睛，瞬间让我觉得非常的亲切和温暖。事实证明，她就是我心目中的老师！我深深的记得，我刚进校不久，不小心划伤了手。鲜血顺着指尖，像断了线的珠子滴在地上。还没等我疼的叫出声音，不知从哪里冒出来一双温暖的手，握住了我受伤的胳膊，握的非常的紧，生怕我再次出血。还没有等我反应过来，我已经被她拉着飞奔出了教室，冲进了医务室，她气喘吁吁的大声喊着“快来帮她包扎，快来帮她包扎！”这时我才看清，原来是我的班主任，看着她着急的样子，听着她急切的声音，这不就是妈妈一样的爱吗？还有一次，因为我

21、粗心，做错了好几道题，妈妈狠狠地批评了我，我十分的伤心，坐在教室里发呆。她轻轻的走过来问我怎么了？教室很多人，我不好意思说，连忙和她说没事没事，她也没有多问，就上课去了。课间，她见四周无人，便又关心的问我不开心的原因。于是，我将心中的委屈都告诉了她。她听后，不但没有批评我，还安慰我，并语重心长的给我讲道理。从那以后，我们就像朋友那样，经常一起聊天。这就是我又像妈妈，又像朋友一样的老师，她就是我的班主任田老师！篇十四 我心目中的老师作文说起我心目中最敬佩的老师，那就是我三年级的语文老师余向梅老师了。如果把余老师比喻成一条小河，那我就是河中的一条小鱼；如果把余老师比作阳光，那我就是阳光下的一棵小树

22、，老师哺育我成长。余老师中等个子，如瀑布般的黑头发，圆圆的脸上两条弯弯的眉毛，眉毛底下一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架着一幅近视眼镜，鼻子下一张能说会道的嘴。余老师的第一节课，我就被她的和蔼可亲吸引了。因为我上课认真听讲，所以当余老师上课中问到一个问题时，全班同学都被难时，正好我想出了答案，但却不敢举手。看着老师失望的神情，我鼓起勇气举起了手，没想到答案居然是对的。余老师对我投来赞许的目光，并送给我了个大大的赞，同学们用羡慕的眼神看着我。因此我的语文成绩就像“芝麻开花节节高”，一次比一次好。但有时候我也不喜欢她，因为我上课马虎了，老师就会批评我，所以觉得老师不像以前那么可爱了。记得一堂课上，我心不在焉一个字都听不进去，终于熬到了下课，我真想以迅雷不及掩耳的速度冲出教室，可老师却叫我去她办公室。我不禁打了一个寒颤，心想：这下完了，又得挨骂了。哎，今天真是“瞎子点灯白费蜡”，一点都不充实。我突然觉得天昏地暗，默默地走进了办公室。我向四周看了看，发现只有余老师一个人。我战战兢兢的走向了余老师，余老师却说：“没事儿，每个人都会犯错，天下没有人是完美的，不是说金无足赤，人无完人吗？做错了事并不可怕，可怕的是不会改正，好了，快上课去吧！”我点点头，走出了办公室。每每想偷懒一会儿，耳畔就会响起余老师的谆谆教导，是余老师让我重新做回了自己。我要感谢余老师，是她用自己的方式改变了我。