2023年计划方案13篇最新.docx

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2、识地做与专业相关的研究，为发表相关论文做准备，全方位培养自己的能力。新通教育帮助你了解留学考试，学习中有侧重的加强英语的学习。大三上学期：开始进入紧张有序的托福备考阶段。新通教育一对一考试规划服务，协助你进行复习规划，帮你解决学习中遇到的难题等。大三寒假：通过对职业方向的了解，结合你的自身意愿进一步有目的地了解国外专业的开设及介绍。参加第一次语言考试(托福或者其它语言考试)。大三下学期：进入第二个备考阶段(托福或者其它语言考试)。确定申请专业和申请目标。新通教育结合你的背景、申请方向，为你制定背景提升方案和整体申请规划。开始收集可用资源，为留学文书准备素材。参加第二次语言考试(托福或者其它语言

3、考试)。大三暑假：了解美国大学，以新通教育院校数据库为支持，初步确定学校名单。依据背景提升方案，在新通教育的指导下利用暑期充实专业背景，参加实习、社会实践、实验项目、准备论文发表等。确定要申请的学校，新通教育帮你制定具体申请方案和文书规划方案。提前准备存款，申请信用卡，申请可靠的e-mail邮箱等。大四上学期：回原校开成绩证明，与老师联系推荐信，新通教育帮你物色并确定合适推荐人。提供相关素材，新通教育帮你准备整套的留学文书。参加GRE考试。网申开始，新通教育指导你进行网络申请，并在申请截止日期前递交所有学校申请材料。材料递交后，新通教育陪同你一起跟进录取进程，确保材料无误、无疏漏。完成申请的收

4、尾工作，寄出材料后开始准备套磁和面试，为你寻找、联系套磁对象。大四寒假：新通教育为你提供一对一的专业语言培训和套磁、面试模拟，设计套磁信，确保套磁顺利、面试过关。等待录取结果，与导师保持良好的联系，关注录取进展。获取所有录取和奖学金结果，新通教育根据多年录取经验帮你决定最终就读学校。发信感谢那些你收到了录取通知，但已经确定不去的学校。大四下学期：拿到通知书，根据个人具体情况理清签证思路，制定签证方案并准备签证所需的所有材料。新通教育为你提供签证逻辑、技巧培训和一对一的签证模拟，为你设计核心问答，精心设计学习计划、回国计划等。拿到I-20表，预约签证、准备签证文件，大使馆申请签证，最终获得签证。

5、后续工作：接受新通教育后期服务培训。行前准备期。进行健康检查、行李准备、机票预定、外汇汇兑等。留学服务中心为你提供行前指导和境外接机、联系住宿等服务。计划方案 篇二一、主题说明：秋天是一个美丽、收获的季节，它充满了神秘、幻想和希望，我们将带领孩子们到大自然中去寻找秋天，通过观察秋天的树木、花草，品尝香甜的水果，收集感知秋天的树叶，满足孩子们的好奇心和求知欲。鼓励幼儿用语言、美术创作等手法来表现自己对秋天的认识和感想，以此产生和抒发对秋天美丽景色的赞美之情，在感知秋天的色彩及美景的同时，讲述秋天的季节特征，充分调动幼儿身体的多种感官，去听、去看、去探索，帮助幼儿更好地了解秋天，迁移自己经验。二、

6、主题目标：1通过多种感官去感受、观察、发现秋天的美，从而了解秋天的季节特征。2会选用多种材料表现秋天的特征，大胆地进行创造性活动。3能借助作品较连贯地讲述和仿编故事和诗歌。4亲近大自然，喜爱大自然，爱护环境，争做环保小卫士。三、家长工作：1领孩子去郊游，观察美丽的秋天，认识秋天的花卉等。2引导孩子在公园里不乱扔果皮垃圾，初步养成环保意识。3配合幼儿园教学活动，带领孩子去超市购买水果，感知认识水果特征。4在家中，鼓励孩子自己剥桔子皮，香蕉皮，有条件的可以利用榨汁机制作果汁。四、活动安排：第一周 第二周一、古诗：山行 一、社会：我们去郊游二、健康：果皮、纸屑不乱扔 二、体育：运果子三、讲述：秋天的

7、图画 三、阅读：苹果树四、诗歌：秋天的颜色 四、儿歌：斗蚂蚁五、数学：水果丰收 五、数学：按数取物六、数学：菊花送给谁 六、数学：几多几少七、科学：落叶树和常绿树 七、科学：秋天的花菊花，一串红、鸡冠花八、音乐欣赏：西风的话 八、舞蹈：苹果丰收九、歌曲：炒菜 九、打击乐：郊游十、装饰画：水果脸谱 十、吹画：美丽的树叶第三周一、社会：参观农贸市场 六、数学：按标记分类二、健康：多吃蔬菜身体好 七、科学：各种各样的豆制品三、散文：落叶 八、歌曲表演：拔萝卜四、儿歌：炒青菜 九、音乐游戏：扫落叶五、数学：正确感知7以内的数 十、绘画：秋天的树林注：亲子树叶贴画计划方案 篇三一库管人员岗位职责1、按时

8、上下班。每日到岗后，检查仓库情况，察看是否有可疑现象，发现情况及时向上级汇报；下班时应检查门窗是否锁好，所有开关是否关好。2、认真做好仓库的安全、整理工作。每日做到勤打扫仓，勤码放；时刻保持库房内的整洁卫生。及时检查火灾隐患，保证库房内的安全。（注：由于公司电表设置在库房内，所以，库管应做到经常察看电表情况，保证公司内的正常用电。）3、入库要保证准确无误。入库货物必须严格根据业务人员制订的采购订单按质、按量验收，并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的，坚决退货，严格把好质量关；4、验收后的货物，必须按类别固定位置堆放，做到整齐、美

9、观；5、出库要保证准确无误。一定要根据业务员的销售订单打印出库单，按照出库单，点齐货物的品牌，型号，数量，交由送货人手中，与其核对，签字。6、货品盘点要准时，及时。做到每日小盘，每周大盘。月底做好库房盘点工作，及时结出月末库存数报财务主管，与其核对工作。7、严禁私自借用库房物品。二库管人员工作流程1、查看单据1）查看前一日的入库单，对经理的审批做到大致了解。对于经理特别标注的单据进行简单的摘录，然后统一解决。2）查看前一日的出库单，对部分出库无价格的单据（经理已经重新标注好）筛选出来，交由业务员，保证电脑账笔笔有价格。2、验收1）库管员根据采购订单进行验货。2）对于维修货品，应与售后人员（张建

10、华）一同核实验收。3）货物如有差错，及时通知采购人员，以扣压货款及方式，积极联系供货商做更正处理。4）所有物资的验收，一律打印入库单，一式三联，第一联库房存留，第二联送货人存留，第三联交财务部。3、出货1）根据业务员制订的销售订单打印出库单，一式四联，第一联存根联，第二联记账联，第三联结帐联，第四联客户联。2）依照出库单与送货人点货，核对准确后，有送货人签字：出库单的前两联库房存留，后两联交由送货人。4、备货1）对于常用的零配件，一定要保证基本的库存量。2）对于各种数据线的备货一定不少于5根。5、报表1）每日要受制一份销售流水报表，方便经理统计每日的毛利润，与销售往来。2）销售流水报表一定要做

11、到随出库，随纪录。6、盘点1）对当天的入库，出库进行盘点，对于当日进货没能出库的货品进行纪录，并标注清楚该供货的购买方；监督并提醒业务人员及时销售。2）每日下班前，根据电脑账簿的货品结存，对常出，常入的货品进行盘点（注：每周周末，要对所有货品多进行盘点）。7、整理1）每日下班时要整理好库房内的货品。2）每日下班时要关好门窗，切断电源。三派车工作（适用）1、每日保证出车两次1）早上10：00第一次出车，安排短路程路线，保证司机在正常情况下两个小时后返回公司。2）午饭后13：30第二次出车，安排长路程路线，保证司机在正常情况下下班前返回公司。2、出车保证准时准点出发，严禁拖拉，影响正常工作安排。四

12、各部门协调工作1、每日把经理审批的单据整理后交给王兰桥审核。2、把备货情况及时报告给业务人员。3、每日下班前和业务人员沟通好次日工作安排。计划方案 篇四结束了充实的暑假生活，虽依然有些恋恋不舍，但是我知道应该打点心情，以充沛的精力做好新学期的准备工作了！为了更好的完成本学期的教学工作，特制定如下计划：1.指导思想继续以课改为中心，推进素质教育，让学生树立语文是为他们终身发展奠基的思想，努力营造语文学习环境与氛围，新学期工作计划。在学校工作计划的指导下，开展语文学科教育教学工作。2.奋斗目标针对所教班级二年四班学生的实际情况，争取缩小与其它班级的差距，将平均分的差距保持在1分以内，力争让所有的学

13、生语文成绩都能达到及格水平。另外，提高优秀生人数。计划本学期出一本作文集。3.具体方法(1)如果想游刃有余的胜任教学工作，必须自身具备丰厚的知识基础，今天的社会知识更新速度又是如此之快，所以教师的学习是终身学习，新学期作文新学期工作计划。新学期将继续把读书放在第一位，作为首要任务。在广泛的涉猎中提高自己的文化内涵，另外阅读关于语文教学的读物，利用网络资源，博览各类教学资料，争取触类旁通，引他山之石，攻自己之玉。(2)认真钻研教材，虚心听取他人建议。对所教内容，必须做到吃透，对所教方法，尽量争取最优化。一个人的思维与见解毕竟是有局限性的，面对教学中有争议的.问题应该多研究多探讨。(3)本学期为了

14、提高学生的语文学习兴趣，计划充分利用语文课外活动课，包括课外阅读课外写作，比如，故事会，演讲比赛，书法比赛，办手抄报等等活动，这些活动既能丰富学生的课余生活，又能增加语文学习兴趣，同时在活动中还能提高语文学习的能力。可以说是一举多得！(4)抓作文教学。目前学生的作文有以下几点问题：字迹不过关；写作随意化，不符合文体要求；立意较浅；语言苍白。针对这4个问题，系统训练，每月训练一个内容，争取一学期看成效。另外，在讲评上要下功夫，争取对于问题大的学生面批面改，对于优秀文章编成册子。新学期的工作任重而道远，希望自己的努力能够有所回报！计划方案 篇五一.教育教学1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，

15、掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，努力成为教育教学和科研的带头人。2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的教学能力。4、敢于开拓创新，使自己成长为研究型的教师。二.理论学习1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，与高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律。2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人

16、的模范、教学的标兵、改革的先行者。3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。三. 业务钻研1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。2、结合自身需要，自学计算机动画制作，提高课件制作水平，提高教学质量。3、以课改为契机，教学中注入

17、全新的教育教学理念；树立为学生的终身发展奠定基石的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。4、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。5、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。计划方案 篇六活动名称：美丽的海底世界一、活动目标：1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼。3、培养幼儿喜爱小动物的情感。二、活动准备：1、带幼儿到 “海底世界”参观2、各种大小、颜色的半圆形、长方

18、形、三角形、正方形的形状模板3、印有水草等装饰的画纸4、各种颜色的蜡笔、浆糊三、活动过程：（一）、谈话导入，激发兴趣：“前几天我们参观了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢？”（知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。）“他们长得一样吗？”“你都看到了哪些形状的鱼？”（二）、出示各种形状模板，拼拼玩玩，认识鱼。1、认识鱼，知道鱼是有哪几个基本部分组成的。（鱼身、鱼尾和鱼鳍）2、观察认识材料。（1）请你们看看这里都有哪些形状的材料？（出示四种形状模板）（2）分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，并在自己的桌子上找出图形。3、 尝试拼搭各种形状的鱼（1)、材料准备好了，让我们试试用这些材料

19、能不能造出新房子。（老师示范模板拼搭小鱼）（2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭（三）、幼儿作画，教师进行指导。1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。（1）“我们做好的小鱼十分想家了，让我们把他们送回海底世界吧。”（2）教师示范一条小鱼的粘贴过程：鱼身鱼尾鱼鳍2、添画鱼的各种花纹“小鱼的身上还有许多美丽的花纹，请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。”（四）、幼儿自我介绍并欣赏作品：1、“你的海底世界里，都有哪些形状的鱼呢？”2、为自己的小鱼取名字。“你为它们取什么名字？”计划方案 篇七一、活动主题为切实抓好跨年度金融业务发展工作,挖掘优质储源和高端客户,针对全辖中小企业客户进行开发营销活动,活动主题为“走进中小

20、企业,“惠”及中小企业”,通过推介协议代发、非协议代发及IC卡优惠活动等“以客户为中心”的服务亮点,开发出中小企业代发项目客户和优质储蓄客户,带动储蓄余额稳步发展。二、活动时间20xx年X月XX日至20xx年X月XX日三、活动对象中小企业四、活动目标月完成代发类单位5个以上,且每个单位代发户数不低于10户,月代发金额达3万元以上;储蓄存款金额达30万元以上。五、活动主要内容1、邮储业务推介,以IC卡优惠、客户转帐手续费优惠及邮政客户刷卡送积分换礼品为切入点,重点推介协议代发、非协议代发项目、信贷;2、联谊活动:篮球比赛,汽排球比赛;六、活动实施1、筛选客户:a选定目前还处于以现金发放工资的企业

21、;b选定有代发需求、信贷需求的客户;c选定网点周围新迁入客户或对邮储业务有渴求、有积极响应的客户;d在其他商业银行代发的客户。2、项目营销:a关系营销,将所的目标客户向网点员工公布,让员工对自己熟悉或朋友熟悉的企业进行认领,确定项目负责人进行跟进和促成开发;b上门营销,通过宣传协议代发或非协议代发业务操作简便及推出多项优惠活动等优势 ,吸引我们的客户。3、项目推进:网点负责人是项目的督办员,负责对项目负责人开展项目的跟进和督办,对有需要和企业进行联谊活动的,由网点负责人向金融部报备,金融部牵头组织开展。七、活动其它要求如需开展联谊活动的:1、网点负责人要负责联系好客户,确定时间及活动内容是篮球

22、比赛或汽排球比赛,做好人员按排;2、活动场地可由客户按排也可由我方按排。3、金融业务部负责做好场地宣传横幅、氛围营造及组织网点人员摆设业务宣传台,做好金融、邮务类业务宣传;4、参与活动工作人员:网点负责人、项目负责人、储蓄人员1名,比赛球员10名,业务管理员及领导4名;5、设专人与项目负责人跟进,收集材料达成项目。八、费用预算餐费:55人*30元=1650元。宣传费:400元。矿泉水:2箱30元=60元。费用合计:2110元。九、活动风险及应急预案(一)活动风险1、注意天气和场地情况2、现场秩序的维护3、活动安全出现的情况(二)应急预案1、成立现场领导小组,事故发生后管理员第一时间与合作方沟通

23、,有机处理,并上报本部领导,在明确事故大小情况后上报公安机关。2、增加工作人员,安排指定人员为秩序维护员和业务宣传员,主要做好现场秩序维护、业务宣传工作,做好各种应急措施,确保人员的安全为首位。3、为避免活动环节出错,活动组织方在活动开展过程中做好组织维护工作,确保活动正常有序开展。4、在举办活动前几天密切留意天气状况。若预报活动当天下雨,要及时与合作客户方沟通,考虑将活动延期举行。计划方案 篇八一、 教学内容：本册教学内容：四则运算、位置与方向，运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计、数学广角和总复习。二、 教学重点小数的意义与性质，小数的加减法，运算定律与简便

24、运算，以及三角形是本册教学的重点。三、 本册教学目标1、 理解小数的意义与性质，掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。掌握小数的加减法。2、 掌握四则混合运算顺序，会进行简单的整数四则运算，探索和理解加减法和乘除法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3、 认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。4、 初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。5、 认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实

25、生活中的作用。6、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。7、 了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。8、 体会学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9、 养成认真作业，书写整洁的良好习惯。四、 课时安排：1、四则运算6课时2、位置与方向4课时3、运算定律与简便运算10课时4、小数的意义和性质14课时5、三角形6课时6、小数的加法和减法6课时7、统计4课时8、数学广角4课时9、总复习4课时计划方案 篇九初中文综教研组工作计划一

26、、指导思想结合我校工作实际，教务处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为新课改服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作持续和快速发展。具体要求如下：1、各年级的教学以中考为中心，以教学大纲为纲，坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。2、根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点，适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。3

27、、政、史、地三科教师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素质和修养。4、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高能力。二、教学要求1、积极参加各种教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。2、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，研究型的教研组。3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。4、认真备课，写有较

28、为完备的教案，作业定时限量地完成。三、具体工作1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。3、9月初召开一次教研会议，听取各位老师们这个学期的意见和建议。督促本组教师加强学习，更新观念，更新教学手段与模式。4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实，教研组配合学校教务处每月的检查，并做好详细记载和总结。5、加强组内的学习与交流，探讨教学中的实际问题，重难点的把握，教法设计等，互相听课。6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。7、

29、丰富学校网站中初中文综教研组板块内容。8、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记，写好教学反思，鼓励本组教师撰写教育教学论文。四、工作目标在教务处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究，提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好地完成学校布置的各项教育教学任务，力争在期末考试中出好成绩。计

30、划方案 篇十健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的.可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程

31、建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。二、组委会组长：陈在发副组长：周少伟周爱华成员：张云梅。杨梅等全体教师三、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛五。活动地点：学校操场六、活动保障1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱

32、锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保

33、证学校阳光体育活动的有效开展。七、阳光体育运动活动方案第一阶段：准备阶段（9月1日-9月15日）1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月16-12月20日）1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间，体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容上午的大课间：第一部分：广播操雏鹰起飞（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场

34、地进行锻炼。下午的大课间：第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结阶段（12月21-元月10日）组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。健康的身体是青年为祖国人民服务的基本前提是体现中华民族强大的生命力。学校教育实施“一切为了学生，健康第一”可持续发展的思想，加强体育教育，让每一个学生都能感觉到

35、运动的乐趣，从而丰富校园生活，促进和谐发展学生的身体和心理健康。构建和谐校园。制定计划。计划方案 篇十一通过小班一年的学习，我们班的孩子在学习和生活上都有一定的进步，他们的动手能力提高了，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情，个性也更为开朗活泼，体质也有所增强了。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，个别幼儿的身体健康和行为习惯还需要老师的特别关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：一、 开学前的准备工作：1、通过家访和电访的方式，作好与家长的沟通

36、，让家长了解幼儿园防震加固工程的进展，取得家长的理解与支持，同时也了解孩子暑期在家的情况，为开学后的教育工作做准备。2、对活动室进行清洁、整理和布置，创设活动区域，增添适合幼儿能力的操作材料。3、进行班会，对开学后的教育教学工作作出计划和分月安排，对个别教育的重点对象和行为拟出培养的阶段目标和教育措施。二、 教学工作1、在蒙氏教学方面本学期以数学教育和生物教育为主，美术教育、感官教育和生活教育也会同时开展。注重培养孩子在班级内能轻声说话、在工作时能耐心专注、能初步与他人进行合作的良好习惯，培养孩子的数概念(对10以内数与量的认知)及空间意识(几何图形的认知)，培养孩子对生命的好奇和初步了解。在

37、数学教育方面，将开展数棒(认识1-10数与量的关系)、长条数字板(0-10数字的书写)、零的游戏(认识零)、纺锤棒箱(1-10数与量)、数字与筹码(数字与数量)和几何图形嵌板组合(几何图形的认识)等的学习。在生物教育方面，会在班上增设 植物角 ，开展有无生命的物体、认识动物的种类(鱼类、鸟类、昆虫类、两栖类、爬行类、哺乳类)、脊椎动物的身体构造和生活习性、了解人类的身体结构等的学习。在感官教育方面，会进行彩色圆柱体和有柄插座圆柱体的组合练习，也会配合主题进行嗅觉和味觉方面的训练。在日常生活方面，会进行擦桌子、使用筷子等的动作训练，及自我管理的培养。因我们班孩子的年龄差别较大，因此，也会同时创设

38、和投放适合年龄较小的孩子操作的工作。2、主题教学本学期的主题活动有 好玩的沙石土 安全小卫士 美味的食品 等，会充分利用家长资源为孩子创设更丰富的教学形式和内容。三、 保育工作1、 加强身体锻炼，增强孩子的体质。增加户外活动时间和体育锻炼的强度，培养孩子良好的身体素质。2、 培养孩子的自主意识和自我管理的能力。从 他律 开始，设 小组长 、 喝水管理员 、 小班长 等职位，让孩子在同伴的约束下形成良好的习惯，逐渐向 自律 的方向发展。3、 注重对个别体质较弱幼儿的护理，如泽诚、树涛、豆豆、小猪、小贝。四、 个别教育1、 对年龄较小幼儿的教育，在宽容中进行初步的规则和要求，在教学活动中进行一对一

39、的个别辅导，针对能力特点提供合适的教学材料进行操作。2、 对在社会交往方面能力和自信心较弱的孩子，如不爱用语言表达的东东和家澍、喜欢用行动代替语言的北辰、铮铮和展瑞，多与其进行亲近和沟通，鼓励其进行语言的表达，多提供在集体中表达和表现的机会培养其自信心。3、 对有固定伙伴的 小团体 ，多创设机会鼓励他们尝试与其他小伙伴一起合作、游戏。五、 家长工作1、充分利用 家校通 、论坛的平台，及时反馈信息，与家长进行交流。在家长会上继续设 座谈会 环节，鼓励家长就孩子教育过程中遇到的问题进行讨论、分享和交流。2、信任并鼓励家委成员对班级事务进行的协助与管理。鼓励热心又有时间的家长参加到班委中来。3、组织

40、亲子秋游活动，增强班级凝聚力。鼓励家委组织开展亲子活动。 希望在这个学期里，在我们班快乐轻松的氛围里，每个孩子的身体和能力都能得到进一步的发展和提高。计划方案 篇十二一、任教班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习，对语文学科的学习比较感兴趣，基础知识掌握比较扎实，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。二、教学任务、要求、1、进一步培养良好的学习习惯。2、通过学习，进一步提高分析问题、解决问题的能力。3、养成良好的语言积累习惯

41、。4、通过语文课外实践活动，培养多方面的语文能力，拓宽知识面，切实提高学生的语文素养。5、会写简单的记实作文和想像作文。三、教学的目的1、全面、准确地落实语文教学目标。2、加强整合，式教学成为互相联系的整体。3、加强导学功能，倡导自主，合作，探究的学习方式。4、加强指导，明确要求“口语交际？习作”。5、综合性学习培养学生的语文综合应用能力。6、加强语文学习与生活实际的联系。四、主要教学措施1、加强训练，方法多样，培养学生的良好学习习惯。2、持之以恒，不断地加强积累。3、注重实践，培养能力。4、在平时的语文教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。5、充分发挥学生的积极

42、性和主动性，让学生通过自学理解课文内容，并在自学实践中逐步提高语文素养。五、教改设想在教学生习作时，鼓励学生有创意地表达，说真话、实话、心理话、表达真情实感。总之，在教学过程中，还要善于开掘资源。除导语、课例、口语交际？习作、交流平台外，还要阅读链接、日积月累、课外书屋、展台甚至插图，都要在教学中完成，要把教学各部分内容之间的有机联系，充分、灵活地应用教学资源。计划方案 篇十三一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要及3-6岁儿童学习与发展指南为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展

43、语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达能力，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿快乐地阅读，特制定以下计划。二、活动目标：1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的效能2、培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力三、活动内容安排：9月：中班（一）集体阅读：1、小快活卡由系列选读2、绘本兔子兔子红眼睛讲读（二）自主阅读：选择中班书目大班（一）集体阅读：1.做最棒的自己系列选读2.绘本爱听故事的大熊讲读（二）自主阅读：选择大班书目10月

44、：中班（一）集体阅读：1.小狗奇普系列选读2.绘本晴朗的一天讲读（二）自主阅读：选择中班书目大班（一）集体阅读：1.打动孩子心灵的经典童话系列选读2.绘本3号桌子讲读（二）自主阅读：大班书目11月：中班（一）集体阅读：1.儿童素质教育精品阅读系列选读2.绘本今天早上真热闹讲读（二）自主阅读：中班书目大班（一）集体阅读：1.儿童逆商培养故事系列选读2.绘本驴小弟变石头讲读（二）自主阅读：大班书目12月：中班（一）集体阅读：1.毛毛熊真棒系列选读2.绘本谁吃了我的粥讲读（二）自主阅读：中班书目大班（一）集体阅读：1.精品童话灰姑娘讲读2.绘本牙医有蛀牙讲读20xx年3月中班（一）集体阅读：1.绘本赶牛车的人讲读