2023年德育教研工作计划最新14篇.docx
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1、2023年德育教研工作计划最新14篇一、指导思想坚持以20xx年秋季广安实验中学工作计划和广安实验中学德育工作纲要为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到“精细管理、精细服务”,进一步打造七条德育风景.下面是我收集整理的德育教研工作计划最新14篇,仅供参考,大家一起来看看吧。德育教研工作计划 篇一一、指导思想坚持以20xx年秋季广安实验中学工作计划和广安实验中学德育工作纲要为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到“精细管理、精细服务”,进一步打造七条德育风景线,为学校再次腾飞而努力。二、工作目标努力实现广安实验中学(中小学)德育工作纲要规
2、定的各项德育目标,具体做到:1、学生行为规范合格率为98以上;2、在校生违法犯罪率为零;3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%;4、一般性安全责任事故每学期不超过1起;5、特、重大安全责任事故发生率为零;6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。三、具体措施1、优化班主任队伍,班主任工作高标准、严要求。班主任是德育教育中的“王牌”军,有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度,提升班主任工作标准,严格要求,月月考核公布,定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任,要求班主任做到“五个一” (每月与每个学生谈心一次;每周主动与任课老师交流一次;每周
3、对学生进行操行分统计公布一次;每周开一次主题班会;每学期召开家长会一次)。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划,内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。2、发扬主人翁精神,全休总动员,做好全员育人。课堂教学是德育教育的主阵地,老师是德育教育的“主力”军,教育无小事,教育是每一个人的事,只有全体总动员,每位教师都发扬主人翁意识,才能达到打造学校德育风景线的目的,实现特色兴校。本期根据学部特点,将重点抓好全员育人,调动全体教职员工的积极性,督促做到学
4、校要求的“五个一”(每日关爱学生一个;每周主动参加专业技术学习一次;每两周参加政治思想学习一次;每学期主动向领导汇报思想工作一次;每期推荐来校就读学生一个。),让每个人都参与到教育中来,为学校的特色教育出一分力。3、加强德育一日常规管理制度的落实,对一日常规的检查结果必须做到有记载,有公示,有小结,有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。逐步培养学生管好自己、学生管理学生,减轻老师负担;充分发挥“两会”(学生会,团委会)的先锋引领作用,加强学生自主管理,做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”(早操、眼保操、课间操)、“三餐”(早、中、晚
5、餐)、“两寝”(午休和晚寝)管理和社团活动的组织管理等既有明确的职责和分工,又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡,空间上不留死角,使学生既心情舒畅,又严肃活泼。5、打造书香学部,形成奋进的学风。为了打开学生视野,拓宽学生知识面,培养学生爱看书的好习惯,提高学生的阅读能力和语文成绩,助推教师专业能力的提升,要求每个学生每月看完一本课外书(每期4本),老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍,要有读书笔记、读书感悟,要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级,提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书,建立班级“图书角”,做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度,评选读书“明星”,评选“书香”班
6、级。打造书香学部,形成奋进的学风。6、以开展丰富多彩的德育活动为载体,寓教于乐,狠抓养成教育,提升学生道德素养。(1)以学校德育工作纲要为基准,遵循高中学生的年龄特点,科学计划,更新举措,用特色吸引学生,用特色启迪思维。(2)结合学部特点,组织丰富多彩的德育主题活动,让学生参与,真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。(3)更新大课间活动,创新艺体课的课堂模式及考核细则,让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。(4)组织开展各种社团,以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动,让学生展示才艺、发展特长。(5)加强艺术体育生的教育和培训,努力打造艺体特色。(6)加强学生综合素质培养,要求学生做到“五个一”(
7、每个学生掌握一项艺术特长;每周写一个周记;每次回家为亲人作一件有意义的事;每月参加一次有规模的集体活动;每学期看完一本课外读物)。7、安全第一,学会做人。充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动,结合月考和半期考试,做好总结评比工作。继续推行“三个一”:每天出示一条名言誓,人生格言或豪言壮语,激励士气;每次候课(上、下午第一节预备铃响后)唱一支歌,提神鼓励;每日下晚自习后(5-10分钟)一展示。小结学习感悟,课堂一角,纠错体会,成长日记或生日感恩等,促目标的实现,梦想成真。让每个孩子都安全成长,学会做人。四、具体活动计划九月养成教育月1、班主任
8、和教师培训;2、组织观看央视开学第一课3、指导班主任制订班级德育工作计划;4、组织开学第一次升旗仪式;5、高一开好“我是高中生”主题班会活动;6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会;7、迎中秋和庆国庆师生文体活动;8、新学期黑板报(新学期,新愿望);9、协助团委做好学生会的改组工作;10、讨论学生自主管理模式并试行;11、纪念“9.18”主题活动;12、校田径队的组建和训练;13、协助办理新师生员工各种卡证:学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等;14、高一新生军训;15、继续推行“心连心”帮带计划。十月爱国教育月1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动;2、打造书香学部活动试行;3、中期考试:教
9、育教学工作检查、评比、小结;4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动;5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动;7、测算上学年中、高考奖金;8、组织、训练校田径队,备战华蓥市中小学生运动会;9、第四届科技文化艺术节的准备阶段(高中部主办);10、艺体特长生培训;11、年级体育比赛。十一月安全教育月1、开展“关爱生命安全伴我行”主题活动;2、筹备中学部第四届科技艺术节;3、参加学校德育工作大评比活动;4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动;5、高三200天冲刺大会;6、办安全主题黑板报;7、艺体特长生培训。十二月科技文化艺术月1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会;2、
10、组织师生“庆元旦迎新年”文体活动3、协办校报飞向明天,元旦、学校教育教学活动为主题;4、艺体特长生培训。德育教研工作计划 篇二XX年度,在深刻领会校领导的指导意见基础上,教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则,围绕“和谐德育”这一主题,坚持一个思路,确立三个目标、实现三个转型。一个思路:全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。三个目标:1. 采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式,通过“构建学校和谐的与网络”专题培训,深化理念,提升技能,促进德育领导及班主任队伍专业化成长。2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上,总结经验,注重引领,整体推
11、广。3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。三个转型:一、德育科研的转型由XXXX年度开展的关于全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”实验研究的初步尝试与摸索阶段,向XX年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。在过去的五年科研研究基础上,XX年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。二、培训对象的转型由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。1.以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康教师,本年度,为了大力推
12、进德育队伍建设工作,促进德育工作者专业成长,努力发展德育特色,坚持推进德育工作创新,教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来,立足德育科研,以“如何构建学校和谐德育网络”为主题,采取辅导讲座、交流研讨、答辩质疑等方式对我县中小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训,注重对集中培训后的二级传导落实情况的管理,做到有序、有效,有成果。2.结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动,开展德育领导及班主任论坛,为德育队伍的成长提供平台,促进交流,实现优秀资源共享。3.为了促进德育领导的专业成长,开展农安县中小学德育领导才、能大比拼活动。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象,以设计一
13、个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容,分别予以量化打分,并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖,颁发荣誉证书。三、心育渠道的转型以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体,本年度教研室将以心育教研为依托,以示范课为载体,通过观摩、研讨等双向交流方式,促进心理健康教育教师的专业成长。1.在XX年度心理健康“十佳”教师评选基础上,组织开展农安县XX年度中小学心理健康教师教学研讨大会,研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式,旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养,促进心理健康教育教师的专业成长。2.以“和谐、阳光、快
14、乐、健康”为主题,在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动,预计在XX年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。3.本年度,教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动,并将优秀评语汇编成册,在教师中广泛推广。其他工作:1.明确工作目标,强化视导,注重引领。3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式,对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。德育教研工作计划 篇三教研组主要工作内容:一教育教学1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新.2.本
15、教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课相互交流,积极探索创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进课堂活动.内容包括三大部分: 1、“青春、健康”主题教育;2、“文明、道德、法制” 主题教育;3、提升职业素质主题教育。其中高一年级将进行以下九个主题教育:1.中学生犯罪预防(房运海)-(男生班)2.珍惜生命(安全)教育(朱永清)3 生涯规划(段刚)4 青春期生理保健(申京梅)5 “一诺千金”诚信教育(孙振)6 争做绅士、淑女(礼仪、修养教育)(孙振)7 习惯与人生(孙振)8 自我心理调节(段刚)9 每
16、个人都无可替代(职校生自信心教育)(朱永清)10 语言文明(孙振)11 EQ自测(情商启蒙)(申京梅)高二年级将进行以下七个主题教育:1沟通、和谐(人际关系教育)(孙振)2.学会感恩(朱永清)3中学生爱情观(申京梅)4性健康教育(房运海)5有一种品质叫责任心(段刚)6就业指导与应聘技巧(韩宝山)7企业需要怎样的员工怎样成为优秀实习生(方跃雷) 三努力做好教育教学科研工作在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文教研组主要工作行事历:8_9月份主要工作安排:1.制定教研组工作计划和学期教学计划2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教
17、育进课堂活动内容3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排:1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训.2.调查德育系列主题教育进课堂活动的执行及效果.12-1月份主要工作安排:1,检查本学期教研组工作计划落实情况;2总结本学期教育教学改革创新的经验教训;3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文德育教研工作计划 篇四古人云:“凡事预则立,不立则废”,根据学校20xx学年第一学期的工作计划和20xx学年第一学期教务处工作计划,落实学校提出的紧跟界首经济的前进步伐,围绕职业教育促进界首产业发展的教育教学理念,本学期“通过在教研组内全
18、面推行试验课”,积极推进教育教学改革,提高德育课教学的实际效果.同时全面实施“德育系列主题教育”活动,促进学生健全人格和良好思想品德素质的培育,提升学校德育工作水平,制定20xx学年第一学期德育教研组工作计划.教研组主要工作内容:一教育教学1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新.2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课相互交流,积极探索创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进课堂活动.内容包括三大部分: 1、“青春、健康”
19、主题教育;2、“文明、道德、法制” 主题教育;3、提升职业素质主题教育。其中高一年级将进行以下九个主题教育:1.中学生犯罪预防(房运海)-(男生班)2.珍惜生命(安全)教育(朱永清)3 生涯规划(段刚)4 青春期生理保健(申京梅)5 “一诺千金”诚信教育(孙振)6 争做绅士、淑女(礼仪、修养教育)(孙振)7 习惯与人生(孙振)8 自我心理调节(段刚)9 每个人都无可替代(职校生自信心教育)(朱永清)10 语言文明(孙振)11 EQ自测(情商启蒙)(申京梅)高二年级将进行以下七个主题教育:1沟通、和谐(人际关系教育)(孙振)2.学会感恩(朱永清)3中学生爱情观(申京梅)4性健康教育(房运海)5有
20、一种品质叫责任心(段刚)6就业指导与应聘技巧(韩宝山)7企业需要怎样的员工怎样成为优秀实习生(方跃雷) 三努力做好教育教学科研工作在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文教研组主要工作行事历:8_9月份主要工作安排:1.制定教研组工作计划和学期教学计划2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教育进课堂活动内容3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排:1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训.2.调查德育系列主题教育进课堂活动的执行及效果.12-1月份主要工作安排
21、:1,检查本学期教研组工作计划落实情况;2总结本学期教育教学改革创新的经验教训;3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文德育教研工作计划 篇五学科组成员及所负责科目:王安科:职业道德与法律王国栋:职业道德与法律李新勤:职业道德与职业指导沈永:职业道德与法律张红娟:普通话赵东财:职业道德与法律李红涛:职业道德与法律历史李真:职业道德与职业指导政治贾进海:历史文军伟:心理健康马彦红:心理健康朱燕玲:职业礼仪教程梦宝珠:职业礼仪教程学科组工作会议时间:单周星期二下午课外活动一、指导思想:充分发挥德育教育的功能,以抓教学质量、实效和学生素质为两手工作重点。在课堂教学上,既要注重提高教学质量,以创新的思
22、想、有效的教学手段,激发学生兴趣,引导思考,让学生掌握课程知识;也要把理论结合实际,渗透对学生道德品质和思想行为的教育,培养学生成才先成人,真正发挥德育功能。此外,还采用多种形式开展德育工作,如完善学科资源建设、心理咨询、德育课外活动等,协助各班主任及科任老师做好学生德育工作。二、学科基本情况分析:德育学科组原来的基础比较薄弱,科组成员流动较大,所开展的工作并不多。由于传统观念的影响,学生对德育课的重视程度较低,积极性一般,且科组成员经验及教学方法的不足,德育科在过去这一年里并没有大的突破。本学期科组新加入两名老师,学科组的力量得到大力补充,相信对本学科的工作及科组的年青成员有大的帮助。德育科
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