2023年[如何当好一个班主任]班主任如何当好学生的“心理医生”.docx
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1、2023年如何当好一个班主任班主任如何当好学生的“心理医生”班主任如何当好学生的心理医生 在人类进入科技发达的21世纪之计,孩子们的健康成长成为社会、学校、家庭关注的焦点。在家长老师的期望下,孩子的学习竞争日趋激烈,他们在提高自身综合素质的同时,所产生的心理压力和心理障碍却往往被老师和家长忽视,而这些心理因素恰恰阻碍孩子们成长过程中心理医生的这个重任。 纵观孩子成长过程中的心理问题,主要表现在以下几个方面: 1、高强度的学习任务,满负荷的课余安排等都可能造成学生精神紧张,心情压抑。 2、在家长和老师的高期望下,学生心理负担日益加重,使得他们在遇到一点不如意时,自信心就会受到挫伤。 3、班级中的
2、学困生,由于在学习、行为等方面表现的不如人意,经常受到家长、老师的批评指责,容易产生自卑和自暴自弃的心理。 上述种种不良心理严重影响了学生的健康成长。因此班主任不仅要抓好学生的学习和行为习惯的养成,而且要注意加强学生的心理健康教育,消除学生的不良情绪和心理障碍,使学生的身心健康成长。 一、要以诚相待,做学生的朋友 苏霍姆林斯基说过:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的奉献给他们。但是,教师往往晓之以理,学生的心灵却很难敞开,也就很难沟通、理解。在这种情况下,学生产生的心理问题,由于得不到及时、正确的疏导,往往会对孩子们的身心健康产生不良影响。作为教师,要想消除学生对师长的畏惧、隔阂,就不能只摆
3、架子,而要动之以情,把学生当成自己的朋友,让学生真切地感受到教师的尊重、理解、关心、帮助。学生才能信任老师,有话才能对老师说。 我班有一男生自幼父亲早亡,母亲工作忙,他跟着爷爷、奶奶生活在一起。在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔,学习较差,并且经常去网吧,大错不犯,小错不断。我每次找他谈心,都从他母亲生活的艰辛和爷爷奶奶的操心方面晓之以理,动之以情地教育他要努力学习,遵守学校的纪律,不辜负家长的期望。同时安排学习成绩优秀的同学与他同桌,调动他的学习兴趣,让他感到老师、同学的心中有他的位置。半年里他的转变很大,成绩跃居中等。可见班主任热情的关怀和帮助,和蔼可亲地与学生进行情感交流,才能使学生感受
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