2023年[七点半]《七点半》第二辑.docx

《2023年[七点半]《七点半》第二辑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年[七点半]《七点半》第二辑.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年七点半七点半第二辑 第一部反应中专生校园生活和成长历程的文艺作品 五变 42时间地点：校行政办公室周一上午 出场人物：陈大海，肖仪，钟晓红 故事情节：陈大海与肖仪争论28班辩论会的利弊问题 陈大海：很明显，观点对立，思想统一，这些人是怎么想的不言而喻。绝大多数人的思想都是趋向反方的，都认为可以谈恋爱！ 肖仪：可是毕竟正方胜辩了。应该说多数人都意识到了中专时期谈恋爱的坏处了，这对我们的工作不是很有帮助的吗？ 陈大海：那倒未必。事实是很多他们以前从没涉及过的提法都被找出来了，成为了他们的辩词。像马克思早恋成功这些。正方的观点谁都清楚，但是反方的呢？为什么“可以”？还一大堆一大堆的理由摆出

2、来了。这不是让那些犯错误的同学更加有恃无恐了吗？不是引诱、刺激表现好的同学也犯错误吗？ 肖仪瞪大了眼睛：可是，他们说的都没有错！ 陈大海：那就不需要辩论了。肖老师是说认真学习没错，早恋也没错了？ 肖仪：早恋这个词本来就是那些自己失败了，错过了她的人因为嫉妒生造出来的！ 陈大海脸色变得很难看。 肖仪：我是说他们说的没错。况且通过辩论，他们也明白了对他们自身什么是不宜的了。 陈大海气急：他们是根本的对立吗？辩论多还是陈述多？谁又说服了谁？胜负可是你们评出来的！他们都这么小，对这个问题正是向往，经不起诱惑。道理谁不懂？但不该让他们都有凭有据了就想沾上它！ 肖仪：我们可是根据双方现场的表现公正的判定的

3、，不是根据什么纪律，贯彻什么思想方针！同学们都心服口服，意识明确：中专生“不宜”谈恋爱！但就像他们说的那样，有能力有条件，不影响学习，不影响风气也不影响你陈老师的工作，我就没理由去侵犯他们的人权！ 陈大海（为肖仪所慑）：我只是认为你们商贸28班的这次辩论赛办得不合时宜。这其间本来就不能算是两个阵营的对抗。其结果，也就谈不上是正确对待的态度和方法得到进一步肯定和发扬，歪风邪气得到遏制。尤其是反方引用的那些论据和论调如果广泛流传，必然会为他们所用，助长他们的这种，想法。 肖仪：照陈老师的说法，我们就只能开个新春茶话会了？大家就一起谈谈学习，谈谈生活，谈谈未来，增进一下同学友谊？ 陈大海：肖老师你还

4、不知道你们的辩论赛的负面影响吗？校园里路灯杆子上贴的那些标语，“向商贸28班反方同学学习！”“人权！自由！爱情！”“马克思主义万岁！”这些，就是后果。 一旁作壁上观的钟晓红摇了摇头。 肖仪：那不是我们班的同学干的。我了解他们。 陈大海：我也只是说，这个是你们的辩论赛引发的，而且还只是表面现象，是初始现象。 肖仪忿然，白：好像是引诱青少年走上犯罪道路了一样。肖仪：为什么会这样？只能证明某些同志的工作没做到位，对自己的学生理解不够，教育不够。况且，写标语的人也不一定就像陈老师说的那样有坏思想。要是谁故意捣乱呢？ 陈大海：可是已经造成了相当坏的影响！ 肖仪：那为什么还让广播室广播？至于那些标语口号，

5、男生晚上写的，也就是学生科的就寝管理有漏洞！ 钟晓红：好了好了，听我说两句。（摆了摆手）总的来说，肖老师28班的辩论赛还是办得很成功的。至少同学们能这样把这个一直困扰着老师、家长和他们自己的，这个复杂的、严肃的问题摆到桌上来讨论，这已经是很难得的了。也很有新意。 钟晓红赞许地看了肖仪一眼，肖仪挺直了腰板在听。 钟晓红：而且，活动的本身，针对性这些，也都是有一定实际意义的。其结果以及影响也都比较理想。我主要是指对28班的同学来说，应该是收到了预期的效果。 陈大海心有不服的样子。 钟晓红：陈老师的担心也是有必要的，因为活动的主题太敏感了嘛。而同学们的分辨能力和接受心理都不尽相同，这就很可能会让一部

6、分人对这个问题的认识更靠前一点。甚至于，犯错误。但是，（顿了顿）我们作为教育工作者，在这些方面也只能起个诱导的作用。这和讲课教书是不同的，主要还是靠他们自己教育自己。 肖仪若有所思。 钟晓红：正确的认识，对待和处理这些，我们要因人而异地让他们明确。合理的管束、干涉也是应该的。但是，（顿了顿）过分强硬的压制也很可能适得其反哪。 肖仪、陈大海二人点头。 钟晓红：那你们觉得 陈大海：我还是认为应该把这个问题进行规范化的管理 肖仪：宁杀错，不放过吗？这样岂不是还更容易激起同学们的逆反心理？ 陈大海：不，肖老师你大概还不清楚，他们中有的比我们想象中的还要坏！如果不采取强制性的措施，最后害了的还是学生自己

7、！ 肖仪：同学们都这么大了。现在的异性同学的交往比我们，比陈老师那个年代也自由随意多了。他们有些这方面的想法也很正常。陈老师认为是谁的头脑发热发昏，就泼冷水，甚至砸冰砖，这就行了吗？最重要的，还是我们要让他们冷静下来，理智地，认真地对待呀。 钟晓红插话：肖老师说得不错。我们现在该做的就是既然学校也广播公布了，我们就该以此为契机，展开思想工作，让同学们的心思都稳定到学习，和正常的交往中来。对于这种现象的处理，我们也不能只是“严打”。我们应该在这上面多用心，防患于未然嘛。对个人、对同学、对校风都影响不好的现象，我们坚决杜绝。但健康的，我们还是要给予鼓励和引导的。 二人噤声。 肖仪白：好好的一次活动

8、，在某些人眼里就连性质都变了。好像整个世界又要在“革命到底”和“造反有理”的口号声中天下大乱了一样。秦风的那句话说得太对了，“世间本无事，坏人偏扰之。”陈大海，沉大海！ 肖仪出门的时候，钟晓红在身后叫住她：小肖老师？ 肖仪：还有什么事吗钟老师？ 钟晓红微笑着：我想问一下，我上次请你关照的事。那个秦风，他怎么样？ 肖仪笑着：很好，他的心态、表现都很好。谢谢钟老师关心。 43时间地点：镜头切换至28班教室晚自习 出场人物：秦风等28班众学员，老肖 故事情节：众兄弟回味辩论时的精彩场面；秦风失恋了 周围吵吵嚷嚷。秦风端坐在自己的位子上，不动不说。 肖科正写着（他的小说），抬头看秦风一眼。 后面，苏穆

9、清清嗓子，模仿着崔正一在自由发问时的提问，阴阳怪气地：古人云，早栽秧早打谷，早生娃娃早享福。请问我们是不是可以早点儿 袁镜正看书，抬眼，白：其实也就是批判地继承就完了。当时我怎么说的？你的这种思想根深蒂固了吗？是不是因为你是早产儿？（笑起来）阿贡这混蛋，不整治他一下不行，老这么油腔滑调的。 同学们还在笑着。 崔正一进教室，龙小波：哟，“早产儿”兄弟，快，里边坐。 众人哄笑。 秦风呆坐着。 老肖坐在角落里，回想起来，只有我当时的总结陈辞最经典了（抬眼看看秦风）唉 秦风喃喃地：世事易幻化，众生多痴迷，好自为之罢！（趴到桌上，两眼漠然地望向前方） 同学们各行其是。秦风埋下头去。 过了一阵，刘威：喂秦

10、风，秦风？ 秦风抬起头，没睡醒的样子。 刘威：可不可以把今天的信给我参观一下？ 秦风点一下头，又趴下去。 刘威伸手取过桌上的信。一抖，一枝紫色小花的压得干巴巴的勿忘我跟着信笺落了出来。刘威吃了一惊，展开了信笺。 刘威看信：怎么了？黎夏她，她移情别恋啦？ 秦风抬起头，笑了笑：说什么哪？（揉揉眼睛） 刘威：天涯何处无芳草，何苦要在学校找？本来数量就不多，况且质量也不好。 秦风看看刘威，略显苦涩地笑笑。刘威看他一眼。两个人都趴在桌上，目视前方。 秦风忽然偏过头：这花叫什么？ 刘威：勿忘我。 秦风：哦。（又趴下去） 风把窗子“嘎”地吹开了，接着教室门“砰”地关上。刘威和大家都被吓了一跳。秦风还是没动。

11、 后面，袁镜大声地：天要下雨！ 龙小波接口：妈的！ 秦风：世事易幻化，众生多痴迷！（趴下去）妈的！ 教室那边，肖科执笔书写，白：这一整天，秦风觉得过得极慢。准确地说是从黎夏的信看到一半的时候，看到那个“杨卿鹏”的男性姓名的时候起。秦风想抬脚踢它，而时间的蜗牛壳却非常的硬。秦风无计可施了，只能任它极慢极慢地爬，在大脑里留下亮晶晶的却令他感到恶心的一道痕迹，那是它路过的印子。秦风似乎看见面上正冒着气泡儿，一个接一个，于是脑子里又像在熬着一锅粥。文火，八宝粥，但不甜，怪味儿，像蜗牛的唾液一样粘糊糊的难受。（教室里闹腾腾的） 肖科白：秦风想早点儿倒在完全属于他一个人的床上睡一觉，不做任何举动。之前，把

12、那锅不堪入口的粥从窗口全泼出去，再冲洗干净。粥快熬干了，下晚自习的钟声终于响了。（下课铃响，同学们收拾一下，纷纷离去） 肖科没有起身，坐在位子上继续写，白：机缘。而很多事情，苦求苦候机缘终于到了时，往往就失落了当初。现在，秦风怎么也睡不着了，虽然他这一整天都想着他的单人床。 肖科白：也许秦风压根儿就没去想些什么机缘到了会对黎夏或者谁怎么样这些还不该是他这种年龄的，中专生应该想的，唉 44时间地点：男203室夜 出场人物：秦风等男203室全体成员 故事情节：众兄弟安慰失恋的秦风；秦风烧掉了黎夏的来信 秦风坐在窗边书桌旁，细翻看着夏的来信和卡片。桌上点着一支蜡烛，火光摇曳。 老肖躺在肖科的床上，看看下面的秦风：秦风把黎夏寄来的的信件按日期整理得好好的，不厚不薄的那么一沓。就像，分期刊出的童话故事。一页一页的，一切都在奇妙的文字的流淌中一点一点地发生着微妙的变化。（微笑）故事中的那只青蛙朝着美丽的天鹅一步一步跳过去，而就在这时候，天鹅突然拍拍翅膀，飞走了。 秦风呼出一口气，点燃了一页信纸。拿着它和信件走到窗外阳台上。 秦风蹲下，轻轻把燃烧的信纸放到墙角。火光升起来，映着他的脸。秦风慢慢地一页一页地把手中的信件覆上去。火焰跳跃着。 火焰逐渐萎缩下去，接着拼命摇摆，挣扎。秦风默默地看 1