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1、2023年中学生天地读后感六篇莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅。有一句话说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。不久前我就结交了一个忠实的伙伴一个良好的.下面是我收集整理的2023中学生天地读后感六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 中学生天地读后感莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅。有一句话说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。不久前我就结交了一个忠实的伙伴一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者中学生天地。初拿到中学生天地,那
2、甜美又略带清新的封面便吸引了我的目光。果不其然!翻开封面,卷首一首暑假飞走了的小诗充满童趣而又形象的表示了学生们对开学的厌恶,一下拉近了我和它的距离。再往后翻,我发现书中除了青少年的烦恼,还讲述了学生的校园生活与一些人的决心,更有不少作文及国内外的新鲜事儿。总之:整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多!合上书页,我想起了一首诗 :好书好茶,越品越见香浓;好书如泉,越品越知清冽;好书如海,越品越知深邃;好书如歌,越品越有韵味今后让我们有空就走进中学生天地,走进课外书籍,好读书,读好书。灵活运用读书方法,用心阅读,读出你的感动,读出你的风采。那时你会发现,你已从蛹化成了蝶,在蓝天下,在
3、心灵里,翩翩起舞,相信那一刻的你一定是最美的如果说语文老师是我希望的播种者,那么中学生天地就是那培养我成长的肥沃的土壤,就是我们的舞台。我的舞台我做主!我与中学生天地的故事我谱写!篇2 中学生天地读后感一本小小的中学生天地竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书
4、中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。这是我看完这书后最深的感受。篇3 中学生天地读后感中学生天地系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读
5、本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。服务素质教育,是中学生天地杂志的.特色之一。中学生天地创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但中学生天地没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,启迪心智,陶冶情操”服务的办刊理念。多年来,中学生天地一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给
6、我的最大感觉。翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本中学生天地贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。一本小小的中学生天地竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们
7、的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉 。篇4 中学生天地读后感中学生天地系综合类中学生课外读物,是一本当代中国中学生的“青春读本”。是目前全国发行量最大的中学生期刊。服务素质教育,是中学生天地杂志的特色之一。中学生天地创办时,应试教育风头正健,学生期刊中教辅类读物泛滥,但中学生天地没有随波逐流,而是高瞻远瞩,独辟蹊径,确立了“培养未来劳动者素质”的办刊宗旨,提出为中学生“拓展知识,开阔视野,启迪心智,陶冶情操
8、”服务的办刊理念。20多年来,中学生天地一直坚持这样的办刊宗旨和育人理念,为我们中学生送上了一道道知识大餐。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼日记,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本中学生天地贴切我们的学习与生活,读完这几本
9、感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。一本小小的中学生天地竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。篇5 中学生天地读后感一本小小的中学生天地竟包罗万象,不同
10、期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和高考的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,作文也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,讲的内容都有所不同,给人以不少
11、的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。这是我看完这书后最深的感受。篇6 中学生天地读后感中学生读写天地是一本对身心很有益处的书。书中有许多精彩的文中,其中有许多值得欣赏与借鉴的地方,当然了,作者们也都是和我一样大的学生,他们离我并不遥远,从他们身上学习优点,改善缺点,那真是再好不过的。在中学生读写天地中,有许多特别好的文章。如,暖暖的午后,这篇文章本是一个生活中淡然无味的片段,但是在作者笔下,却被体现的十分到位,描写的十分朴实真诚,文章也十分通顺流畅。又如多味的清茶,这篇文章层次分明,语言清新典雅,把一个小片段写得淋漓尽致,文中用茶的苦、涩、香三味来比喻姥姥对作者那浓浓的爱意。在另一题为暖暖的午后中,体现的是另一种感动.从文中的大体来看是很完美的,语言优美,并且运用了比喻的修辞方法,更为文章添上了几分色彩。在这本书中还有许多这样优美的文章,我要在我的作文这方面好好努力了,我要向他们学习,把身边的平凡的事物描述出来,只有敢写,只有细心观察生活才能写出好文章。希望同学们有机会也看看中学生读写天地这本书,相信你们会有收获的。
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