人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物考点突破.pdf

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1、1 人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物考点突破 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、甲图表示关节模式图，乙图表示在进行屈肘动作，以下说法正确的是（）A甲图中的是关节软骨，能使关节灵活；是骨骼肌，能使关节牢固 B关节、肌肉共同构成了运动系统 C屈肘时，乙图中的舒张，收缩 D乙图中的两端是肌腱，中间部分是肌腹 答案：D 解析：题图甲中：是关节头，是关节囊，是关节腔，是关节窝，是关节软骨。图乙是：是肱二头肌，是肱三头肌。A甲图中的是关节软骨，能使关节灵活；是关节囊，能使关节牢固，A 错误。B人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，B 错误。C屈肘时，肱

2、二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，C 错误。D是肱二头肌，两端是肌腱，中间是肌腹，D 正确。2 故选 D。2、下列成语中的动物具有社会行为的是（）A井底之蛙 B如鱼得水 C蜂拥而至 D狗急跳墙 答案：C 解析：动物的社会行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。许多社群是环绕着婚姻和血缘关系建立起来的，但配偶和亲子关系本身还不能视为社群现象。蜂群之被视为典型社群，并非因为它

3、是个血缘集团，而是因为内部有明显的分工和组织。社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，故选 C。小提示：注意理解社会行为。3、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物的主要特征不相符的描述是（）A有喙无齿 B骨骼轻 C体表覆羽 D变温动物 答案：D 解析：燕子属于鸟类，身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。A.燕子属于鸟类，有喙无齿，A 正确。B.鸟类骨骼轻，部分骨中空，可减轻飞行时

4、的体重，B 正确。3 C.鸟类被覆羽毛，使身体呈流线型，利于飞行，C 正确。D.鸟类的体温恒定，属于恒温动物，D 错误。故选 D。4、下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述中，错误的是（）A疏松土壤、改善土壤结构 B可以加工成富含蛋白质的饲料 C排出的粪便可以增强土壤肥力 D取食植物茎叶、对植物生长不利 答案：D 解析：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中，以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，解答即可。ABC蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥

5、力，同时也是生产优良的蛋白质饲料或食品的原料，ABC 正确。D蚯蚓取食的是枯枝落叶，不是取食植物正在生长的茎叶，不会危害植物生长，D 错误。故选 D。小提示：考查了对蚯蚓的特征及与人类生活关系的认识，基础知识。5、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是（）A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流方向 答案：D 解析：鱼与水中生活相适应的结构特点：身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，躯干和尾部的摆动4 能产生前进时的动力，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向，用鳃呼吸，体温不恒定，侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片，平衡身体生物主要是鳍，A 错误

6、。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度，B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片，有粘液，鱼的身体呈梭状，都可减少水的阻力，C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，D 正确。故选 D。6、新冠病毒变异毒株“德尔塔”已成为一种全球流行的毒株。新冠病毒变异首先发生在（）A线粒体 B细胞核 C蛋白质外壳 D遗传物质 答案：D 解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。新冠病毒结构极其简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传

7、物质组成。其发生变异时，首先是其遗传物质发生改变。故 ABC 错误，D 正确。故选 D。7、花样滑冰场上，运动员们动作优美，博得观众阵阵掌声，他们做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）AB CD 5 答案：C 解析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨

8、骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：骨骼肌接受神经传来的兴奋、骨骼肌收缩、相应的骨受到牵引、骨绕关节转动，C 正确。故选 C。8、下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述不正确的是()A表示都有辅助呼吸的结构 B表示它们都会飞行 C表示它们都恒温动物 D表示它们都是卵生 答案：C 解析：本题考查昆虫、两栖动物和鸟类动物的特征比较。A百灵鸟用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，A 不符合题意。6 B百灵鸟属于鸟类，其主要运动方式为飞行，蝗虫属于昆虫，两对翅，适于飞行，B 不符合题意。C蝗虫和青蛙都属于变温动物，C 符合题意。D蝗虫，体内受精

9、，卵生；青蛙，体外受精，卵生；百灵鸟，体内受精，卵生，D 不符合题意。故选 C。9、下列常见的生物中，属于软体动物的是（）A牡蛎 B泥鳅 C河虾 D水螅 答案：A 解析：软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。牡蛎身体柔软，有贝壳，属于软体动物。泥鳅生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类。河虾身体和附肢分节，属于节肢动物。水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。综上所述，BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。10、如图，向甲、乙两个鹅颈瓶内装入等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，

10、乙瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），一天后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是 A加热煮沸可杀死甲瓶中的细菌 B外界细菌进入了甲瓶的肉汤中 7 C“一段时间后变质”的是乙瓶 D外界细菌进入使丙图肉汤变质 答案：B 解析：直到 19 世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名的科学家认为细菌是自然发生的。法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验：把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。A适宜的温度是细菌真菌等

11、微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。因此，加热煮沸可杀死甲瓶肉汤中的细菌，A 正确。B甲瓶的弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明肉汤没有出现微生物，外界细菌没有进入了该瓶的肉汤中，B 错误。C乙瓶没有经过煮沸步骤，肉汤中存在细菌等微生物，这些微生物大量繁殖能引起肉汤变质腐败，C 正确。D将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现了微生物。该实验有力的证明了：肉汤的腐

12、败的原因是来自空气里的细菌，D 正确。故选 B。11、如图中阴影部分代表孢子生殖，则 A、B 表示的生物可能是（）A甲烷菌和霉菌 B茶树菇和霉菌 C金针菇和病毒 D乳酸菌和病毒 答案：B 解析：8 孢子生殖属于无性生殖，真菌属于孢子繁殖，孢子植物进行孢子繁殖。解答此类题目的关键是理解掌握真菌、细菌、病毒的生殖方式。A甲烷菌属于细菌，进行分裂生殖；霉菌属于真菌，进行孢子生殖，A 不符合题意。B茶树菇和霉菌都属于真菌，都进行孢子生殖，B 符合图示关系。C金针菇属于真菌，进行孢子生殖；病毒进行自我复制，C 不符合图示关系。D乳酸菌属于细菌，进行分裂生殖；病毒进行自我复制，D 不符合图示关系。故选 B

13、。12、下列关于涡虫、水螅相关叙述中有误的是：A水螅是低等的多细胞动物 B水螅的身体中央有消化腔，有口有肛门 C涡虫身体扁平，消化道有口无肛门 D与涡虫属于同一类动物且以寄生为主的，还有华支睾吸虫等 答案：B 解析：涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。9 A.水螅的结构简单，身体由内外两层细胞内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质，是低等的多细胞动物，A 正确。B.水螅的身体由内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，水螅有

14、口无肛门，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B 错误。C.涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，C 正确。D.扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫，D 正确。故选 B。小提示：此题的解题关键是熟练掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。13、如图是鸟的呼吸系统图，下列有关叙述错误的是（）A是气管 B是肺 C是气囊，能够与外界进行气体交换 D的存在，提高了气体交换的效率 答案：C 解析：10 (1)鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。(2)图

15、中：气管，气囊，肺。AB结合分析可知，图中：气管，气囊，肺，AB 正确。CD家鸽等鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率，有利于鸟的飞行生活，但气囊主要是存储气体，并不能进行气体交换，C 错误、D 正确。故选 C。14、下图是四种微生物的结构示意图，下列叙述错误的是 A甲具有成形的细胞核 B乙寄生在细菌细胞内 C丙能够进行出芽生殖 D丁的菌体由菌丝构成 答案：A 解析：图中甲是细菌，乙是

16、病毒，丙是酵母菌，丁是青霉菌。A甲是细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，A 符合题意。B根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体，是寄生在细菌细胞内的细菌病毒，B 不符合题意。11 C丙是酵母菌，酵母菌能进行出芽生殖，C 不符合题意。D丁是青霉菌为多细胞真菌，菌体由大量菌丝构成，能进行孢子生殖，D 不符合题意。故选 A。15、与鲢鱼适应水中生活无关的特征是（）A身体呈流线型 B用鳃呼吸 C用鳍游泳 D体温不恒定 答案：D 解析：本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为

17、鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸，鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管，有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里；D 错误。故选 D。16、夏天食物很容易腐败。下列食品的保存方法不恰当的是（）A蔬菜、水果冷冻保存 B熟牛肉真空包装 C鲜牛奶灭菌冷藏 D海产品腌制晒干 答案：A 解析：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物

18、，并利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。12 A蔬菜、水果放在低温环境中冷藏保存，低温可以降低蔬菜、水果的呼吸作用，延长储存时间，不能冷冻保存，A 错误。B将熟牛肉真空包装保存，能够隔绝氧气，抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，B 正确。C新鲜牛奶可用冷藏法保存，C 正确。D海产品腌制晒干可杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，利于保持，D 正确。故选 A。17、如图是青霉的结构图，图中吸收营养物质的

19、结构是（）A1B2C3D2 和 3 答案：C 解析：青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状。因此图中 1 孢子，2 直立菌丝，3 营养菌丝。图中 1 孢子，2 直立菌丝，3 营养菌丝。3 营养菌丝深入营养物质内吸收营养是营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。故选 C。小提示：掌握生物的结构、繁殖方式等相关知识即可解答本题。18、下列关于菌落的叙述，正确的是（）A一个菌落就是一个细菌 B只有真菌才能形成菌落 13 C菌落可以大致区分微生物种类 D菌落需要用显微镜才能观察到 答案：C 解析：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集

20、团)。A细菌菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物，它是由数以万计相同的细菌集合而成，A 错误。B菌落有细菌菌落和真菌菌落之分，细菌菌落是许多细菌的集合体；真菌菌落是真菌的集合体，B 错误。C从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，C 正确。D一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落，不需要用显微镜就能观察到菌落，D 错误。故选 C。小提示：解答此类题目的关键是理解菌落的形成以及细菌菌落和真菌菌落的特点。19、爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的根本原因是（）A体外被覆角质的鳞片或甲防止体内水分蒸发 B用肺呼吸 C生殖和发育摆脱了对水的

21、依赖 D具有四肢，能快速地在陆地上移动 答案：C 解析：一、陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。14 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。二、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

22、爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。A鱼类体表有鳞片水生，龟体表有甲水生，因此体表有角质的鳞或甲不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物关键原因，A 不符合题意。B完全用肺呼吸的动物如海豚生活在水中，因此完全用肺呼吸不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物关键原因，B 不符合题意。C爬行动物雌雄异体，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，生殖和发育摆脱了对水的依赖，C符合题意。D有的爬行动物没有四肢，如蛇等动物，所以不是爬行动物成为真正陆生脊椎动物根本原因，D 不符合题意。故选 C。20、如图是小明在世园会百草园中看到的两种药材上的挂牌，其中，茯苓属于真菌。请据图选出叙述

23、不正确的一项（）A柴胡能够开花，属于被子植物 B柴胡与茯苓都是真核生物 C柴胡的药用部位是根 D茯苓的营养方式为自养 15 答案：D 解析：绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实和种子。柴胡能够开花结果，属于被子植物。真菌细胞内没有叶绿体，靠现存的有机物生活，营养方式是异养。A.柴胡能够开花结果，种子外有果皮包被，属于被子植物，A 正确。B.柴胡属于植物，植物细胞有成形的细胞核；茯苓属于真菌，真菌也有成形的细胞核，它们都属于真核生物，B 正确。C.柴胡的药用部位是根部，柴胡具有解热、镇痛、抗炎、保肝、利胆、降压、抗癌等作用，C 正确。D.茯苓属于真菌。细胞结构中没有叶绿体，不能自己合成

24、有机物，必须利用现成的有机物生活，所以营养方式是异养，D 错误。故选 D。小提示：此题考查的是绿色开花植物的特点和真菌的生活，注意掌握。21、下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述，错误的是（）A动物通过消化吸收，将环境中的有机物变成自身能利用的物质 B动物生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等，可被生产者利用 C动物的遗体或粪便被分解者分解，产生的物质可被生产者利用 D动物能帮助植物传粉和传播种子 答案：D 解析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这16 些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以

25、被生产者利用。A动物作为消费者，自己不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，A 不符合题意。B动物自身能够利用的物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，B 不符合题意。C动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，C 不符合题意。D动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，与物质循环无直接联系，D 符合题意。故选 D。22、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）蚯蚓体壁 鲫鱼

26、鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 ABCD 答案：C 解析：生物的生活环境不同，呼吸器官也不一样。在学习时应注意总结，例如蚯蚓：体壁，鲫鱼：鳃，家鸽肺，气囊辅助，两栖动物成体肺，皮肤辅助，哺乳类：肺。蚯蚓属于环节动物，通过湿润的体壁完成呼吸，正确。鲫鱼属于鱼类，生活在水中用鳃呼吸，正确。家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，错误。青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以生活在水中，也可以生活在陆地，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，错误。17 综上分析，C 符合题意。故选 C。23、据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去

27、妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（）是先天性行为是学习行为是由环境因素决定的是由遗传物质决定的 ABCD 答案：A 解析：（1）根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。“一只刚失去幼患的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患”，这种行为是动物生来就有的、由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为。解释正确的是：属于先天性行为、是由遗传物质决定的，A 符合题意。故选 A。2

28、4、家燕筑巢、刺猬受到攻击后蜷缩身体的行为分别属于（）A攻击行为、繁殖行为 B摄食行为、防御行为 C繁殖行为、防御行为 D领域行为、繁殖行为 答案：C 解析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行18 为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，家燕筑巢属于繁殖行为；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为，刺猬的这种行为是为了对付外来侵略，保护自身的一种防御行为。故选 C。25、真菌是一类常见的生物。下列不属于真菌共同特征的是（）A都是多细

29、胞生物 B具有真正的细胞核 C能进行孢子生殖 D营养方式为异养 答案：A 解析：真菌的主要特点：细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成；以孢子生殖；体内没有叶绿素，营养方式是异养。A真菌既有单细胞，也有多细胞。如酵母菌为单细胞真菌，霉菌、蘑菇等是多细胞真菌，A 符合题意。BCD真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成；以孢子生殖；体内没有叶绿素，营养方式是异养，BCD 不符合题意。故选 A。26、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A用望远镜观察户外大猩猩的活动 B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程 C科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为 D在野外察看妈

30、蚁的取食 答案：C 19 解析：科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。A用望远镜观察户外大猩猩的活动，属于观察法，A 错误。B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程，属于观察法，B 错误。C科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为，属于实验法，C 正确。D在野外察看蚂蚁的取食，观察法，D 错误。故选 C。27、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道

31、取食。某学习小组研究动物的绕道取食现象，得到下表结果：组别 动物名称“尝试与错误”的平均次数 甲组 小鸡 24 次 乙组 小鸭 26 次 丙组 小乌龟 65 次 丁组 小狗 5 次 从表格中的实验结果可以看出，这些研究对象中，学习能力最强的动物是（）A小鸡 B小鸭 C小乌龟D小狗 答案：D 解析：动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少。由表可知，小狗“尝试与错误”的平均次数最少，因此学习能力最强的动物是小狗。故选 D。20 28、关于缢蛏的外套膜的作用，下列说法正确的是 （）A只保护身体内部结构 B保护内部结构和形成贝壳 C能使贝壳张开或关闭

32、 D参与形成贝壳 答案：B 解析：软体动物的身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护柔软的身体，据此解答。缢蛏的身体柔软，属于软体动物的，有外套膜，能保护其内部柔软的身体，还能分泌珍珠质形成贝壳，B 正确，AD 错误；能使贝壳张开或关闭是肌肉，C 错误。故选 B。29、我们要养成良好的卫生习惯，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手。这样就不容易感染蛔虫病，蛔虫寄生在人体内，对人体会造成不良影响，蛔虫属于（）A腔肠动物 B扁形动物 C线形动物 D环节动物 答案：C 解析：(1)腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。(2)扁

33、形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。(3)环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蛔虫是雌雄异体动物，雄虫尾部常卷曲。蛔虫身体细长，属于线形动物。蛔虫生活在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，身体呈圆柱形蛔虫的体表还有一层不透水的角质层，对身体起保护作用，可以抵抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。21 故选 C。30、1986 年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器-贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自于（）A蛙 B鹤 C蛇 D龟 答案：B

34、解析：多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。A蛙是两栖动物，主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，其骨骼短细，不适合做骨笛，A 错误。B鹤是鸟类，主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸，长骨中空，腔内充满空气，适合做骨笛，B 正确。C、D蛇和龟是爬行动物，主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，其骨骼不适合做骨笛，D 错误。故选 B。多选题(经典例题高频考点-名

35、师出品必属精品)31、劳伦斯发现，刚孵化出的野雁会跟随母雁走，劳伦斯用孵化箱代替母雁，孵出的雏雁则跟劳伦斯走，野雁认识母亲的这一行为是（）A繁殖行为 B本能行为 C学习行为 D先天性行为 答案：BD 22 解析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。劳伦斯发现，刚孵化出的野雁会跟随母雁走，劳伦斯用孵化箱代替母雁，孵出的雏雁则跟劳伦斯走，野雁认识母亲的这一行为是小雁生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能，故选 BD。小提示：解答此类题目的

36、关键是掌握先天性行为和学习行为的特点。32、下列哪些不是病毒的特征（）A能通过普通光学显微镜观察其结构 B由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C所有的病毒都没有细胞结构 D营养方式有寄生和腐生两种 答案：AD 解析：此题考查的知识点是病毒的结构。解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入。A病毒非常微小，多数病毒直径在 100nm（20200nm），较大的病毒直径为 300450 纳米（nm），较小的病毒直径仅为 18-22 纳米，（1 纳米=10-6 毫米）不能用普通显微镜观察，必须用电子显微镜才能观察到，A 错误。BC病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，

37、只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，BC 正确。D病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，都是寄生，D 错误。23 故选：AD。小提示：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。33、关于“探究骨的成分和特性”的实验，下列叙述错误的是（）A煅烧后的鱼骨轻敲即碎 B用盐酸浸泡的鱼骨对折易断 C不做处理的鱼骨既有硬度又有弹性 D用盐酸浸泡鱼骨的目的是溶解有机物 答案：BD 解析：骨的成分包括有机物（骨胶原蛋白）和无机物（无机盐），其物理特性表现为弹性和硬度，有机物能燃烧，无机盐不能燃烧，有机物不溶于酸，无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱

38、钙法来验证。鱼骨在稀盐酸中浸泡后，用镊子夹出放在小烧杯的清水中冲洗后对折，因为盐酸和鱼骨中的钙盐发生了化学变化，钙盐是决定骨的硬脆的，用盐酸处理后的鱼骨中只剩有机物蛋白质，这时鱼骨柔韧，硬度小，弹性大，容易变形。故选 BD。34、下列有关于哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是：（）A骨骼肌的两端分别附着在同一骨上 B骨的运动不需骨骼肌的牵拉 C骨骼肌收到刺激，牵动骨绕关节活动 D运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 答案：AB 解析：24 （1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌的两端是肌腱，中间部分是肌腹，同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。（2）动系统都是由骨、骨连结

39、、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。A骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，而不是骨骼肌的两端分别附着在一块骨上，A 错误。BC骨骼肌有受刺激而收缩的特性，可以为动作的完成提供动力，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B 错误；C 正确。D运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，D 正确。故选 AB。小提示：解答此类题目的关

40、键是理解掌握骨骼肌的结构、运动系统的组成以及运动的产生过程。35、2019 年 4 月 13 日下午 1 点 20 分，中国最后一只雌性斑鳖在苏州去世。雌鳖的离世是全人类的一大损失。以下关于斑鳖的说法正确的是（）A斑鳖的身体分为头、躯干、四肢和尾四部分 B斑鳖躯体扁平，体表有甲，用四肢在地面上爬行，属于爬行动物 C斑鳖能在水下停留较长的时间，所以斑鳖是用鳃呼吸的 D保护斑鳖的最好办法是让它们繁衍生息，然而人类暂时还无法克隆斑鳖 25 答案：BD 解析：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，

41、心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。A、斑鳖的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，A 错误；B、斑鳖躯体扁平，体表有甲，用四肢在地面上爬行，属于爬行动物，B 正确；C、斑鳖虽然能在水下停留较长的时间，但是斑鳖是用肺呼吸的，C 错误；D、保护斑鳖的最好办法是提供适宜斑鳖生活的栖息环境，让它们繁衍生息，然而人类暂时还无法克隆斑鳖，D 正确。所以答案选择 BD。小提示：关键是熟记爬行动物的特点，注意区分爬行动物与其他陆生动物的特点。36、具有社会行为的一组动物是（）A蚂蚁 B菜粉蝶 C苍蝇 D蜜蜂 答案：AD 解析：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有

42、明确分工，共同维持群体生活的行为。具有社会行为的动物其行为具有一定的社会性，群体内往往具有明显的组织，组织成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还存在着明显的等级，题干中，A 蚂蚁、D 蜜蜂都具有社会行为的特点，故 AD 符合题意。26 小提示：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。37、有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，对于不容易拌碎的坚果，乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。关于这种动物行为的叙述，正确的是（）A是先天性行为 B是学习行为 C是由遗传因素和环境因素共同决定的 D是由环境因素决定的 答案：BC 解

43、析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是遗传因素和环境因素共同作用，属于学习行为。故选 BC。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。38、下列动物及其所属类群，错误的是（）A水螅属于腔肠动物 B乌龟属于软体动物 C蛔虫属于线形动物 D家蚕属于环节

44、动物 答案：BD 27 解析：无脊椎动物类群及主要特征 腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。A水螅的身体呈辐射对称，属于腔肠动物，A 正确。B乌龟属于爬行动物，B 错误。C蛔虫身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，属于线形动物，C 正确。D家蚕身体有许多体节构成，并且分部；体表有坚

45、韧的外骨骼，属于节肢动物，D 错误。故选 BD。小提示：解答此类题目的关键是掌握动物的类群及各类群的主要特征。39、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃 B飞蛾扑火 C蜘蛛织网 D海豚钻圈 答案：BC 解析：28 先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。“黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃、海豚钻圈”，都是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；“蜘蛛织网、飞蛾扑火”属于先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，

46、是动物的一种本能行为，不会丧失。故选 BC。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。40、下列成语描述的动物行为中属于先天性行为的是 A飞鸽传书 B雄鸡报晓 C眨眼反射 D老马识途 答案：BC 解析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。飞鸽传书、老马识途都是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为；雄鸡报晓、眨眼反射是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，故选 BC。41、生物体的

47、形态结构总是与其生活环境相适应，下列有关叙述错误的是（）A家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔 B野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 C蟋蟀体表有骨骼，不易被天敌发现 D青蛙有肺适应水陆两栖生活 29 答案：CD 解析：（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生；（2）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生；（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼；（4）两栖动物是指幼体生活在水中

48、，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等，据此解答。A、家鸽属于鸟类，前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，正确。B、野兔属于哺乳动物，神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，正确。C、蟋蟀属于节肢动物，具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，错误。D、青蛙属于两栖动物，肺不发达，皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中，错误。故选 CD。小提示：解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。42、下列行为中，属于传

49、递信息行为的是（）A雌蛾分泌性外激素 B工蜂跳圆形舞 C蟑螂昼伏夜出 D麻雀聚群吃食物 答案：AB 30 解析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。雌蛾分泌性外激素目的是为了告诉雄蛾自己的位置，故 A 符合题意；工蜂跳圆形舞，是为了告诉其它工蜂蜜源的位置方向，故 B 符合题意；螳螂昼伏夜出不是同种动物之间发生的，不属于传递信息的行为，是一种节律行

50、为，故 C 不符合题意；麻雀聚群吃食物是一种取食行为，不属于传递信息的行为，故 D 不符合题意。故选 AB。小提示：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。43、下列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值，四配错误的是（）生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 河蚌 贝壳 海螵蛸入药 B 沙蚕 疣足 鱼、虾饵料 C 珊瑚虫 刺细胞 珊瑚礁 D 蛔虫 刚毛 人体内寄生 AABBCCDD 答案：AD 解析：（1）软体动物身体柔软，大多具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化。不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。（2）蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，