2023年六年级小学作文1300字16篇最新.docx
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1、2023年六年级小学作文1300字16篇最新又一个端午节到了。清晨,热闹的街市熙熙攘攘,人来人往。街边热气腾腾的锅里飘出粽叶的清香,乡下的老农们担着一担担湿漉漉的艾叶走街串巷带着古朴的音腔吆喝着端午的清晨。艾叶上颗颗露珠滚动着艾香,长长的艾香在.下面是我收集整理的六年级小学作文1300字16篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级小学作文1300字 篇1又一个端午节到了。清晨,热闹的街市熙熙攘攘,人来人往。街边热气腾腾的锅里飘出粽叶的清香,乡下的老农们担着一担担湿漉漉的艾叶走街串巷带着古朴的音腔吆喝着端午的清晨。艾叶上颗颗露珠滚动着艾香,长长的艾香在都市的清晨缩短了都市人的梦,拉长了屈原的诗
2、句,拉长了端午节浓郁的民间气氛,也拉长了我们民族几千年延续下来的民俗走廊。于是,满街里充溢了艾叶独特的香味。这是屈原的香味,这是端午的香味,这是我记忆的故乡山里的香味。这香味曾经带给了我一个又一个好奇的童年,也带来了一个又一个充满幻想的少年。如今,虽然我年过不惑,这香味又依然一路伴我走来,深深地深深地,回荡在我的心间;长长地长长地,回荡在我的记忆之中。时间过得很快,四十年的人生弹子一挥间。尽管如此,但我还依稀记得小时候过端午的情节。似在眼前的艾香中,又似在昨日嘉陵江畔的龙船舵手的吆喝声中。于是,我努力地向空中抛出一枚硬币,记忆的光环便随着那翻覆的银光闪闪开始翻转,翻转成端午节中我苦涩而有趣的童
3、年,翻转成几个世纪也挥之不去的故乡的端午情节。其实,小时候我并不知道端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。尽管依稀的记得母亲曾给我们讲过屈原投汨罗江的故事。但那时,在我幼小的年龄里端午节除了艾蒿的香味外,只有粽子的香味最好。或者说在童年的记忆里是艾叶的香味才让我有了粽子的香味,是艾叶的香味才唤醒了我对粽子的嗅觉和味觉感。贫穷的童年,带给我印象最深的除了玩以外,莫过于对有好吃的东西最深情地记忆了。所以,我对于端午节的印象除了艾香外就是对粽子香味的印象了。就象我的童年对过年的印象除了爆竹硝烟的味儿外,只有家乡香喷喷的腊肉的味儿了,其他的却什麽也没有。在那个特定年代的孩子,大都是饿着肚子在百无聊赖的
4、玩耍中度过童年的。自然,能吃上一顿饱饭是最高兴不过的事了。于是,我童年的端午节也是在盼望与守候中来临的。只不过大人们对端午节的态度是在虔诚中迎来端午的;而象我一样的孩子们呢,却是盼望端午早早的到来,我们也好好的吃上几个香喷喷的粽子了。说实话,那时每一年除了盼望春节早早的到来外,我始终是盼望着过端午节和中秋节了。因为在我们家里,平时初茶淡饭都有些不济,更谈不上吃山珍海味了。于是,父亲母亲平时积攒一些东西,在时逢佳节时他们才纷纷把这些平时舍不得吃的东西(但今天看上去却是再普通不过的食品了!)拿出来招待客人或者让我们几个小孩子解馋。这,可能是一件让今天能吃好穿好的小孩子们感到非常费解的事情了。然而,
5、这确实是我童年的一部分真实写照。过节,是孩子们快乐的日子。过节,却是大人们最操劳和忙碌的日子。在端午节还没有到来之前,父亲和母亲便忙开了。母亲把珍藏的糯米从大瓷缸里倒腾出来,用米盅一盅一盅的计量,然后把盛出来的糯米倒入水中浸泡。父亲呢,父亲却到煤矿附近的农家毛竹林里去采摘新鲜的竹叶拿回家来洗净以备包粽子用。端午节那天一早,父亲便把我从睡梦中拉起来。于是,我背上背篓跟在父亲背后朝我家屋后的那一片山坡走去。那时候,在我家乡过端午节,家家户户都有在端午节的清晨去山坡摘割艾蒿的习惯。听大人们讲,端午节这天,大地上生长的百草都是药,以艾蒿最佳。特别是天刚亮的时候,有夜露滋养过的艾蒿是最好不过的了。然而,
6、我当时不懂得这些,就是现在也是似懂非懂。至今还疑惑,为什麽每一年只有农历五月初五的这几天的艾蒿是药呢?虽然费解,但我不得不承认端午节的艾蒿还真是好药啊!因为天刚亮的时候,采艾蒿的人并不多。我跟随在父亲的侧面,父亲一边采艾蒿,一边教我认识艾蒿。艾蒿高大约有三四十公分吧,细细的杆子上支撑着片片艾叶,艾叶不大,无柳叶的纤弱,却有柳叶的线条,无梧桐叶肥硕,却有梧桐的叶脉,形状独特,傲然遍野。在五月初露花绽放,气象万千的季节里,艾蒿是屈原的心,艾蒿是屈原的魂。六年级小学作文1300字 篇2我的语文我做主小学语文毕业复习量大面广, 一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和
7、谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题一直困扰着我。一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来复习伊始, 我和学生一道, 依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采用课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类知识。一级复习完, 我就
8、设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以根据自己的学习情况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。也许是复习目标明确了, 复习内容清晰了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听
9、讲了, 课后也主动请教老师、同学了。更令人高兴的是, 取消了原来的百分制和等级制, 采取了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试?没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。瞧, 这边几个学生正在为海伦凯勒中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充满韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应该抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的热爱听着他们富有个性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!又有几个学生匆匆跑来,
10、语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我赶忙洗耳恭听, 有王安石的泊船瓜洲, 有王维的九月九日忆山东兄弟, 有李白的静夜思, 还有王昌龄的芙蓉楼送辛渐。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指6 年的学习和学生间个性发展的差异, 带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合
11、的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热情洋溢的褒赞之辞, 再鼓励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文奖励给他们欣赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺利通过。同时, 我还及时给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低在充满挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。改变了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我
12、要做”, 并从不断的成功体验中, 品尝学习过程的快乐, 语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的欣赏, 给了他们更多的鼓励六年级小学作文1300字 篇3在森林里,住着好多快乐的小动物们,作文 笨笨狼之奶油沐浴。大家都快活的生活在一起。其中,有一只笨笨狼,它闹出了很多的笑话,让我们一起来看看吧。这天,笨笨狼照例经过胖胖熊的食品店,看着里边的商品,有巧克力、饼干、冰淇淋、甜甜圈、奶酪笨笨狼看得直流口水。它不由自主地把手往裤兜里塞,像掏出一个森林金来。可它怎么也掏不出半个森林金来。笨笨狼走向胖胖熊,胖
13、胖熊看到笨笨狼,笑眯眯地说:“哦,是笨笨狼呀,你要买什么?”笨笨狼问:“胖胖熊,你这有打工么?”“咦?有呀,你要打工吗?”胖胖熊问。“是的,请让我打工吧。”笨笨狼恳求道。胖胖熊想了一会儿,说:“看在大家都是这个森林的一份子,我就招你为外送员吧。”“万岁!”笨笨狼高兴得一蹦三尺高,“谢谢你胖胖熊,我一定会好好干的。”第二天,笨笨狼刚到胖胖熊的店里,胖胖熊就急急忙忙地把两块香喷喷的奶酪包装好递给笨笨狼,说:“清清街的黑山羊太太的奶酪,快给她送去。”说起黑山羊太太,在森林里无人不知无人不晓,它是一个地地道道的地主婆。常常命令其他人帮它干事,自己却什么也不干。胖胖熊叮嘱笨笨狼:“笨笨狼,你一定要好好干
14、呀!”笨笨狼见自己的第一份工作来了,连忙开心地应到:“胖胖熊你就放心吧,我一定会好好干的”说完,一边骑上脚踏车,一边唱着我是一匹来自北方的狼往黑山羊太太的家骑去。笨笨狼骑车的速度把一些草叶都刮起了龙卷风,周围的小草和野花窃窃私语:“谁呀,开车超速呀?”这时在一旁摘板栗的聪明兔望了一眼,高兴地说:“他是笨笨狼呀,笨笨狼!笨笨狼!”笨笨狼听见有人在叫它的名字连忙刹住车,扭头一看:“哟,原来是聪明兔呀。”笨笨狼虽然笨,但却很有爱心。当朋友需要它时,它便会尽力帮忙。笨笨狼看见了放在聪明兔身边的一大的麻袋的板栗,就好心的说:“聪明兔,我帮你把板栗搬回家吧。”聪明兔看了看笨笨狼,说:“非常谢谢你笨笨狼,可
15、是你不是还得帮胖胖熊送东西吗?”“是哦。”笨笨狼自语道。突然,它猛地一拍自己那毛茸茸的大腿,大叫道:“有了有了,我有办法了。聪明兔,你先回家去等吧,我过一会儿就把你要的那一大袋板栗送到你家。”聪明兔怀疑地问:“笨笨狼,你行吗?”笨笨狼拍拍胸脯说:“你就放心吧,我一定会很好看地完成的。”“好看地完成?”聪明兔有点摸不着头脑了。“不是有一个词和好看是一样的意思吗,我忘了是叫什么了,就暂时叫好看嘛。”笨笨狼有点被聪明兔弄晕了。“那是漂亮啦。”路过的斯克蚁忍不住插嘴。“哦,我知道了,下回会注意的。”笨笨狼想:糖炒板栗好吃极了,我不如好事做到底,顺便把板栗也给聪明兔炒好吧。想到这儿,笨笨狼一边哼着小调,
16、一边回家拿柴火和锅了。笨笨狼刚走没多久,“贪吃二鼠组”的奇奇和蒂蒂就把笨笨狼随手丢在路旁的一大的麻袋的板栗和两块奶酪搬回了树洞。它们一边搬还一边说:“笨笨狼今天送给我们那么多好吃的,改天呀我们得好好谢谢它才行。”再说黑山羊太太这儿吧。它从早上等到中午,还不见胖胖熊送奶酪来,便火冒三丈地往胖胖熊的杂货店打电话。胖胖熊拿起电话,说:“这里是胖胖熊杂货店,应有尽有,只有你没有想到的,没有我没有的,我是胖胖熊。”“胖胖熊,我叫的奶酪怎么还没有给我送过来呀?啥?我是谁?我是清清街的黑山羊太太。十分钟后,马上把奶酪送过来,否则哼,别怪我不客气!”胖胖熊接完电话,便亲自出马,把奶酪送到黑山羊太太的家里。回来
17、的路上,它满腔怒火:“这个笨笨狼是怎么回事呀?害得我差点连店都要被黑山羊太太给拆了。他回来以后我一定要好好地教训他。”笨笨狼实在是太笨了,连家在哪儿都不知道,在森林中迷路了,直到晚上都还没找到家。最后,它在森林里闯来闯去,结果被石头绊倒了,掉进了旁边呱呱鸭开的奶油厂里的奶油桶里,在奶油里洗了一个澡,变成了一只世上独一无二的奶油狼。而在树洞里,奇奇和蒂蒂正开心的开着板栗宴会呢,好不快活。六年级小学作文1300字 篇4我们学校是著名的体育学校,这里人才济济,几乎所有人到这里后体育实力都有突飞猛进的提高.可是这届学生中有个例外,他就是振华。我们学校的学生最擅长的就是球类项目了,可振华不擅长。就说篮球
18、吧,振华一开始就不顾一切地往前冲,一场比赛能抢十个篮板,可就是不进球,哪个队收用他,就保证输;再说排球,因为球速太快,导致振华看不清楚,就把自己队的队员的头当成球,然后奋力一拍不仅输了球,而且把几个人拍成轻伤;最夸张的是乒乓球了,看振华他那拼尽全力的一击一道优美的弧线在空中划过,可那不是球,是球拍!每次和他打的人都差点“挂彩”,幸好没出事故。我们学校还有一个强项,那就是短跑。振华报名了好多次,可是每次不是迟到就是请假,要不就是跑错道,不是跑错道就是摔个大马趴,不是摔跤就是犯规。如果这几样都没有,那一定是没入选.振华的名声从此在学校里传开了。振华在家里愤愤不平的说:“我要练好球!证明给他们看!”
19、他的妈妈轻描淡写的说:“你已经是第二十三次这么说了,可是哪次成功过?”振华近似歇斯底里的喊:“我就是要证明给全世界看!”他气呼呼的跑回了房间。妈妈一边织着毛衣一边叹息:“现在的孩子真难管啊!”振华决定给自己制定了一个计划。第二天清晨,振华蹑手蹑脚地走出家门,轻轻地关上房门。然后,振华以最快的速度向山上的小型运动场飞奔而去,黎明的街道上出现一个轻快的身影。山上的树林里静极了,连一颗雨珠滑落到的上的声音都听的见。振华看见这么美妙的环境,不由地躺在草地上,陶醉地闭上了眼睛.忽然,他想起了正事,一下子从草地上蹦了起来,一下子跑到了运动场。当他来到了运动场时,他被眼前的一幕惊呆了:一阵风吹过,篮球架摇摇
20、欲坠,好象福建的“风动石”;乒乓球台上坑坑洼洼,好象月球的表面;场边的小椅子居然还断了两条腿!他必须接受一个事实:这个运动场已经废弃了!算了,凑合吧。振华一看手里,竟然没有带球!振华摇头叹息,正准备打道回府,突然,他发现有位叔叔正在练习投篮,他愣着神看了一会儿,那位叔叔竟然全中!那位叔叔转过了身,说:“小朋友,你到这来干什么?”振华结巴了:“我.球打得.很烂,想来训练一下.”那位叔叔笑了一笑:“如果可以的话,我可以做你的教练吗?每天早晨?”振华用力地点了点头,他巴不得有这好事呢!振华发现那为叔叔真是一个好手,球类项目样样精通,每次与教练比赛,用不了五分钟就会惨败。在每个秋高气爽的早晨,振华总是
21、如约前往运动场,而他的教练总是早早地坐在那儿等他来。六个月过去了,振华的身体变的强健了,他也发现了教练原来是个瘸子!他对教练的敬意更深了。与此同时也取得了突飞猛进的进步:从篮球就是投不进到能投进一半的球;从排球摔得满地找牙到与教练平分秋色;从乒乓球连一个回合都坚持不住再到能与教练鏖战十几个回合。这一个个辉煌的战果,难道不都是靠振华的努力吗?当半年没上体育课的振华重新再跨进体育课堂时,他已经不再是以前的那个振华了。他的表现让所有人瞠目结舌,连平时处变不惊的体育老师都大吃一惊。振华这次体育测试得了优!而且还是全班第一!全班同学和老师都问他这半年来受到了哪位名师的指点。“他嘛.是一位很厉害的叔叔,不
22、过.他是个瘸子。”“瘸子?”体育老师大喊,“难道说是我校第20届学生中的那个天才?他在校时,每学期都是学校的体育之星。17岁时,他参加了球类全能世界锦标赛,并获得团体、个人总分第一名。后来他返乡时发生了一场车祸,失去了运动能力,成了瘸子,没想到他还这么厉害!哦,振华,你太幸运了!”同学们把振华抛向天空.看,当振华的人生道路上布满了乌云时,那位叔叔的出现,让振华的心灵出现了曙光,它照耀四方,驱走乌云,鼓励振华在人生的道路上越走越远.六年级小学作文1300字 篇5在天堂有一个不为人知的秘密,其实每个人还是天使之前,都会与上帝下一盘棋,上帝会根据棋的走向谱写你的人生,但也有摆脱谱写的人,他们很坚强的
23、选择了突破,于是人生的谱写权,就被他们拿回,但是再次成为天使是将不得投胎,成为上帝的使者。我小时候,为了成为人上人,放弃了童年,每一天可以说每时每分都在学,努力了三年我终于到了上学的年龄,我自信满满的去学校,那些题我一看就会。于是成为了年组神童,成为了班长,成为了同学的偶像,但这只是开始,时间长了,他们开始觉得我能装,开始嫉妒我,开始疏远我。我因为性格和成绩成了年组公敌,大家都对我不好,甚至有一部分同学认为我抄书了,因为我科科都满分,可他们谁知道我背地里的努力,我每天上午和下午上学校的课,到了晚上还要二课,周六周日我要从早上到晚,几乎不停歇,平时还要抽空写卷子做作业,忙得不可开交,还有几次累晕
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