七年级生物上册 2.4.1生物的分类方法学案济南版.pdf

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1、生物的分类方法生物的分类方法学习目标知识目标1、掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。2、尝试对植物和动物根据其构造特征进展分类；列举生物的主要类群。能力目标1、通过分类活动，理解分类的根本技能。2、通过分类活动，培养学生发散思维能力，增强学习自信心。3、通过探究生物分类方法、分类活动，培养同学们解决实际问题的能力。4、使同学们在生活和工作中树立分类的意识。情感目标1、激发学习生物分类学的兴趣。2、培养热爱生物世界的情感。3、通过做分类活动，让同学们充分体验科学研究的乐趣，进一步了解生物的多样性，激发同学们保护大自然、珍爱生命的情怀。学习重点掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。学习难

2、点尝试对植物和动物根据其构造特征进展分类；列举生物的主要类群。课前预习使用说明与学法指导1、初一生物济南版上册第二单元第四章第一节。2、利用好课前预习，自学根底知识，不懂的做好笔记于本上，解决问题。注意珍惜时间。知识准备自主预习教材的相关知识，并完成预习自测，认真思考。教材助读仔细通读教材。预习自测题1、尝试把以下植物肾蕨葫芦藓卷柏紫菜莲花水稻草莓银杏，进展分类，实用文档.并填在恰当的位置。实用文档.依据生活环境的不同可以分为：水生植物；陆生植物。依据生殖过程是否产生种子可以分为：种子植物；无种子植物。3 依据形态构造，可以把它们分为五大类群：藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物。

3、2、争做妈妈小帮手回家后请你对自己衣柜的衣服进展大致的分类，或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分分类。希望你能给你的爸爸妈妈一个惊喜！课内探究情景导入地球上约有 35 万中植物和 150 多万种动物，它们有的形态构造相似，有的彼此千差万别，我们怎样识别这些种类繁多的生物呢？当我们到商品繁多的超市购置东西，会很容易的找到我们所需要的，为什么？因为它们是按一定的规律分类排列的。认识生物也要采用类似商品分类的方法，根据生物的某些特征将它们分门别类，这就是生物分类。学始于疑1、生物可以分为哪几类？2、生物分类的依据是什么？质疑探究一、生物分类的方法如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？如果想要了解

4、方文蝶的生长发育和行为，你将从以下几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？实用文档.相关链接：方文蝶是一种蝴蝶，所以选择?蝴蝶?更具体更具有针对性。例如你想去永安中学找你的好朋友，你是知道他的年级好找还是知道具体的班级好找？1、生物的分类实际上就是将归类。2、对生物进展是研究生物的一种根本方法，该方法主要是根据生物之间的，把生物划分为不同的。二、生物分类的依据1、生物学家对生物进展分类时，一般把生物的、等作为依据。2、被子植物的分类中，主要依据是、。3、对动物进展分类，主要比较它们的、。4、对于细菌和真菌等其他生物，那么需要根据其进展分类。三、尝试根据其构造特征进展分类观察图 2.4-1 中的生物

5、，比较它们的主要特征。实用文档.1、你将图中的生物分成了几类？主要依据是什么？2、尝试将植物和动物再根据一定的特征再进一步分类。3、你认为对生物进展分类应考虑的特征包括哪些方面？4、请你把图中的动物或植物按照由简单到复杂的顺序排列起来。归纳总结生物分类的方法：将生物物种归类生物分类的步骤：根据某一特征，把它们区分为几大类将其中一类根据某一特征分为假设干类.以此类推，直到将所以生物全局部开生物 分类的依据：生物生活的习性、形态构造、生理特征等知识网络图实用文档.当堂检测1、为了更好地认识和研究生物，生物学家会依据一定的特征对生物进展A.观察B.分类2、根据哪一类特征可将种子植物和裸子植物3、以下

6、各组动物划分为一类比较科学的是A.蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠B.鲸、娃娃鱼、鲫 鱼C.青蛙、扬子鳄、龟D.蝙蝠、鲸、猫4、某同学把七种动物分为鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进展分类的？体温是否恒定是否有脊柱卵生还是胎生水生还是陆生A.或B.或C.或D.或5、依据动物体内是否有脊柱 可将动物分为哪两大类6、以下列图所示是常见的几种植物，请根据图答复以下问题。1在以上植物中，属于种子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是；可以作为监测空气污染程度的指示植物是，因为它的叶只有层细胞，二氧化硫等有实用文档.毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使它的生存受到威胁。实用文档.2D 和 F 的不同是。3对它们进展分类的时候，应考虑植物的哪些特征？。4你能把以上植物所属的类群按从低到高的顺序排列吗？。课后反思通过本节的学习你的收获是什么？你的困惑是什么？课后训练：课后练习题和练习册相关练习！参考答案：6.1CDF；ABE；B；一；2D 种子外有果皮包被；3根、茎、叶、花、果实和种子的形态构造。4藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物E、B、A、F、CD如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！实用文档.