初中英语主题教研活动设计方案.pdf
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1、用心整理可以编辑!放心下载!第 初中英语主题教研活动设计方案 活动主题 以学定教,凸显主体 背景阐述 以集体备课研讨模式,凭借常规运行模式,根据市和区“以学定教“的教研主题,努力创设凸显主体的课堂,体现以学定教的教学思想,优化课堂教学模式,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率为目标,实现教与学的健康发展,激发团队力量提升团体教师的教学水平。活动目的 以集体备课,组内教研形式,同组成员共同研究探讨,最后反思总结,调整思路,以研促教,使成效的教研成为促进课堂教学水平提升的有效手段。活动形式 教研组根据教导处要求进行策划,针对实际教学中所需解决的问题,围绕“以学定教“主题式教研,以组内公开课活动形式,
2、实施“确定主题个体备课组内研讨尝试教学完善教学课堂展示专家指导”等系列活动。教研组内教师听课、评课,活动后有专家报告,点评,课后反思,让上课者有所进步,听课者有所启发。活 动 执 行 课前研讨 执行说明:、组内分工、推选执教老师。、承担教师根据教学内容,围绕研讨主题确定教学目标、设计教法、教学环节,安排教学过程,预设调控措施。、在教研组集体研讨时陈述自己的备课设想,并在组内讨论的基础上修改并完善教案课件。组内研讨:月日(周三)上午第一节、适当试教,改进教学设计。课堂展示 授课时间初定为月日 课时 教师 上课内容 班级 第二节 祖贤芬 四()班 第三节 张瑜 三()班 中午 专家点评指导,全体教
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