成亦顺境败亦顺境达标训练.pdf

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1、 温馨提示：此套题为版，请按住 滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，答案解析附后。课堂达标训练 训练提升作业 一、单项选择题 1.有助于我们成长和发展的良好环境就是 ()A.情境 B.顺境 C.心境 D.逆境 2.林妙可出身书画世家，是北京西中街小学学生。他的父亲林晖对她要求严格，在老师指导下参加过“红楼梦中人”的“小黛玉”的选拔。2011 年参加了央视春晚。林妙可快乐成长的因素有()安定的环境 社会的关爱 优越的家庭环境 老师的关心和照顾 A.B.C.D.3.宽阔平坦的高速公路容易造成车祸，这主要提醒我们()A.顺境对个人的发展只有负面作用 B.司机在高速路上一定会出车祸 C.顺境对个人的发

2、展也可能产生负面作用 D.司机在平坦的高速路上反应能力一定减弱 4.下列关于顺境的说法正确的是 ()顺境有助于我们成长 在顺境中，更有利于成功 身处顺境的人都会成功 顺境对人产生的作用是一样的 A.B.C.D.5.浙江省消保委在杭州京都小学开展“小学生消费现状调查”活动。在调查中发现，小学生中存在一定的消费攀比现象：有 38%的学生喜欢名牌衣服；有 26%的学生因为家庭条件差受到歧视。对这种现象理解正确的是()A.顺境中我们就应该追求高消费，这样才有面子 B.只要有条件，我们就应尽情享受，不断提高生活要求 C.身处顺境，我们要心存感激，勤俭节约 D.身处顺境，应该相互攀比 6.现在的孩子在学校

3、不比勤奋，不比成绩，攀比的花样却层出不穷。小到衣服、文曲星，大到私家车的牌子，近的有所住地段，远的有旅游去的地方，无所不比。这启示我们()生活条件好了，我们可以安逸享受 贪图享受很容易导致不思进取 盲目攀比不利于良好品质的形成 顺境不利于我们成长 A.B.C.D.7.(2012 南京模拟)“把握好人生的航标，顺利通过顺境的险滩”。这说明身处顺境，我们应该()A.自鸣得意 B.贪图享乐 C.不思进取 D.提高警惕，具有忧患意识 8.对漫画中官员铤而走险的做法理解正确的是 ()缺乏忧患意识，不思进取，顺境也会使人沉沦 顺境最易见败行 顺境对人的成功起阻碍作用 顺境必然使人处于危险的状态 A.B.C

4、.D.二、漫画分析题 9.观察漫画陪读，回答以下问题。(1)漫画中的青少年成长在什么环境之下？这种环境对他的成长有哪些积极作用？(2)作为漫画中的青少年，应该怎样正确对待这种环境？三、材料分析题 10.初二学生小红和小蓝家庭条件都比较优越，但是她俩却差异很大。小红平时喜欢弹钢琴、擅长绘画，学习也比较认真，对待同学非常真诚、热情，赢得了同学和老师的一片赞誉。而小蓝却不受大家的欢迎，和同学们比吃比穿，上课不认真听讲，瞧不起其他同学。口头禅就是“我不用学习，我们家有钱，你们能和我比吗？”学习成绩差，同学们也都不喜欢和她交往，她感到非常孤独。运用本课所学的知识，请回答：(1)上述材料说明了什么道理？并

5、作简单解释。(2)如果你是小蓝的同学，请你运用所学知识，告诉小蓝应该怎么做。答案解析 1.【解析】选 B。本题考查学生对顺境含义的理解。依据所学知识，正确答案为 B。2.【解析】选 C。本题考查学生对青少年成长过程中的顺境条件的认识。安定、优越的环境、老师的关爱都有利于孩子的健康成长。在题目材料中没有涉及。因此，符合题意，故选 C。3.【解析】选 C。本题结合生活常识考查顺境也有负面效应的道理。顺境有利于个人成才，但如果不思进取，一味贪图享乐，则会在顺境中一事无成。A、B、D 三项说法过于绝对，是错误的。故选 C。4.【解析】选 B。本题主要考查学生对顺境作用的认识。顺境既有积极作用，也有消极

6、作用，关键在于人们如何把握它。说法过于绝对化，是错误的。排除含的选项，答案选 B。5.【解析】选 C。本题考查学生对顺境的认识。身处顺境中如果不思进取，就会在顺境中消沉。A、B、D 中的观点，都是对顺境的错误认识，应排除。C 有助于抓住机遇成就自己，警惕顺境的负面效应。故选 C。6.【解析】选 A。本题考查学生对顺境的负面作用的认识和理解。解答此题的关键在于明确题干指向，采用排除法，排除错误的题肢。说法错误，尽管生活条件好了，我们还应增强忧患意识，勤俭节约，积极进取，不攀比不浪费。说法错误，顺境为我们的成长创造了有 利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。排除含的选项，正确

7、答案为 A。7.【解析】选 D。本题考查如何正确对待顺境。题干材料指出了顺境也有负面作用，身处顺境要警惕自鸣得意，主观上做到勤奋、坚强、节制，才能有效地克服顺境带来的不利影响。A、B、C 的内容表述都是错误的。故选 D。8.【解析】选 D。漫画中的一些官员，为了获得利益铤而走险，使自己陷入危险的境地，究其原因在于一味贪图享乐，不思进取，缺乏一种忧患意识，没有好好珍惜所拥有的顺境条件，也就是常说的“顺境最易见败行”，即符合题意，观点错误。故选 D。【背景链接】新华网 2012 年 4 月 11 日 山东省泰安市中级人民法院公开开庭审理了江西省政协原副主席、中共江西省委统战部原部长宋晨光受贿案。他

8、的仕途可以说是一帆风顺：江西省建设厅副厅长、厅长、江西省宜春市人民政府市长、中共宜春市委书记、江西省政协副主席、中共江西省委统战部部长。同时，宋晨光家财以年均百万元速度递增：从 1998 年至 2010 年的 12 年里，他索取、收受贿赂折合人 民币 1 263 万余元。2010 年 7 月 9 日，宋晨光被中央纪委“双规”。9.【解析】本题主要考查青少年应如何正确对待顺境。第(1)问仔细观察漫画可以看出家长提供的物质条件很丰富，青少年身处的是一种顺境，顺境为个人的成长创造了有利的条件，对于个人的发展与成功是有利的。第(2)问在回答如何正确对待这种环境时，应该一分为二 地认识和看待，既要看到积

9、极作用，又要看到负面影响，然后综合阐 述正确的态度。答案：(1)顺境。这种环境有积极的作用，可以为他的成长创造有利 的条件，在顺境中让他感受到安全和愉快，可以安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，做起事来得心应手、如鱼得水。(2)如果贪图享乐，长期的顺境容易使人精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。漫画中的主人公身处顺境，在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼。身处顺境，我们应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。身处顺境，我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。【误区警示】顺境，人生中的另一种考

10、验，能利用顺境，发展顺境，防止顺境转化为逆境的人，同样是生活的强者。顺境为我们的成长提供了良好的客观环境，同时更需要主观把握顺境，善于利用顺境，刻苦努力，不懈追求，这样才能获得精彩人生。10.【解析】本题考查学生对顺境的正确理解和认识，以及如何把握顺境，成就自己。第(1)问认识顺境，应运用辩证思维，即从顺境的积极作用和消极作用两方面作答。第(2)问考查如何正确把握顺境，应运用所学教材知识，简明扼要、条理清楚地作答。答案：(1)成亦顺境，败亦顺境。顺境对我们的成长和发展有积极的作用。顺境为我们的成长创造了有利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。顺境对人的成长也有负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺 境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的 危险状态。(2)身处顺境，我们更应该：珍惜美好时光，抓住机遇成就自己。常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。警惕自鸣得意，免得将自己置于不利境地。