2023年在成长中关爱我的作文500字集锦六篇.docx
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1、2023年在成长中关爱我的作文500字集锦六篇在我成长的过程中,关爱无时无刻不环绕在我的周围。有来自亲人的关爱,来自朋友的关爱,来自老师的关爱,来自社会的关爱但最令我感怀的还是爸爸给予我的关爱。婴儿时期,爸爸是温暖的怀抱,小时候的我总不爱穿袜.下面是我收集整理的在成长中关爱我的作文500字集锦六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 在成长中关爱我的作文500字在我成长的过程中,关爱无时无刻不环绕在我的周围。有来自亲人的关爱,来自朋友的关爱,来自老师的关爱,来自社会的关爱但最令我感怀的还是爸爸给予我的关爱。 婴儿时期,爸爸是温暖的怀抱,小时候的我总不爱穿袜子,小脚总是冰凉。于是,每个晚上,爸爸都
2、会把我搂在怀里,用他那温暖的大手握住我的小脚。多少个寒冷的夜晚,在爸爸温暖的一握中我酣然入睡。 幼儿时期,爸爸是智慧的化身。小时候,我的求知欲很强,爸爸就给我讲他自己编的故事,中间掺杂着一些知识和道理。两年的时间,七百多个夜晚,我都在爸爸的故事声中入睡,爸爸的故事伴我成长。 少儿时期,爸爸是快乐的源泉。爸爸不像其它家长那样,只要求孩子好好学习,他只希望我能快乐地成长。他带我打球、溜冰、游泳记得,一个晴朗的午后,爸爸教我骑自行车,为了给我做示范,爸爸骑在我的儿童自行车上,那样子活像马戏团的大猩猩。我和妈妈笑弯了腰,爸爸给了我快乐。 少年时期,爸爸是坚强的后盾。上了初中以后,大大小小的考试不断,每
3、次考试之前,妈妈总是告诉我要好好写字,多检查几遍,认真审题而爸爸从不像妈妈那样,而是说:“我的女儿我知道,爸爸相信你一定能行!”考试之后,爸爸也不像妈妈那样患得患失,而是说:“我闺女嘛,就是厉害!”爸爸给了我自信,是我的依靠。 爸爸的爱是淡定的、睿智的、从容的、默默的。父爱是什么?有风的时候,他是墙。有雨的时候,他是伞。风平浪静的时间,他不要你去烦他。正是有了爸爸和其他人无私的关爱,我一天天地快乐成长起来! 简评:爱,最好的成长土壤;爱,生活的快乐源泉。爱相随,幸福永远!篇2 在成长中关爱我的作文500字人在成长过程中,或多或少会受到别人的影响,而我,受父母的影响最大。在我的记忆中,从小到大,
4、父母对我的要求都非常严格。小时候,父母工作很忙,我每天从幼儿园回来后,都遵从父母的教导做完功课才出去玩。可是有一天,我实在太累,没有做完作业就睡着了。妈妈回来后,拿起棍子把熟睡的我打醒。那时,我又困又痛,哭个不停。妈妈更凶了,大声地说:“再哭,你今晚在门口睡好了。我说过,当天的事情当天要完成,哪天也不能例外;否则,有了第一次,就会有第二次,第三次”虽然那个时候我不太明白母亲的用意,但现在我深深地明白了:如果没有小时候父母的严格管教,以我当时的性格,今天很可能会变成一条大懒虫。我的父母是很守信用的人,只要他们力所能及,凡是答应过的事一定会尽力去做。在我上初一的第一个周末,父母曾答应带我和妹妹去玩
5、。可是到了星期五晚上,单位打电话叫我父母回单位工作,说是有急事。我心想:明天的计划泡汤了。我们姐妹俩很不高兴地上床睡觉了。躺在床上,我的心情久久不能平静,也不知什么时候睡着了。“快起来,我们出去玩了。”在睡梦中,隐隐约约听到叫唤声,我很不情愿地睁大了眼睛,原来是爸爸妈妈。我那时非常兴奋,急忙跳下床。这时,我才发现爸妈的眼睛里布满了血丝一定是熬夜了。他们为了能实现带我们出去玩的承诺,连夜工作,真是太辛苦了!经过这件事,我也学会了做一个守信用的人;答应过别人的事情,我会尽自己最大的能力去完成。在我成长的过程中,父母教会了我很多事,让我懂得了很多道理,让我知道什么事应该做,什么事不应该做,懂得了分辨
6、是非,明辨善恶。他们是我成长路上的向导。我今天的一切,都是父母给的。父母在我成长中的影响,将令我终生难忘,终身受用。篇3 在成长中关爱我的作文500字还记得小时候,印在脑海里最深的词,就是关爱。在小时候,就是在妈妈爸爸的呵护下无忧无虑的生活;在爷爷奶奶、姥姥姥爷的关怀下自由自在的玩耍、做一切想做的事;在老师的关爱下开开心心地学习成长。爸爸妈妈从没有告诉我“关爱”这个词的词义和用法。然而,我却在生活里,找到了无数含有关爱的美丽画面,下面,大家就来和我一起欣赏和分享吧:画面一:这是一个很可爱的小姑娘,扎着两条羊角辫,一双清澈的黑眼睛,她提着一袋食品,跑跳着向前走去。忽然,她的脚步停了,前面,有一只
7、很小的流浪狗,本应该雪白的皮毛因为脏污满身而看上去是灰色的,它趴在小姑娘面前,用乞求的眼神望着她,嘴里“呜呜”地叫着。小姑娘俯下身,从装着食品的袋子里拿出一根火腿肠,打开包装、在它面前放下,看着狼吞虎咽的小狗,小姑娘开心地笑了。画面二:马路边,有很多拥挤的行人。一个白发苍苍的老奶奶,拿着一根拐杖颤颤巍巍地走着准备过去马路另一边。“老奶奶,等等!”一声清脆的叫声,让她不禁回头看去,一个七八岁的女孩子跑过来,“老奶奶,让我扶您过去吧!”一老一少,两张甜美的笑脸,成为马路上一道亮丽的风景线。画面三:学校里,下课后喧闹的同学。一个小男孩呆呆地坐在那里,紧紧地拿着手中的笔,看着眼前的数学题目,想下笔却无
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