九年级数学一元二次方程的解法检测试题.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 1 23.2 一元二次方程的解法（直接开平方法）随堂检测 1.下列方程中，不能用直接开平方法的是_ A.B.C.D.2.下列说法中正确的是_ A.方程两边开平方，得原方程的解为 B.是方程的根，所以得根是 C.方程的根是 D.方程有两个相等的根 3.用直接开平方法解下列一元二次方程 （1）（2）典例分析 用直接开平方法解下列一元二次方程：解：开平方得，K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 2 点评：直接开平方法解一元二次方程的要点是：通过等式变形变出或的形式，再直接开平方；另外注意方程解得书写格式、.课下作业 拓展提

2、高 1.已知，方程的解是_ A.B.C.D.2.方程的根为_ A.B.C.D.3.当_时，分式无意义；当_时，分式的值为零。4.若，则=_ 5.设和是方程的两个根，求的值。6.一元二次方程的解是_ 7.解方程 体验中考 1.(2009 年浙江温州)方程(x-1)2=4 的解是 2.（2008 年南宁）若，则得值等于_ A.B.C.0 或 2 D.0 或-2 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 3 3.（2008 年长春）解方程 参考答案 随堂检测：1.C 2.C 3.解(1)(2)K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 4 拓展提高：1.C 2.C 3.-3,3 4.8 5.解：由题意可得，则 6.解：由得，由得，所以原方程的解为 7.解 体验中考：1.x1=3,x2=-1.2.D 3.解：由得，K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 5 由得，所以原方程的解为 世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的