教科版一年级科学上册期末考试复习测试题(含答案).pdf

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1、 教科版一年级科学上册期末考试复习测试题（含答案）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一.选择题(共 6 题，共 12 分)1.植物生活必需的条件不包括（）。A.B.C.2.柳树的叶子像（）。A.扇子 B.手掌 C.眉毛 3.我们观察到校园里松树的叶是（）。A.针形的 B.扇形的 C.椭圆形的 4.观察一棵植物，发现植物的（）长在土里。A.根 B.茎 C.叶 5.牵牛花叶的形状是（）。A.扇形 B.心形 C.掌形 6.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（）测量最好。A.B.C.二.填空题(共 6 题，共 32 分)1.植物可以（）我们的环境。2.观察物体时常用（）、（）（）（）（）

2、器官。用眼睛可以（），用耳朵可以（）音乐，用鼻子（）饭菜。3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（）、（）、（）。4.植物可以提供动物生存所必需的（）。5.拃通常指（）指尖和（）指尖之间最长的距离。6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（）来寻找答案。三.判断题(共 6 题，共 12 分)1.植物都生活在土里。（）2.所有的蔬菜都是植物。（）3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（）4.我可以爬上树摘叶子观察。（）5.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（）6.比较距离时，起点必须在一条线上。（）四.连线题(共 1 题，共 3 分)1.请你将右边的三

3、个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五.填表题(共 1 题，共 6 分)1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。六.简答题(共 4 题，共 23 分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。七.综合题(共 2 题，共 12 分)1.观察下图，回答问题。观察植物的顺序是（）。A.局部整体 B.整体局部 C.随意的 图中的小女孩使用了（）的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻 2.下面三位同学在

4、用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果（），因为他们的长度单位（）。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图（）中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（）中的方法。参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 二.填空题 1.美化 2.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻 3.提高水的温度；搅拌；碾碎 4.氧气 5.大拇指；中指 6.实验 三.判断题 1.2.3.4.5.6.四.连线题 1.如图：五.填表题 1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解 六.简答题 1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。3.使用标准工具进行长度的测量。4.准备土壤，浇水，晒太阳 七.综合题 1.B；C 2.不同；不同；2；1