人教版初中物理八年级上学期期中考试模拟试题.pdf

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1、八年级上学期期中考试模拟试卷八年级上学期期中考试模拟试卷一、单项选择题一、单项选择题1.以下几种估测最符合实际情况的是A.人步行的速度约为 5m/sB.全新的 2B 铅笔长约 18cmC.人体感觉最舒适的温度约为38 D.一张试卷厚度的大约 1mm2.一个做匀速直线运动的物体，4s 内通过 20m 的距离，那么它在前 2s 内速度一定是A.4 m/sB.5 m/sC.20 m/sD.无法确定3.夏季，我们吃雪糕感到凉爽。其中蕴含的物理知识是 A.熔化吸热B.熔化放热C.汽化吸热D.升华吸热4.我们能同时区分出几个人说话的声音，是因为A.每个人说话的音调不同B.每个人说话的音色不同C.每个人说话

2、的响度不同D.以上都不对5.小明钓鱼时，见鱼快上钩了，欢快的叫了一声，结果把鱼吓跑了。这个事例说明 A.声音在任何条件下都能传播B.只有空气能传播声音C.水不能传播声音 D.空气和水都能传播声6.以下属于从传播环节防治噪声的是A.教室内请勿大声喧哗 B.放鞭炮时用手捂住耳朵C.城区道路口安装噪声监测仪D.高架道路两旁建隔音墙7.2021 年 6 月 23 日 9 时 43 分，在西昌卫星发射中心我国长征三号乙运载火箭直冲云霄，第55 颗北斗导航卫星成功发射。在火箭升空的过程中，以下分析正确的选项是A.以发射塔为参照物，卫星是静止的 B.以发射塔为参照物，火箭是运动的C.以火箭为参照物，发射塔是

3、静止的 D.以火箭为参照物，卫星是运动的8.声音是一种波，以下实例中能说明声音具有能量的是A.回声测距B.雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声C.飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来D.宇航员在月球上不能听到彼此的谈话9.如下列图的物态变化现象中，需要放热的是A.湿衣服变干了 B.冰雪消融C.樟脑丸逐渐变小 D.泼水成冰10.如下列图，中国“飞人苏炳添在某次百米赛跑中，测得5 秒末的速度为 9.4m/s，10 秒末到达终点的速度为 11.4m/s，那么以下说法正确的选项是A.苏炳添本次百米跑的平均速度为10.4 m/sB.苏炳添本次百米跑的平均速度为10 m/sC.在后 5 秒内，苏炳添移动的距

4、离为57 mD.在前 5 秒内，苏炳添移动的距离为47 m11.对以下四幅图所描述的物理现象解释正确的选项是A.凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B.飘渺的雾的形成是液化现象，吸热C.晶莹的露的形成是液化现象，放热 D.洁白的雪的形成是凝华现象，吸热12.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t 图像，以下说法正确的选项是相遇时两物体通过的路程均为100m030s 内甲、乙均做匀速直线运动1030s 甲的运动速度大于乙的运动速度040s 内，乙的平均速度为 3.75m/sA.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.都正确二、填空题13.给以下数据填上单位：某同学身高1.6_，课桌的高度是 75.0

5、_。14.在合肥市中学生体育运动会的200m 竞赛中，小华同学前百米用了15 秒，后百米用了10 秒，那么他跑步的平均速度是_m/s，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以_为参照物。15.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由_引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_。16.英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_处减弱噪声17.如图将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音，假设改用更大的力拨动钢尺，那么听到声音的_选填“音调“音色成“响度变大；假设逐渐

6、增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的音调会逐渐变_选填“高或“低。18.罐装式液化石油气是采取_的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度是_(选填“升高、“不变或“降低)的.19.2021 年 6 月 23 日，我国成功将北斗导航系统最后一颗组网卫星送入预定轨道，标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。发射前，搭载着卫星的火箭嬴立在发射平台上。给火箭加注低温燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气；点火后，火箭尾部喷出熊熊火焰(如图)，搭载着卫星腾空而起；在加速飞向太空的过程中，地面遥测站与火箭和卫星不停地进行着信息交换；卫星和第三级火箭脱离后，火箭上的摄像头监控到卫星缓

7、缓离去，卫星上的太阳能电池帆板缓级翻开，能给卫星提供工作需要的电能。请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与例如重复。例如：物理信息：火箭搭载着卫星腾空而起；物理知识：以地面为参照物，火箭和卫星是运动的。物理信息：_；物理知识：_。三、作图题20.如下列图的温度计的示数为-3C，请在该温度计的玻璃管内画出液面的位置。21.一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度时间图象如图甲所示，请在图乙中画出它的路程时间图象四、实验探究题22.同学们在练习使用刻度尺测量长度。1在使用刻度尺测量前，要注意观察它的零刻度线、_和分度值。测量时，屡次测量取平均值，目的是_。2图甲中，刻度尺的

8、分度值是_。读数时视线正确的选项是_选填“A或“B，物体的长度是_cm。3图乙中，用 A、B 两把刻度尺分别测木块的长度，其中用_选填“A或“B刻度尺测出的结果更精确。23.小明在“测小车的平均速度的实验中，设计了如下列图的实验装置。小车从带刻度(分度值 1cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C 三处时电子表的显示。(数字分别表示小时、分、秒)1该实验的原理是_，2实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_(选填“大或“小)；3请根据图中信息答复：SAB=_cm；VBC=_m/s；4由实验可以看出，小车在下滑过程中，速度越来越_，是在做_(选填“匀速直线或“变速直线)运动；5实

9、验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，那么会使所测AC 段的平均速度 VAC偏_(选填“大或“小)。24.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调上下是受各种因素影向的，他对此进行了研究，经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列种规格的琴弦，因为音调上下取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度横截面积编号材料长度横截面积c

10、mmm212345铜铜铜铜铜6789铜钢cmmm2尼龙尼龙10铜1小华选用了 1、4、6 三根琴弦，是为了研究音调的上下与_的关系：2小惠想选用琴弦来验证音调的上下与琴弦横截面积的关系，应选_填写编号根琴弦。3小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的上下与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦，请写出它的长度为_cm 和横截面积_mm2。25.小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点。1实验时，小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是_。2实验过程中，小明记录水的温度随时间变化的数据如下表，从表格数据可以看出水的沸点是_。说明此时的大气压_填“大于、“等于或“小于1 标

11、准大气压；时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度/90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 983水沸腾时，水中产生大量气泡，水中上升的气泡里的主要成份是_填字母序号A氧气B水蒸气C二氧化碳水中的气泡在上升过程中会_选填“变大、“不变或“变小4小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_选填“可行或“不可行。五、计算题26.如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如下列图,那么按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？27.一列火车以速度 v 向一座山开去，离山 700m 时鸣笛，经过了 4s 列车员听到了回声，求：声音在空气中传

12、播速度是 340m/s1列车员听到回声时，鸣笛声传播的距离；2列车员听到回声时，火车行驶的距离；3火车的行驶速度。答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】A人步行的速度约为1.1m/s，A 不符合题意；B中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，全新2B 铅笔长度与此差不多，在18cm 左右，B 符合题意；C人感觉到舒适的温度为20左右，C 不符合题意；D人的头发的直径在 75m 左右，试卷纸的厚度与此差不多，在100m=0.1mm 左右，D 不符合题意。故答案为：B。【分析】该题目考查的是长度、时间和速度的估计，平时注意积累记忆即可。2.【答案】B【解析】【解答

13、】因为物体做匀速直线运动，所以任何时间内物体运动的速度相等，那么故答案为：B。【分析】物体做匀速运动，速度大小不改变。3.【答案】A【解析】【解答】夏季，我们吃雪糕时，雪糕由固态变为液体需要吸收热量，发生熔化现象；同时雪糕温度较低，周围的水蒸气越冷液化，放出热量。A 符合题意，BCD 不符合题意。故答案为：A。【分析】固体熔化时吸收热量。4.【答案】B【解析】【解答】因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色区分是谁。故答案为：B。【分析】不同声音有不同的品质与特色，即音色不同，可以通过音色来区分声音。5.【答案】D【解析】【解答】由于水可以传播声音，当小明大声

14、叫喊时，小明发出的声音经空气与水传到鱼所在的位置，鱼听到叫喊声意识到有危险而跑掉了。故答案为：D。【分析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同。6.【答案】D【解析】【解答】A教室内请勿大声喧哗是从声源处减弱噪声，A 不符合题意；B放鞭炮时用手捂住耳朵是在人耳处减弱噪声，B 不符合题意；C城区道路口安装噪声监测仪只能反映该处声音的大小，不能减弱噪声，C 不符合题意；D高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声，D 符合题意。故答案为：D。【分析】噪声会影响人们的生活和身体健康，要对噪声进行防治；可以从三个方面进行防治噪声，从声源处、传播过程中

15、和人耳处减弱噪声，不同途径对应着不同的具体措施。7.【答案】B【解析】【解答】A以发射塔为参照物，卫星相对于发射塔的位置发生改变，卫星是运动的，A 不符合题意；B以发射塔为参照物，火箭相对于发射塔的位置发生改变，火箭是运动的，B 符合题意；C以火箭为参照物，发射塔相对于火箭的位置发生改变，火箭是运动的，C 不符合题意；D以火箭为参照物，卫星相对于火箭的位置没有改变，卫星是静止的，D 不符合题意。故答案为：B。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。8.【答案】C【解析】【解

16、答】A回声测距，通过回声得知距离大小，这说明声音可以传递信息，A 项不合题意；B雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声，这说明声音可以传递信息，B 项不合题意；C飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来，这说明声音可以传递能量，C 符合题意；D宇航员在月球上不能听到彼此的谈话，真空不能传声，不能传递信息，不能说明声音具有能量，D 项不合题意。故答案为：C。【分析】声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。9.【答案】D【解析】【解答】A湿衣服变干，水在蒸发过程中需要吸热，A 不符合题意；B冰雪消融，雪在熔化过程中需要吸热，B 不符合题意；C樟脑丸逐渐变小，

17、樟脑在升华过程中需要吸热，C 不符合题意；D水在凝固过程中放出热量，D 符合题意。故答案为：D。【分析】物态变化中，凝固、液化、凝华放热。10.【答案】B【解析】【解答】AB由题可知，苏炳添在某次百米赛跑中用时10s，那么他的平均速度为A 不符合题意，B 符合题意；CD5 秒末的速度和 10 秒末的速度均为在那点的瞬时速度，缺乏条件，不能求出前5 秒内和后 5 秒内移动的距离，CD 不符合题意。故答案为：B。【分析】求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可。11.【答案】C【解析】【解答】霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热，所以

18、A、D 是错误的；雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热，所以 B是错误的、C 是正确的；应选 C【分析】当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性 质可以别离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体 单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。12.【答案】B【解析】【解答】由图象可知，相遇时(即两图线相交)，甲通过的路程为 400m100m=300m

19、乙通过的路程为 100m，故错误；由图象可知在 010s 内，乙处于静止状态；在10s 后乙物体才做匀30s 时，甲通过速直线运动，所以030s 内甲、乙均做匀速直线运动错误，故错误；由图象可知 10的路程 300m100m=200m乙通过的路程 100m，时间相同，根据象可知 040s 内，乙的平均速度为故正确。故答案为：B。【分析】根据物体的路程和时间的比值计算速度；并比较速度大小。二、填空题13.【答案】m；cm可知，甲的运动速度大于乙的运动速度，故 正确；由图【解析】【解答】根据实际情况，中学生的升高约1.6m；课桌的高度约是人身高的一半，为75cm。故答案为：m；cm。【分析】根据实

20、际人、物的长度，结合数据填写单位。14.【答案】8；自己【解析】【解答】200m 小华共用时 15s+10s=25s那么他跑步的平均速度在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，即加油的同学的相对于他位置发生了改变，是以自己为参照物的。【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可。15.【答案】空气振动；振动停止，发声停止【解析】【解答】声音是由物体的振动产生，笛子发出的声音是由空气柱的振动产生的。锣发声的时候，锣面是振动的，当用手按住锣面，锣面停止振动，所以锣声就消失了。【分

21、析】该题目考查的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。16.【答案】空气；声源【解析】【解答】声音的传播需要介质，空气可以传播声音，所以英语考试时，考生听到的英语听力材料声音通过空气传入学生的耳朵；听力考试期间，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这种措施属于在声源处减弱噪声【分析】声音的传播需要介质，平时我们听到的声音根本都是通过空气传播的；牢记防治噪声的三个途径即在声源处减弱、在传播过程中阻挡反射或吸收、在人耳处减弱17.【答案】响度；低【解析】【解答】用更大的力拨动钢尺，钢尺振动幅度变大，那么听到的响度变大；增加钢尺伸出桌面的长度，在相同力量拨动下，钢尺振动频率

22、变慢，那么音调逐渐变低。【分析】响度描述声音的强弱，物体的振动幅度越大，响度越大；音调描述声音的上下，与物体振动的快慢有关，物体振动越快，发出的声音的音调就越高。18.【答案】压缩体积；升高【解析】【解答】罐装石油液化气,是采用压缩体积的方法使石油气液化储入钢罐的；在向钢罐里充气的过程中,压缩气体做功使气体的内能增加、温度升高,使钢罐的温度升高【分析】使气体液化的方式有两种，一种是加压，一种是降温；做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。19.【答案】给火箭加注低温燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气；“白气是液化形成的。【解析】【解答】给火箭加注低温

23、燃料过程中，火箭周围冒出缕缕“白气。“白气是液化形成的。【分析】水蒸气遇冷形成小水滴是液化现象。三、作图题20.【答案】解：如下列图；【解析】【解答】解：由图知：温度计上一个大格表示5，一个大格之间有 5 个小格，一个小格代表的温度是 1C，此温度计的分度值为1C，温度计的示数为-3，液柱位置如以下列图：【分析】温度为零下时，温度计液柱位置在0 的下面。21.【答案】解：玩具车做匀速直线运动，在05s 内，运动的路程为 10m；58s 内，玩具车速度为 0，通过的路程为 0，但总路程为 10m；8s10s 内，玩具车速度为 3m/s，通过的路程为 6m，总路程为10m+6m=16m；10s12

24、s 内，速度为 0，通过的路程为 0，总路程为 16m图象如以下列图：【解析】【分析】先由图甲得出电动玩具车在05s 的速度是 2m/s，然后算出电动玩具车5s 内通过的路程，这样在图乙上作出这个点，最后将这个点和坐标原点用线连起来；在58s 的速度是 0，所以在 58s 电动玩具车处于静止状态；在810s 的速度是 2m/s，在 1012s 的速度是 0，根据上面的作法做出图象；即得出它的路程时间图象四、实验探究题22.【答案】1量程；减小误差21mm；A；3.103B【解析】【解答】(1)刻度尺在使用前要观察其零刻度线是否磨损、量程和分度值。屡次测量取平均值可以减小误差。(2)由甲图知：刻

25、度尺上1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。读数时，视线要与尺面垂直，A 符合题意。物体左侧与2.00cm 对齐，右侧与 5.10cm 对齐，所以物体的长度为(3)图乙中，A 刻度尺上 1cm 之间有 1 个小格，所以一个小格B 刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，代表的长度是 1cm，分度值是 1cm；所以一个小格代表的长度是0.1cm，分度值是 0.1cm，所以利用 B 刻度尺测出的结果更精确。【分析】1为了减小测量时产生的误差，可以通过屡次测量取平均值来实现；2用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺应放正，与被测物体应紧贴在一起，视线与尺面垂直；刻

26、度尺的分度值就是相邻两刻度的距离，观察刻度尺求解即可；用刻度尺读数时，需要估读到分度值的后一位；3刻度尺的分度值越小，测量越精确。23.【答案】1v=2小340.0；0.54快；变速直线5大【解析】【解答】1测量速度的原理是；2斜面的坡度较小，小车下落慢，便于测量时间；3根据物体对应的刻度线的位置测量长度为sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm，根据路程和时间的比值计算速度；4根据图像，计算 AB 段的速度为，可知小车的速度越来越快；5测量时间时，假设超过起点才计时，测量的时间偏小，那么计算的速度偏大。【分析】1测量速度的原理是；2斜面的坡度较小，便于测量时间；3根据物体对应刻度尺

27、的位置测量长度，利用路程和时间的比值计算速度；4斜面上下滑的小车加速运动；5测量时间偏小，计算的速度偏大。24.【答案】1琴弦长度21、2、3合理即可380；1.02【解析】【解答】(1)小华选用了 1、4、6 三根琴弦，由表中数据可知，这几根材料相同、横截面积相同，只有长度不同，故是为了研究音调的上下与琴弦长度的关系。(2)用琴弦来验证音调的上下与琴弦横截面积的关系，应该选择除横截面积不同，其他条件完全相同的琴弦，故可以选择1、2、3。(3)用三根琴弦来验证音调的上下与琴弦的材料的关系，要求三根琴弦的长度相同、横截面积相同，由表中信息可知，5、7、8 符合条件，所以应当添加的铜琴弦长度也应该

28、是80cm，横截面积也应该是1.02mm2。【分析】该题目探究影响声音音调的因素，琴弦的长度、材料和横截面积都可能会影响，要探究每一个因素对音调的影响，需要控制其他因素都相同，即控制变量法。25.【答案】1缩短加热时间298；小于3B；变大4不可行【解析】【解答】(1)在实验中，向烧杯内倒入热水，这种做法的优点是热水温度较高，可以减少实验时间。(2)水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第5min 开始沸腾，沸腾过程中的温度保持98不变，那么水的沸点为98。说明此时的大气压小于1 标准大气压。(3)水沸腾时，水中产生大量气泡，水中上升的气泡里的主要成份是水蒸气，故答案为：B。水中的气

29、泡在上升过程中所处的深度变小，受到的水的压强变小，故体积变大。(4)水的沸点与气压有关，与酒精灯的火焰的大小无关，故这种做法是不可行的。【分析】1在杯中参加热水，可以使水尽快的到达沸点，缩短加热时间；2当大气压低于一个标准大气压时，沸点会低于100 摄氏度，水在一个标准大气压下，沸点是100 摄氏度，当大气压高于一个标准大气压时，沸点会高于100 摄氏度；3水沸腾前，液体的温度比较低，气泡往上运动，气泡中的水蒸气液化成水而变小；沸腾后，液体到达沸点，气泡往上运动，受到的液体压强减小，体积变大；4水沸腾后，水的温度不再发生变化。五、计算题26.【答案】解：图中标志牌意思从A 地到李庄距离 s=1

30、6km 汽车最大限速 v=40km/h从 A 地到李庄至少需要时间【解析】【分析】结合交通指示牌的含义，利用v=求得时间.27.【答案】1解：4s 内鸣笛声传播的距离 s1=v1t=340m/s4s=1360m答：列车员听到回声时，鸣笛声传播的距离是1360m2解：4s 内火车行驶的距离 s2=2s-s1=2700m-1360m=40m答：列车员听到回声时，火车行驶的距离是40m；3解：所以火车行驶的速度v=答：火车的行驶速度是10m/s。【解析】【分析】1结合声音在空气中的传播速度和运动的时间，利用速度公式求解距离；2结合火车行驶的距离、声音传播的距离和火车与山的距离，三者之间的几何关系求解火车移动的距离；3火车的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度。=10m/s