冀教版小学三年级数学两位数乘一位数的笔算教案.pdf

《冀教版小学三年级数学两位数乘一位数的笔算教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学三年级数学两位数乘一位数的笔算教案.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、冀教版小学三年级数学两位数乘一位数的笔算教案冀教版小学三年级数学两位数乘一位数的笔算教案教学内容：教学内容：冀教版小学三年级上册笔算乘法冀教版小学三年级上册笔算乘法?（第（第 22222323 页）页）?教学目标：教学目标：知识与技能知识与技能1 1、在口算乘法的基础上进一步学习怎样用竖式计算乘法。、在口算乘法的基础上进一步学习怎样用竖式计算乘法。2 2、让学生积极参与到课堂学习中，充分发挥学生自主性，切身感、让学生积极参与到课堂学习中，充分发挥学生自主性，切身感受、经历笔算乘法的整个过程，最终掌握笔算乘法的计算方法。受、经历笔算乘法的整个过程，最终掌握笔算乘法的计算方法。3 3、结合具体情境

2、，体会两位数乘一位数乘法的意义。、结合具体情境，体会两位数乘一位数乘法的意义。情感态度：情感态度：把数学知识与实际生活相关联，感知数学来源于生活并服务于生把数学知识与实际生活相关联，感知数学来源于生活并服务于生活，能够利用所学知识解决生活中的问题。活，能够利用所学知识解决生活中的问题。重点难点：重点难点：重点：重点：理解笔算两位数乘一位数的竖式计算方法并会正确进行计算。理解笔算两位数乘一位数的竖式计算方法并会正确进行计算。难点：能够正确运用两位数乘一位数的方法。难点：能够正确运用两位数乘一位数的方法。教具学具：教具学具：多媒体课件多媒体课件教学设计：教学设计：一、一、复习引入复习引入多媒体课件

3、展示两位数乘一位数的口算多媒体课件展示两位数乘一位数的口算12x4=12x4=13x3=13x3=15x4=15x4=35x2=35x2=24x4=24x4=51x3=51x3=31x3=31x3=42x2=42x2=师：这些算式同学们会算吗还能说出算是的方法吗师：这些算式同学们会算吗还能说出算是的方法吗指名回答，并说一说是怎样口算的，对于学生的回答要及时地给予指名回答，并说一说是怎样口算的，对于学生的回答要及时地给予肯定和鼓励。肯定和鼓励。那同学们会列竖式进行笔算这些算式吗这节课我们就来研究两位数那同学们会列竖式进行笔算这些算式吗这节课我们就来研究两位数乘一位数的笔算。乘一位数的笔算。板书课

4、题：两位数乘一位数的笔算。板书课题：两位数乘一位数的笔算。二、二、探究新知探究新知多媒体课件出示教材第多媒体课件出示教材第 2222 页例题。页例题。分析图片内容，发现数学问题。分析图片内容，发现数学问题。师：图画中都有什么鸟类，它们在谈论些什么呢你能发现哪些数学师：图画中都有什么鸟类，它们在谈论些什么呢你能发现哪些数学问题呢问题呢归纳总结同学提出的问题：归纳总结同学提出的问题：（1 1）一只啄木鸟每天能吃掉多少条害虫一只啄木鸟每天能吃掉多少条害虫（2 2）一只家燕一天能吃掉多少条害虫一只家燕一天能吃掉多少条害虫请同学们分小组讨论交流一下请同学们分小组讨论交流一下:怎样计算一只啄木鸟每天能吃掉

5、多怎样计算一只啄木鸟每天能吃掉多少条害虫少条害虫同学讨论交流后回答：同学讨论交流后回答：18x418x4师：上节课我们学习了口算两位数乘一位数的乘法，如果我们用笔师：上节课我们学习了口算两位数乘一位数的乘法，如果我们用笔算应该怎样计算算应该怎样计算板书：板书：18184 4 的竖式结构的竖式结构1 18 8X X4 47 72 2先盖住十位上的“先盖住十位上的“1 1”，现出，现出 8x4.8x4.算出算出 8x4=328x4=32 引导学生说出“引导学生说出“2 2”要”要写在个位上，写在个位上，3 3 要进位到十位上。要进位到十位上。再用写有“再用写有“0 0”的纸块盖住”的纸块盖住 18

6、x418x4 中个位上的中个位上的 8 8，先出，先出 10 x410 x4。算出。算出10 x4=4010 x4=40。启发学生思考这个启发学生思考这个 4 4 应该写在哪一位上应该写在哪一位上引导学生根据前面的知识理解，这个引导学生根据前面的知识理解，这个4 4 应该写在十位上，因为它表应该写在十位上，因为它表示示 4 4 个十个十师：让学生回想并讨论计算的完整过程，并说一说。师：让学生回想并讨论计算的完整过程，并说一说。学生讨论后回答：学生讨论后回答：计算计算 18x418x4 时，时，乘得的积乘得的积 3232 中的中的 2 2 要写在个位上，要写在个位上，3 3 要进位到十位上，在用

7、要进位到十位上，在用 1x41x4，乘得积加上进位的，乘得积加上进位的 3 3 得得 7 7 对着因数对着因数的十位写，得的十位写，得 72.72.师：引导学生说出最后的乘积是多少师：引导学生说出最后的乘积是多少 18x4=7218x4=72师：师：我们求一只家燕每天能吃掉多少条害虫应该怎样列式计算呢同我们求一只家燕每天能吃掉多少条害虫应该怎样列式计算呢同学们分小组讨论一下，学们分小组讨论一下，学生讨论后回答：学生讨论后回答：72x872x8师：请同学们用我们刚学到的方法来列式计算。师：请同学们用我们刚学到的方法来列式计算。学生独立完成，教师巡视个别辅导。学生独立完成，教师巡视个别辅导。板书：

8、板书：7 72 2X X8 85 57 76 6学生计算后，指名学生汇报，重点说一说自己是怎样算的。学生计算后，指名学生汇报，重点说一说自己是怎样算的。师：总结计算过程，重点强调师：总结计算过程，重点强调 7x8=567x8=56 中的中的 5 5 要进位到百位。要进位到百位。师：能说一说两位数乘一位数怎样笔算吗师：能说一说两位数乘一位数怎样笔算吗引导学生归纳总结笔算方法：用一位数分别乘两位数中的每一位引导学生归纳总结笔算方法：用一位数分别乘两位数中的每一位数，乘得的积的个位要与原数位对齐，满十向前进位，乘得的积再数，乘得的积的个位要与原数位对齐，满十向前进位，乘得的积再相加。相加。三、三、应用知识，拓展视野应用知识，拓展视野用竖式计算下列各题用竖式计算下列各题26x426x476x676x635x835x865x565x543x743x782x682x648x548x599x999x9四、总计评价，布置作业四、总计评价，布置作业1.1.说一说应该怎样进行两位数乘一位数的笔算说一说应该怎样进行两位数乘一位数的笔算2.2.教材上的练一练第教材上的练一练第 1 1、2 2 题题板书设计：板书设计：两位数乘一位数的笔算两位数乘一位数的笔算1 18 87 72 2x x4 4x x8 87 72 25 57 76 6