山东省聊城市临清市中考一模化学试题解析版.pdf
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1、化学试题化学试题一、单选题一、单选题1金属铁是我们生活中应用非常广泛的一种金属,下列生产生活的事例中,只发生了物理变化的是()A矿石炼铁B钢铁生锈C湿法炼铜D铁铸成锅2溶液在生产、生活及实验室中,都有着广泛的应用,下列有关溶液的说法正确的是()A具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度D同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化3规范的实验操作是实验成功的必要条件。下图所示实验操作正确的是()A移走蒸发皿B滴加液体C给液体加热D读取液体体积4下列做法不符合绿色可持续发展理念的是()A分类处理垃圾,以节约回收资源B践行低
2、碳生活,以减缓“温室效应”C大量使用农药化肥,以提高农作物产量D用可降解材料替代传统塑料,以降低“白色污染”5宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下表中对宏观事实的微观解释,合理的是()选项ABCD事实湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快液化石油气压缩到钢瓶中酸都具有相似的化学性质水在 0时结冰不能流动解释温度越高,分子运动速率越快分子体积变小酸溶液中都含有酸根离子分子不再运动AABBCCDD62021 年 3 月 22 日是第二十九届“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法不正确的是()A生活中常用煮沸的方法软化硬水,用肥皂水区分硬水和软水B有水生成的基本反
3、应类型有四种C电解水时,正、负极生成气体的体积比约为1:2D为了节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田72021 年 3 月 29 日是全国第 26 个全国中小学生安全教育日,下列做法中,不符合安全要求的是()A在加油站内加油时需要停车熄火,不能接打手机B汽车着火事故只是偶然事件,家用汽车不需要配备灭火器C乘坐地铁时,不能携带酒精汽油等易燃易爆物品D手机充电器不使用时应及时拔下,不能长时间插在插座上8硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,如图是硒元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是()A硒原子核内的中子数为 34B硒元素为金属元素C在化学反应中,硒原子易得电子D硒
4、元素位于元素周期表的第六周期9传统中药“金银花”的有效成分中含有一种名为绿原酸(C16H18O9)的物质,下列说法正确的是()A绿原酸由三种元素组成B绿原酸的相对分子质量为 354gC绿原酸中氢元素的质量分数最大D绿原酸由 16 个碳原子、18 个氢原子和 9 个氧原子构成10下列是利用数轴表示物质或元素的相关性质或含量,其中正确的是()ABCD下列实验设计不能达到实验目的的是()A探究可燃物燃烧需达到着火点B探究钢铁生锈需要氧气C验证生石灰遇水放热D验证质量守恒定律工业法生产硝酸的一个中间反应可用微观模型表示如下,下列说法正确的是(A该反应前后分子的数目无变化B该反应前后元素种类没有变化C该
5、反应过程中氧气分子全部参与了反应D该反应的化学方程式可表示为:)111213为除去物质中混有的少量杂质,下列所采用的相应方案中,正确的是()选项ABCDAA物质NH3CO2FeSO4溶液NaCl 溶液BB杂质H2OCOCuSO4Na2SO4实验方案通入浓硫酸点燃加入过量的铁粉,过滤加入过量的 BaCl2溶液,过滤CCDD14物质分类是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是()A氧化物:冰、干冰、可燃冰B混合物:天然气、矿泉水、碘酒C铵态氮肥:硝酸铵、碳酸氢铵、尿素D合成材料:塑料、合成纤维、合金15推理是化学学习过程中一种重要的思维方法,下列推理正确的是()A化合物是由不同种元素组成的纯净物
6、,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物B中和反应能够生成盐和水,所以能够生成盐和水的反应一定是中和反应CCO2、SO2都能与水反应生成酸,它们都是引起酸雨的重要气体D镁和稀硫酸反应能产生氢气,所以能和稀硫酸反应产生气体的物质一定是金属16下列图像能正确反映其对应变化关系的是()A用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气B将浓盐酸敞口放置在空气中C向盛有一定量的氧氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2 的稀盐酸至过量D将等质量的锌片和铁片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中二、填空题17化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。用化学符号表示:(1)海水中含量最多的阳离子:。(2)2 个二氧化
7、硫分子:。(3)标出氧化铁中铁元素的化合价:。182019 年 1 月,嫦娥四号和玉兔二号互拍成像,实现了探月过程五战五捷。(1)嫦娥四号使用了大量复合材料。下列关于复合材料的说法中正确的是_。A不锈钢是常见的复合材料B复合材料集中了组成材料的优点C多种材料混在一起就是复合材料(2)航天器的天线用钛合金制成。钛合金与金属钛相比,的硬度大。(3)航天器上的太阳能电池是将太阳能直接转换为能的装置:大自然利用太阳能最成功的范例是(填序号)。A火山爆发B温室效应C光合作用19如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1时,甲物质的溶解度(填“”“锌铜,与数轴关系不
8、一致,故表示不符合题意;B.在硫化氢、硫、二氧化硫和硫酸中硫元素的化合价分别是:2 价、0 价、+4 价、+6 价,化合价由低到高。与数轴关系一致,故表示符合题意;C.生铁中碳的含量大于钢,与数轴关系不一致,故表示不符合题意;D.地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝,与数轴关系不一致,故表示不符合题意。故答案为:B。【分析】A.熟记金属活动性顺序。B.根据化合物代数和为 O、单质价态为 0,H 和 O 元素在化合物中的常见化合价分别为+1、-2 进行判断。C.生铁含碳量较高,炼铁成钢可降低碳含量。D.熟记地壳中元素质量分数排序:氧、硅、铝、铁、钙(养龟铝铁盖)【解析】【解答】
9、A、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,能达到实验目的。B、左边试管铁钉生锈,右边试管铁钉不生锈,说明铁生锈需要氧气,能达到实验目的。C、图中实验 U 型管的液面左端下降,右端上升,说明生石灰遇水放热了,能达到实验目的。D、实验过程中,碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳溢出,不能验证质量守恒定律,不能达到实验目的。故答案为:D。【分析】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透
10、彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。【解析】【解答】A.由微观模型可知,该反应前后分子的数目发生改变,故不符合题意;B.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,故符合题意;C.由微观模型可知,该反应过程中氧气分子没有全部参与反应,故不符合题意D.该反应的化学方程式可表示为:故答案为:B。,故不符合题意。【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。【解析】【解答】A.浓硫酸具有吸水性,但是浓硫酸能与氨气反应,不能用浓硫酸干燥氨气,故不符合题意;B.二氧化碳不燃烧、不支
11、持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,无法被点燃,故不符合题意;C.加入过量的铁粉,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤,除去过量的铁和反应生成的铜,可除去杂质,故符合题意;D.加入过量的氯化钡溶液,会引入了新的杂质氯化钡,故不符合题意。故答案为:C。【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。【解析】【解答】A.冰是固态的水,水是由 H、O 元素组成的化合物,属于氧化物;干冰是固体二氧化碳,是由 C、O 元素组成的化合物,属于氧化物;可燃冰的主要成分是甲烷水合物,还含有其它物质,属于混合物,故不
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