2023年描写春天的四年级作文400字汇总十篇.docx

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1、2023年描写春天的四年级作文400字汇总十篇燕子们拉来了一张青翠的绿毯子，笼罩了整个城市。青春的气息乘着那云儿般的杨花，在大街上穿梭，游荡。咦？那灿灿发光的是什么？难道是天上的星星坠落在绿荫中吗？噢！原来是春姑娘甜美的笑容在迎春花中绽放了！我是.下面是我收集整理的描写春天的四年级作文400字汇总十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 描写春天的四年级作文400字燕子们拉来了一张青翠的绿毯子，笼罩了整个城市。青春的气息乘着那云儿般的杨花，在大街上穿梭，游荡。咦？那灿灿发光的是什么？难道是天上的星星坠落在绿荫中吗？噢！原来是春姑娘甜美的笑容在迎春花中绽放了！我是一粒蒲公英的种子，妈妈给了我一身洁

2、白的茸毛，让我跟随春风姐姐去找寻属于自己的家园。我依依不舍地告别妈妈，展开蓬松的白色飞翔伞，与春风姐姐手拉着手上路了。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我伏在春风姐姐的翅膀上，飞到了一片鹅绒的草地上。这些娇嫩的小草虽没有经过春雨的滋润，但也露出了小尖儿，他们一个个扬着天真纯洁的笑脸，尽情的享受阳光赋予他们的恩泽。“菡萏呀半开，蝴蝶呀不许轻来，绿水呀相伴，清净呀不染尘埃”咦？春天伊始，怎么会有荷花呢？揉眼细看，原来是一群群蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戏，它们优美的舞姿倒映在水中，与旖旎摇曳的树影合二为一，如诗如画。我陶醉得与它们一起翩翩起舞，突然，一只顽皮的小蝴蝶撞了我一下，我在空中温柔地打了一个旋儿

3、，落在了芳香的泥土中，那缕缕香气弥漫在我的鼻翼；我微笑着，微笑着睡了上去就这样，我在这一捧芳香的泥土中扎根、发芽、生长下一个春天，也会这样不寻常吗？下一个春天，我是否也会让我的子女自己去寻找它们的家呢？我热切期盼着，下一个春天。篇2 描写春天的四年级作文400字春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的笑黄莺听到这首歌，大家知道我要写什么了吧春天在哪里春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事春天已不知不

4、觉来到了我们身边。春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。春天正悄悄向我们走来。春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。现在，春天就在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过

5、不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。春天在哪里？春天就在我们身旁。篇3 描写春天的四年级作文400字春天从冬天破冰而出，这时的春天还透着一丝凉爽的气息，冰冰凉凉像冰块一样，春天的气息还不止这样，所以让我们一同去感受它的气息、脉搏吧！春天的气息分为三部分。初春气息春天刚到时，它破冰而出，但身上的碎冰仍残留着一丝冰凉的气息，这气息不像冬天那么冰凉刺股，而是加上了一丝的温暖，让这气息奇怪、有趣而特别。中春气息中春也就是春分，它是春天的分割线，把春天分成两半，自己当最特别的那一缕气息。它是春天的代言人，是最纯正的气息，这时的花儿已经开了，这使中春气息透着一丝清香，闻一闻就精神抖擞、沁人肺腑！它的特别

6、不在于花儿的香味，而在于它给你的感觉，当它拥抱你时，那种感觉就像妈妈的怀抱，不冷但也不热得逼人，而是温暖的。这时，如果春风吹来就更美好了，这就是中春的气息妈妈的味道。暮春气息如果说初春的气息是凉爽的，中春的气息是温暖而亲切的，那么暮春就开始炎暑逼人了。这时春天的气息虽清芳扑鼻了，但整个春天就变成怪怪的，空气不再那么新鲜而透着一股火味，无法形容，小草像烤过一样，都成烫的了，但路上的石子却像冒着火一样不要踩上去了。春天的气息就是这样，它凉爽，它温暖，它炎热，它就是这样的变幻，就是如此特别，它让我开始了新的一年！篇4 描写春天的四年级作文400字寒冷的冬天已向我们告别，生机勃勃的春天向我们招手。那么

7、，春天是什么呢？你别急，让我带你去看看吧。春天是个出色的画家。她悄悄来到了公园，轻轻挥动着手中的魔笔，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展现在人们的眼前；她魔笔轻轻一点，粉红色的桃花绽开了灿烂笑脸；她又来到迎春花跟前，给迎春花画了一件金黄色的衣裳，迎春花高兴得欢蹦乱跳。春天来到千家万户，她舞动手中魔笔，这时，人们便脱下了厚厚的冬装，换上了漂亮的春装，给生活增添了无限的欢乐与色彩。春天是个杰出的音乐家。她来到天空中，一拨琴弦，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，让人们感觉到春雨是那样的优美；她来到草地上，指挥棒一挥，你听，孩子们的笑脸变得多么灿烂，笑声变得多么爽朗。春天是个神奇的魔术师。她把魔杖轻

8、轻一挥，小草从地下探出头来，公园里的柳树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。在大地的每一个角落，各种冬眠的动物，也从梦中惊醒。春天，一下子变得了生机勃勃。当然，这美丽的景象可少不了燕子，小燕子正从南方赶来，为春天添上了几许春意。春天是个有才华的诗人。你听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这让我们心醉的诗句，在我们的耳边久久的回荡着。你看，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”你再看，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这真是“此景只应天上有，人间哪得几回见”啊！春天是什么，你知道了吧。篇5 描写春天的四年级作文400字不经意间，春天，从我们的手指缝、发稍间、呼吸中悄悄地来了。可“她

9、”是个调皮的娃娃，刚一来，就和我们玩起了做迷藏，躲在了隐蔽的地方。来吧，就让我们用眼睛去发现，用心灵去体会春天吧。春天在五彩缤纷的颜色里。如果说冬天的颜色是单调的、灰暗的，那么，春天的颜色就如天上繁星之多：绿的草，青的树叶，白的、红的、黄的、紫的花，如洗的蓝天，祖母绿的水，透明的太阳，再加上色彩斑斓的风筝，构成了一幅美妙绝伦的画。构图是那样精巧，色彩的渐变是那样自然，如果再多一点颜色，春天就显得繁了、不自然了。这样的画，只怕连梵高、毕加索也画不出来吧。春天，在跳动的音符中。雪化成了水，汇成一条条小溪，“叮叮咚咚”，你听，水之音符正在跳动呢！沉睡了一个冬天的小草，偷偷转出地面，拼命地吮吸着大地母

10、亲的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你听，能量音符正在变化呢！蝴蝶和蜜蜂展开翅膀，在花丛中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人们亮起了尘封了一个冬天的歌喉，在公园里、广场上、音乐坊尽情地放声歌唱，“啦啦啦啦”，你听，歌之音符正在流动呢!正是这些音符，汇成了一首动听的春天交响乐。春天，在人们幸福洋溢的脸上。孩子们脱掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春装，在草地上尽情的欢笑、嬉戏脸上满是欢快的笑容。农民伯伯在田野里播种着种子，看着金黄的油菜花海和拔节的麦苗，心里美滋滋的，想象着大丰收的情景，脸上绽开了幸福的花朵。写到这里，我不禁想起了给我们关怀、送我们知识的老师，正是他们用春天般的笑容，融化了我们心中胆怯、忧郁，让我们变得自信

11、自立、神采飞扬，也让我们学会了感恩。春天无处不在，春天无时不在。小朋友，你找到春天的踪迹了吗？篇6 描写春天的四年级作文400字来得突然，跟着那一阵阵湿润的风，春雨轻轻地走来了，它的声音，从那片树林深处传来“沙沙”。叶子、树丛仿佛跟凝固了似的，它们都在静静地等待着这场贵如油的春雨到来。“沙沙”这首轻快的乐谱，从远处传来了，越来越近，越来越近。“滴滴答答”春雨变成了奇妙无比的乐章，雨中的树叶变得那样鲜亮，那绿色，明亮着、明亮着，宛如一顶绿色的荧光灯照亮了整片森林，细细的春雨，宛如一颗颗钻石闪闪发光，又宛如一个个小精灵一样在树叶上欢快地跃动着。太阳光下，细雨如金丝，来往的车辆，被这万道金丝所盖住，

12、山林中丝雨的色彩与众不同，鲜艳极了，有时是鲜红，有时是淡红，有时是墨绿，有时又是浅绿，这样与众不同的颜色给这座山蒙上了一层神秘的彩色面纱。记忆中没有哪一座山比这一座春雨蒙住的山更美了，没有哪一种颜色比这座春雨蒙住的绿色更为平淡了。但是这种平淡中带着些许的微妙，它像流水一样流过我的心间流过我的记忆，让我永远地记住了它。雨悄悄的来了，又悄悄的走了，树林间布谷鸟的叫声传到我的耳朵中。它在“叽叽喳喳”地感谢这场春雨为它淋浴，小兔子也在草地上欢快的蹦跳着，小鸟儿也飞了出来一起欢快地唱着歌，小牛也跑到了溪边低下头去喝着那清凉的溪水，树叶上的“小宝石”正滴落在溪里发出了“叮咚叮咚”的声音，这大概就是春雨的余

13、声吧。篇7 描写春天的四年级作文400字春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。你瞧！太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春天招手。山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了，粉红粉红的花瓣芳香扑鼻，艳丽多彩，犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。看

14、，小燕子也从南方飞回来了，它们穿着乌黑亮丽的燕尾服，有的在田野中嬉戏；有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中；有的从河面掠过，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂多彩。院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，在院子里欢快的地做着游戏。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶！天上的风筝也渐渐增多了，五颜六色，又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样，憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫：春天来了，春天来了，这下，我们又有得玩了。海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿，大概是因为在冬天沉寂太久，而一到春天就

15、尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，一串串水泡显得五光十色。春天，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春天！篇8 描写春天的四年级作文400字时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还很稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤

16、害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了

17、，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。篇9 描写春天的四年级作文400字春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼呼”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。但风也有凶恶的一面，“哗哗”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生

18、意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，

19、它们都享受过风带给他们的爱和心意。春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。篇10 描写春天的四年级作文400字在林荫小道漫步，瞧见一片绿中偶尔跳出一抹红，时不时闻到一阵浓郁香气，春天的校园是那么生气盎然。鸟儿在枝头欢乐地歌唱春天，孩子们尽情玩耍，我的心情一片晴朗。哼着一曲小调，我来到了考场。一走进考场，寂静无声的气氛顿时让我感到压抑。答题时，竟心慌意乱，心怦怦乱跳。考试结束，原本愉悦的心情早已荡然无存，只感到心中沉闷无比。回到家中，把答案一核对，做对的题目果然寥寥无几，不禁失声痛哭。这时，爸爸走了过来，拍拍我的肩膀，指着窗外说：“儿子，你看，那些枝头上的花苞。”我抬起头，不由得惊叹：那

20、枯黄的枝，不知何时探出了一抹新绿，那些看似柔弱、平淡无奇的花苞，竟拥有如此强大的内心。它们经过了整个寒冬，饱受风霜，却仍在风雨中昂着头。那不屈的神情，那坚定的精神，仿佛在说“任凭你风吹雨打，我也决不低头！”我豁然开朗，我曾是多么愚笨，在失败前低头，而不会大声地说“不。”并走上刻苦之路，走向成功。想起曾读过的一则小故事。两位大哥哥，曾在“淘金热”时代发现了含金量极高的矿藏，他们十分高兴，大量挖掘，可有一天，矿脉突然不见了，他们灰心意冷，最后把所有的器械当废铁卖给了一个收破烂的人，垂头丧气回了老家。然而，故事并未结束。那个收破烂的人请了专家进行再勘探，用哥俩卖给他的器械进行了再挖掘，成了百万富翁。为什么收破烂的会成功呢？因为他想到了，因为他做到了，在一定要放弃前进行了最后的努力。校园里，含苞的花朵已经怒放，它们成功，因为它们经历了风雨的洗礼；我们成功，因为我们饱含失败的辛酸。不经历风雨怎能见彩虹，只有在失败中不断总结，不断努力，不断提升，才有可能再次走向成功！