八年级上生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识点大全.pdf
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1、1 八年级上生物第五单元生物圈中的其他生物重点知识点大全 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、大黄瓜鱼身体两侧侧线的主要作用是()A保持身体平衡 B加快游泳速度 C减少水的阻力 D感知水流方向 答案:D 解析:鱼与水中生活相适应的结构特点:身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力,躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力,背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向,用鳃呼吸,体温不恒定,侧线感知水流和测定方向。A能保护身体的是鳞片,平衡身体生物主要是鳍,A 错误。B躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力能加快游泳速度,B 错误。C大黄瓜鱼的身体表面覆盖鳞片,有粘液,鱼的身体呈
2、梭状,都可减少水的阻力,C 错误。D大黄瓜鱼身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官,D 正确。故选 D。2、如图为病毒模式图,对此描述不正确的是()A该病毒结构简单,不具备细胞结构 B人们可以利用经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗 2 C需要借助高倍显微镜来观察其结构 D它寄生在活细胞中,利用自身的遗传物质,制造出新病毒 答案:C 解析:病毒结构简单、没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内物质合成自身的核酸和蛋白质成分、装配实现其大量复制。病毒很小、一般都
3、能通过细菌滤器,观察时要借助于电子显微镜才能看到。A.病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,正确。B.人们可以利用经过人工处理的减毒或无毒病毒制成疫苗,预防接种、防止传染病,正确。C.病毒个体非常小,观察病毒的结构必须要用电子显微镜,错误。D.病毒不能独立生活,寄生在活细胞中,利用自身的遗传物质,通过宿主细胞原料制造出新病毒,正确。故选 C。3、下列不属于腔肠动物的是()A水螅 B珊瑚 C海葵 D水母 答案:B 解析:腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。ACD水螅、海葵、水母,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,都属
4、于腔肠动物,不符合题意。B珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳,不属于生物。以微晶方解石集合体形式存在,颜色常呈白色,也有少量蓝色和黑色,珊瑚不仅形象像树枝,颜色鲜艳美丽,可以做装饰品,并且还有很高的药用价值,但是相对于药用价值而言它在环境方面的作用更是无可替代的,符合题意。3 故选 B。4、体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了分布范围。下列动物中,属于恒温动物的是()A蛇 B蝙蝠 C蜗牛 D果蝇 答案:B 解析:(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。AC
5、D蛇属于爬行动物,蜗牛属于软体动物,果蝇属于节肢动物,它们的体温随着外界温度改变而改变,属于变温动物,ACD 不符合题意。B蝙蝠属于哺乳动物,体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定,属于恒温动物,B 符合题意。故选 B。5、新冠病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是()A没有生命特征 B没有细胞结构 C没有遗传物质 D没有蛋白质 答案:B 解析:病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,有的还有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线
6、粒体、液泡,有的还有叶绿体。所以流感病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是没有细胞结构。故选 B。6、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是()4 A鲤鱼身体呈流线型,有利于减小水的阻力 B鸟类长骨中空,有利于减轻体重 C狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应 D蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 答案:D 解析:本题主要考查鱼类、哺乳类、鸟类及爬行类的结构特点。A鲫鱼的身体呈流线型,鳞片表面有黏液,有利于减少游泳时的阻力,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,A 正确。B鸟类长骨中空,有利于减轻体重,利于飞行,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,B
7、 正确。C狼的牙齿分为白齿、犬齿、门齿,犬齿较发达且尖锐锋利可用于撕裂食物,这与其吃肉的生活习性相适应,体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点,C 正确。D蜥蜴体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发,不是利于维持体温恒定,D 错误。故选 D。7、与植物叶肉细胞相比,真菌的细胞中没有()A细胞壁 B细胞膜 C叶绿体 D成形的细胞核 答案:C 解析:叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较5 浅,属于海绵组织。植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞
8、质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。所以,结合分析可知:与植物叶肉细胞相比,真菌的细胞中没有叶绿体。故选 C。8、社会行为对动物群体的生存具有重要意义。下列属于社会行为的是()A头羊领队 B燕子筑巢 C雄鸡齐鸣 D鱼类洄游 答案:A 解析:社会行为的动物营群体生活,动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工,有的群体中还会形成等级。燕子筑巢、雄鸡齐鸣、鱼类洄游都没有明
9、确的分工,也没有等级,因此不属于社会行为;头羊领队,表明羊群中有明确的分工和合作,因此具有社会行为。故选 A。9、能分泌珍珠质,在体内形成珍珠的动物类群是()A鱼类 B两栖类 C软体动物 D节肢动物 答案:C 解析:软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。A鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,A 不符合题意。6 B两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B 不符合题意。C软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。河蚌内的珍珠
10、是由外套膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,C 符合题意。D节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,D 不符合题意。故选 C。10、真菌是一类常见的生物。下列不属于真菌共同特征的是()A都是多细胞生物 B具有真正的细胞核 C能进行孢子生殖 D营养方式为异养 答案:A 解析:真菌的主要特点:细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成;以孢子生殖;体内没有叶绿素,营养方式是异养。A真菌既有单细胞,也有多细胞。如酵母菌为单细胞真菌,霉菌、蘑菇等是多细胞真菌,A 符合题意。BCD真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成;以孢子生殖;体内没有叶绿素
11、,营养方式是异养,BCD 不符合题意。故选 A。11、下面动物中对虾、梭子蟹、海蜇、乌贼、扇贝、鲍鱼,属于软体动物的是()ABCD 答案:D 解析:7 软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,据此解答。对虾、梭子蟹属于节肢动物;海蜇属于腔肠动物;乌贼、扇贝、鲍鱼的身体柔软,具有贝壳或退化,身体不分节,分为头、足、内脏团三部分,有肉质的足,属于软体动物。故选 D。12、如图是青霉的结构图,图中吸收营养物质的结构是()A1B2C3D2 和 3 答案:C 解析:青霉靠孢
12、子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状。因此图中 1 孢子,2 直立菌丝,3 营养菌丝。图中 1 孢子,2 直立菌丝,3 营养菌丝。3 营养菌丝深入营养物质内吸收营养是营养菌丝,能够从营养物质内吸收有机物,供霉菌利用。故选 C。小提示:掌握生物的结构、繁殖方式等相关知识即可解答本题。13、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是()A用望远镜观察户外大猩猩的活动 B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程 8 C科学家用模型干扰的方法,研究雄性三刺鱼的攻击行为 D在野外察看妈蚁的取食 答案:C 解析:科学探究的方法有多种,有调查法、观察法、实验法、测量法等,要根据不同的探究问题采用不同的方法
13、。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的。A用望远镜观察户外大猩猩的活动,属于观察法,A 错误。B用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程,属于观察法,B 错误。C科学家用模型干扰的方法,研究雄性三刺鱼的攻击行为,属于实验法,C 正确。D在野外察看蚂蚁的取食,观察法,D 错误。故选 C。14、凹耳蛙是我国特有的珍惜野生蛙类,其耳道结构与人类相似。以下叙述错误的是()A雄蛙的鸣叫是求偶行为 B受精过程为体内受精 C幼体和成体有很大的差异 D成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 答案:B 解析:两栖动物的主要
14、特征 1、变态发育。2、幼体生活在水中,用腮呼吸。3、成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。A.青蛙的生殖过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,之后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,雄蛙的鸣叫是求偶行为,此项正确。9 B.青蛙两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,受精过程为体外受精,此项错误。C.青蛙幼体生活在水中、用腮呼吸;成体大多生活在陆地上、也可以在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸。幼体到成体经历变态发育,此项正确。D.青蛙成体大多生活在陆地上、也可以在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸,此项正确。故选 B。15、新型冠状病毒肺炎简称“新
15、冠肺炎”以下对该病毒描述正确的是()A有细胞结构 B细胞结构复杂 C能独立生活 D只能寄生在活细胞里 答案:D 解析:本题考查病毒的结构、生活方式。病毒个体非常微小,通常只有借助电子显微镜才能观察到;病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的;病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物的活细胞内才能生活和繁殖,只有 D 符合题意。故选 D。16、下列哪两种动物不是腔肠动物 A水螅和水母 B海蜇和珊瑚虫 C海葵和海蜇 D血吸虫和涡虫 答案:D 解析:腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,身体辐射对称,体壁由内胚层(内层)、外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,有口无肛
16、门。ABC水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵,都生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层10 构成,体内有消化腔;有口无肛门,属于腔肠动物,不符合题意。D血吸虫和涡虫,都属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,符合题意。故选 D。17、下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是()A在“探究菜青虫的取食行为”实验中可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作实验材料 B动物的学习行为使它们能够更好地适应环境 C学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的行为 D动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 答案
17、:A 解析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。A、从卵开始进行隔离饲养能排除后天学习因素对它的影响,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,野外采集的幼虫受环境影响太大,A 错误。B、学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,可以让它们更好地适应复杂环境的变化,B 正确。C、
18、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,C 正确。D、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境,D 正确。11 小提示:解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及对照实验是唯一变量实验。18、动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是()A水螅-刺细胞-捕食和防御 B蝉-外骨骼-保护、防止水分散失 C蚯蚓-湿润的体壁-呼吸 D家鸽肺和气囊气体交换 答案:D 解析:在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果。A水螅的外
19、胚层上有刺细胞,主要分布在触手的周围,可以用来捕食和防御,正确。B蝉属于节肢动物,体表有外骨骼,具有保护作用,也可防止体内水分的蒸发,正确。C蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁进行呼吸,正确。D家鸽能够在空中飞行,体内有许多气囊,与肺相通,气体交换的场所是肺,气囊不能进行气体交换,错误。故选 D。19、下列关于涡虫、水螅相关叙述中有误的是:12 A水螅是低等的多细胞动物 B水螅的身体中央有消化腔,有口有肛门 C涡虫身体扁平,消化道有口无肛门 D与涡虫属于同一类动物且以寄生为主的,还有华支睾吸虫等 答案:B 解析:涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。水螅属于
20、腔肠动物,腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。A.水螅的结构简单,身体由内外两层细胞内胚层和外胚层构成,这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质,是低等的多细胞动物,A 正确。B.水螅的身体由内胚层和外胚层构成,内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔,消化腔与口相通,水螅有口无肛门,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍从口排出,B 错误。C.涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,C 正确。D.扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫,D 正确。故选 B。小
21、提示:13 此题的解题关键是熟练掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。20、草原上一群狼在头狼的带领下围追堵截、猎杀羊群,惊慌的羊群则迅速奔逃。下列说法错误的是()A头狼带领狼群围追堵截羊群是一种社会行为,狼群狩猎时不需要及时交流信息 B羊群的奔逃是一种防御行为,狼群的猎杀是一种捕食行为 C羊群的奔逃是一种先天性行为,是由其体内遗传物质决定的 D狼和羊的这些行为对它们各自种群的繁衍都是有利的 答案:A 解析:社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。A营社群行为的动物有的群体中还会形成等级,头狼带领狼群围追堵截是一种社会行为。狼群狩猎时需要及
22、时交流信息,A 错误。B羊群的奔逃是一种防御行为,狼群的猎杀是一种捕食行为,B 正确。C羊群的奔逃是一种防御行为,也是生来就有的一种先天性行为,是由其体内遗传物质决定的,C 正确。D狼和羊的这些行为对他们各自种群的繁衍都是有利的,D 正确。故选 A。21、下列关于动物促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是()A动物通过消化吸收,将环境中的有机物变成自身能利用的物质 B动物生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等,可被生产者利用 C动物的遗体或粪便被分解者分解,产生的物质可被生产者利用 D动物能帮助植物传粉和传播种子 答案:D 14 解析:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取
23、的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用。A动物作为消费者,自己不能制造有机物,只能直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,A 不符合题意。B动物自身能够利用的物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,B 不符合题意。C动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,C 不符合题意。D动物帮助植物传粉和传播种子,说明动物和植物在长期生存发展中,形成相互依存,相互适应
24、的关系,与物质循环无直接联系,D 符合题意。故选 D。22、2022 年即将在北京举办第 24 届冬季奥运会,单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性,但也是运动员受伤比例较高的运动。下列说法正确的是()A运动时,肌肉细胞内线粒体耗氧量加大 B运动系统完好且有神经系统调节,运动员就能正常运动 C滑雪动作由一块骨骼肌就能完成 D滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼,脱臼是指关节头从关节腔中脱出 答案:A 解析:运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨肌起动力作用。15 A运动时,需要大
25、量的能量,这就需要细胞内的线粒体利用氧气分解有机物,释放能量,因此肌肉细胞内线粒体耗氧量加大,A 正确。B动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节,运动所需要的能量,有赖于消化系统,呼吸系统,循环系统等系统的配合。因此运动系统完好且有神经系统调节,就能正常运动,这种说法错误,B 错误。C骨骼肌一般靠两端的肌腱连接在相邻的骨上,骨骼肌收缩时只能牵拉骨,不能使骨复位,所以与骨相连的肌肉至少有两组,一组肌肉收缩时,另一组舒张。因此,滑雪动作至少需要两块骨骼肌协作完成,C 错误。D滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱臼,脱臼是指关节头从关节窝中脱出,D 错误。故选 A。23、
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