实验小学处室廉政风险识别、防控措施一览表(一岗双责).pdf
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1、廉政风险识别、防控措施一览表(一岗双责)单 位 责任人 职务 副校长 一 岗 双 责 业务 工作 职责 1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2.分管学校德育与安全工作。3.落实教师队伍建设规划和培养计划,优化教师队伍,促进专业发展,不断提高教师的师德、业务和科研能力。4.参与社区文化发展和精神文明建设 党风 廉政 职责 1.认真学习关于廉政建设的有关文件,贯彻学校的廉政建设精神。2.教育分管部门认真落实廉政建设的规定。3.认真执行廉政建设责任书的要求,与时发现廉政建设中的问题,如实向领导汇报。风险识别 防控措施 1.班主任工作安排 2
2、.教师业务考评 3.和家长的联系 4.教师评优评先 1.加强学习,提高修养。坚持两周一次的中心组、党员、教职工政治学习制度,通过学习,提高认识,加强修养,提高素质;2.经常深入教师听取教师意见,与时向领导汇报;3.坚持实事求是,客观公正对待教师;4.经常检查分管部门廉政建设执行情况。责任人签字:主管领导签字:填表时间:年 月 日 廉政风险识别、防控措施一览表(一岗双责)单 位 部门 工会 部 门 负责人 一 岗 双 责 部门 职责 1.围绕党的中心工作,制定工会工作计划,开展各项工作。2.切实维护教职工利益,沟通领导和教职工关系。3.积极组织教职工文体娱乐活动,全面提高教职工素质。4.切实履行
3、 XX 管理职能,积极参与学校重大问题决策。党风 廉政 职责 1.与时组织教职工学习关于廉政建设的有关文件,贯彻学校的廉政建设精神。2.制定工会廉政建设的计划.措施.目标,落实到具体工作中。3.严格执行廉政建设的有关规定,进行廉政建设教育。4.认真执行廉政建设责任书的要求,与时发现廉政建设中的问题,如实向领导汇报。风险类别 风险识别 防控措施 业务流程风险 组织教工外出旅游;各类福利物品发放 拒绝一切外来推销,活动和福利工会委员集体研究,报领导批准,服务质量和物品采购货比三家,与时向教职工反馈,拒绝回扣现象,保证质量。制度机制风险 制度不健全导致工作中的漏洞;违犯制度导致的问题 不断完善制度,
4、优化机制,在工作中严格执行制度。外部环境风险 因一定的利益关系,接受对方的馈赠、礼品、回扣 严格执行规章制度,规范操作,活动和福利工会集体研究,报领导批准,服务质量和物品货比三家,与时向教职工反馈,拒绝回扣现象。责任人签字:主管领导签字:填表时间:年 月 日 廉政风险识别、防控措施一览表(一岗双责)单 位 部门 教导处 部 门 负责人 一 岗 双 责 部门 职责 1.协助校长全面落实学校的教育教学工作,与时制定计划并组织落实,做好总结工作。2.落实教学常规和教学行政工作。3.加强学校师资队伍建设和教研组建设。4.加强教学质量监控和教学质量提高。5.学籍管理与教材征订。6.图书管理与购买。党风
5、廉政 职责 1.组织本部门职工认真学习廉政建设的有关文件,贯彻学校的廉政建设精神。2.制定本部门各个岗位的廉政建设的职责.措施.目标,落实到具体工作中。3.严格执行上级部门与学校有关廉政建设的规章制度。4.与时发现廉政建设的问题并报告校长与时解决。5.认真执行廉政建设责任书的要求。风险类别 风险识别 防控措施 业务流程风险 教材征订过程中可能出现的回扣;图书购买中可能出现的回扣;转学、借读过程中可能出现的礼品。不征订任何额外的教辅资料,所有征订工作严格执行上级有关部门的规定。购买图书到指定的书店,购买过程透明,图书购、付两条线。制度机制风险 制度不完善或制度的执行不严密出现的问题 制定、完善工
6、作制度,按照制度开展工作。严格按照工作程序,层层负责。外部环境风险 在业务过程中,对相关行政人员和主管人员进行利益诱惑或施加非正常影响,导致行政人员和主管人员失职,构成渎职或权钱交易现象 教育本部门人员提高认识,对家长的礼品、业务过程中的回扣要严厉拒绝。责任人签字:主管领导签字:填表时间:年 月 日 廉政风险识别、防控措施一览表(一岗双责)单 位 部门 政教处 部 门 负责人 一 岗 双 责 部门 职责 1.围绕学校工作,负责制定学校德育工作计划,并组织实施,做好总结工作。2.落实德育常规和德育行政管理。3.加强年级组.班主任.团队干部等德育队伍建设。4.指导学生会、共青团.少先队开展各项活动
7、。5.落实德育研究工作。6.完成领导交办的工作。党风 廉政 职责 1.认真学习贯彻廉政建设的有关文件精神,提高廉政建设的意识。2.制定和落实廉政建设的相关制度并认真加以落实。3.认真执行廉政建设责任书的要求。风险类别 风险识别 防控措施 业务流程风险 1.学生代办费的收缴与使用。2.学生校服的定做和费用的使用 3.学生参观活动费用的使用。4.学生报刊的征订 加强学习,提高思想意识和道德水平;认真学习上级有关文件精神,严格执行文件规定,规X 操作程序,各项工作专人负责.主任审核,报校领导集体研究审批。制度机制风险 制度不完善,或违犯制度产生的问题 认真学习上级有关文件和规定;制定具体的学生代办费
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