小学音乐《四季童趣》答辩题目及解析.pdf
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小学音乐四季童趣答辩题目及解析 第一题:怎样理解导入环节在整节课中的作用?【参考答案】教学有法,但教无定法。课堂教学以学生为主体,以教师为主导。教师应该扮演好“导演”这一角色。充分设计每一节课导入环节,这样才能使学生产生浓厚的兴趣,增强学习的信心,提高教学效果,安定学习情绪,吸引学生注意力,沟通师生情感,建立知识联系,为后续学习服务,使我们的教学事半功倍。第二题:音乐课上,对于性格内向,不爱唱歌的孩子,教师如何处理?【参考答案】性格内向的学生在日常教学中是常见群体,在课题上的表现一般不爱举手回答问题、课堂参与度不高、甚至不合群等,作为教师应该给予帮助和关注:首先在课时多关心和信任,多给参与的机会,走进他们的心灵,鼓励他们说出自己内心的想法;其次教师要给他们创造与别人交往,在集体中说话的机会,鼓励他们体会到人与人和集体之间的温暖,从而克服忧郁多疑多愁善感的消极心理,最后教师不能在公共场所批评此类学生,避免伤了他们的自尊心,另外再给予一些音乐上的体验和帮助和教学。
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