部编人教版五年级语文下册第七单元课时练含答案(12页).pdf
《部编人教版五年级语文下册第七单元课时练含答案(12页).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版五年级语文下册第七单元课时练含答案(12页).pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、18 威尼斯的小艇课时练 第一课时 一、看拼音写词语。我来到了向往已久的“水上城市”威 n()s(),坐上了船头和船 sho()微微向上 qio()起的小 tn(),小艇上的坐 din()柔软舒服,船夫对小艇操 zn()自如。打开船舱的窗 lin(),看到其他小艇上许多孩子在保 m()陪下,可能去郊外呼吸新鲜空气;也有老人可能是乘坐小艇去教堂 do()告;远处可能是戏院散场了,人们坐上各自 g()定的小艇,c()拥在一起的小艇在人们的 hu()笑声和告别声中离开了m()头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。二、给多音字选择合适的读音。1.海水哗()哗地涌上岸滩,水中海豚精彩的表演引来一片哗()笑。
2、(hu hu)2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲()的小路上走着,曲()调时而高昂,时而低沉,传遍乡村的原野。(q q)3.一只()老牛在上坡上只()管独自吃草,小牛跑到很远的地方去它也不知道。(zh zh)4.蒙蒙的细雨夹()杂零零星星的雪片飘落下来,寒风中的李晓军只穿着一件夹()衣,冻得瑟瑟发抖。(ji ji)三、对下面句子理解最恰当的一项是()。威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。A这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。B这句话主要是说威尼斯河道多。C这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城,小艇是威尼斯的主要交通工具。【答案】一、尼 斯 艄
3、翘 艇 垫 纵 帘 姆 祷 雇 簇 哗 码 二、1.2.3.4.三、C 第二课时 一、根据课文,选择合适的字。(顾 雇)工 (华 哗)笑 船(梢 艄)保(母 姆)(簇 族)拥 (码 马)头 二、填空,组成词语。七手()脚 运用自()世界()名 手忙()乱 操纵()如 小巧()珑 ()快灵活 左()右()三、选择合适的关联词填空。因为所以 不但而且 虽然但是 不管总 1()威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,()小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。2()行船的速度极快,来往船只很多,()船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。3()河道怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。4遇到极窄的地方,
4、船夫()能平稳地过去,()速度非常快,还能作急转弯。四、阅读理解。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.根据词语的意思写出反义词。拥挤一()倒退一()2“挤过去”中“挤”的正确解释是()A(人、物)紧紧靠拢在一起。B在拥挤的环境中用身体排开人或物。C用压力使之从空隙中出来。D排斥、排挤。3联系上下文,解释下面的词语。(1)手忙脚乱:(2)操纵自如:5“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极
5、了”描写了(动态 静态)的画面,说明 【答案】一、1因为所以 2虽然但是 3不管总 4不但而且 二、雇工 哗笑 船艄 保姆 簇拥 码头 三、七手(八)脚 运用自(如)世界(闻)名 手忙(脚)乱 操纵(自)如 小巧(玲)珑 (轻)快灵活 左(拐)右(拐)四、1宽松 前进 2B 3(1)形容遇事慌张,不知如何是好。(2)操作得得心应手,非常熟练。4动态 行船速度快,船夫的驾驶技术特别好。19 牧场之国课时练 第一课时 一、辨字组词。镶()膘()垠()低()壤()漂()根()底()挡()骏()漆()驰()铛()俊()膝()池()二、改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版五 年级 语文 下册 第七 单元 课时 答案 12
限制150内