部编版三年级语文第10课《在牛肚子里旅行》课时练习题(含答案).pdf
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1、部编版三年级语文第 10 课在牛肚子里旅行课时练习题(含答案)一、基础乐园 1下列加点字的读音全部正确的一项是()A一骨碌(g)花骨朵儿(g)B回答(d)答应(d)C应该(yng)适应(yng)2 在牛肚子里旅行这个故事里,红头蟋蟀的旅行线路图是:()A牛嘴牛肚子第一个胃第二个胃牛嘴喷出来 B牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴喷出来 C牛嘴牛肚子第一个胃第二个胃第三个胃牛嘴喷出来 D牛嘴牛肚子第一个胃第二个胃喷出来 3下面的句子能体现红头和青头是好朋友的有()(多选)A“你在哪儿?”青头急忙问。B你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。C可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。D青头爬到牛鼻子
2、上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。4按课文内容填空,正确的一项是()青头又_牛身上,_肚皮和_说话:“红头!不要怕,你会_的。我听说牛肚子里一共有_个胃,前三个胃是_食物的,只有第四个胃才是管_的!”()A爬到、隔着、红头、出来、四、消化、贮藏 B跳到、隔着、红头、出来、四、贮藏、消化 C跳到、隔着、红头、出来、三、贮藏、消化 5“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”句中省略号的作用是()A表示列举的省略 B表示说话断断续续 C表示省略了说的话 D表示解释说明 6我当“小法官”(正确打“”错误打“”)(1)“前三个胃是
3、贮藏食物的,第四个胃是管消化的。”加粗的字读 zng。()(2)红头在牛肚子里旅行,走过了四个胃。()(3)本节课赞美了友情的伟大,赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。()7按要求完成句子练习。(1)你说这些对我有什么用呢?(请将“?”改为“。”,保持句子意思不变)(2)青头感到非常吃惊,它一下子蹦到牛身上。句中画横线的部分可以用成语_替换。请你用这个成语写一句话:_。(3)“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”这段话是说_的,体现了它的_心情。句中的省略号表示_。(A话语的省略 B说话断断续续 C说话中断)二、阅读乐园(一)课内阅读。在牛肚子里旅行 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫
4、红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗?”青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那头牛用尾
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