部编版五年级语文上册第三单元测试题(含答案).pdf

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1、部编版五年级语文上册第三单元测试题（含答案）一、抄写下面的句子，要求书写工整、笔画端正。织女现在能够在湖水里无拘无束地玩，心里真痛快。二、基础知识积累与运用。1.给下列加点字选择正确的读音，画“_”。(1)他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽(qn qn)走兽的语言。(2)织女心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落(lu l)在了后边。(3)王母娘娘也拗(o ni)不过织女。2.看拼音，写词语。f sh ho di x hn hu hu（）（）（）（）di nin chu xi dn zh so（）（）（）（）3.照样子，写词语。(1)一五一十(含数字)_ _ _(2)震天动地(含反义词)_ _ _ 4

2、.把左右两边意思相近的表达连起来。三天打鱼，两天晒网 死要面子 打肿脸充胖子 半途而废 进也不是，退也不是 左右为难 鼻子都气歪了 气急败坏 5.按要求完成句子练习。(1)牛郎生活有困难，大家应当帮助他。(改为反向句)_(2)仙女们兴高采烈地飞到清澈的湖边。(缩写句子)_(3)在我国的一些地区，流传着一个动人的感动的民间故事。(用修改符号修改病句)6.发挥想象，把下面的句子写具体。(1)牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。_ _(2)海力布听到群鸟在议论着什么。_ _(3)牛郎照看那头牛很周到。_ _ 7.根据课文内容完成练习。(1)猎人海力布讲的是善良的猎人海力布为_乡亲，不惜牺牲_变成_的

3、故事，赞扬了他_的品质。（2）牛郎织女是我国古代著名的_故事之一。从小遭受哥哥和嫂子的虐待，和_相依为命。在_的帮助下，_和 _组建了美满的家庭。可是，他们却被_用一道天河相隔，从此天各一方。(3)家家乞巧望秋月，_。三、阅读理解。(一)猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完

4、，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然鸟云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.照样子，写词语。原原本本(AABB 式)_ _ 倾盆大雨(含有比喻)_ _ 2.文中画线句子是对海力布的什么描写？从中你看出海力布具有怎样的品质？_ _ 3.海力布为什么会变成石头？_ 4.人们为什么要世世代代纪念海力布？_ _ (二)珍珠与河蟹

5、 由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留它，用自己体内的精华珍珠质，精心地哺育它。一年、两年随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，变成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦！”珍珠听了满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈含辛茹苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，装饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈

6、妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。1.“厚颜无耻”的“颜”字在文中的意思是(）。A.颜面、脸面 B.颜色、色彩 2.联系上下文，解释词语的意思。(1)哺育：_(2)非凡：_ 3.河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么？_ 4.总结珍珠、河蟹、河蚌妈妈的性格特点，选择正确的词，填在相应的横线上。正义凛然忘恩负义 自命不凡 温柔善良 打抱不平默默奉献(1)珍珠：_(2)河蟹：_(3)河蚌妈妈：_ 四、综合实践运用与习作。1.综合实践运用。阅读下面的

7、材料，回答问题。某小学学生 2020 年视力检查情况调查表 近视情况 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 19.8%23.2%30%31.6%45.1%49.3%成因分析 玩电脑 看电视 玩手机 看书 书写姿势 遗传 其他 20%18%12%21%13%7%9%(1)这份调查表的内容是_(2)从上表可以看出，学生近视情况随年龄增长呈_趋势。从近视的成因分析可以看出，造成学生近视的原因中，_和_ 的比例较高。(3)通过表格内容，你想跟同学们提点什么建议？_ _ 2.习作。从你读过的民间故事中选择一个，缩写成一个简短的故事。注意运用课本中提到的缩写的方法，缩写后要保留故事的原意，做到结

8、构完整，语句通顺。题目自拟，450 字左右。参考答案 一、(2 分)提示：书写笔画正确、端正即可。二、（42 分)1.(3 分)(1)qn(2)l(3)ni 酬谢 叮嘱 哥嫂 好歹 稀罕 后悔 爹娘 2.(8 分)发誓 3.(3 分)例：(1)千军万马 九牛二虎 十全十美 七上八下 取长补短(2)声东击西 4.(4 分)三天打鱼，两天晒网半途而废 打肿脸充胖子死要面子 进也不是，退也不是左右为难 鼻子都气歪了气急败坏 5.(6 分)(1)牛郎生活有困难，大家难道不应当帮助他吗？(2)仙女们飞到湖边。（3）删除“感动的”。6.(6 分)例：(1)牛郎常常把自己看见的可爱的小鸟的样子，还有听见的有

9、趣的故事告诉老牛。(2)海力布仔细一听，听到一只鸟儿说：“咱们赶快飞到别的地方去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。”(3)牛郎每天给牛吃新鲜的青草，帮老牛刷背，照看得很周到。7.（12 分）（1）拯救 自己石头 热心助人、舍己救人(2)民间 牛郎 老牛 老牛 牛郎 织女王母娘娘(3)穿尽红丝几万条 三、(21 分)(一)1.(2 分)例：开开心心 干干净净 鹅毛大雪 胆小如鼠 2.(3 分)心理描写。从中看出海力布具有舍己为人的品质。3.(2 分)因为海力布把动物们说的话告诉了乡亲们。4.(2 分)海力布牺牲自己拯救了大家，大家世代都记得他的恩情。(二)1.(1 分)A 2.(2 分)(1)喂养、培养。(2)超过一般，不寻常。3.(3 分)因为珍珠不仅不感谢河蚌妈妈的付出，还自命不凡。4.（6 分）（1）忘恩负义、自命不凡(2)正义凛然、打抱不平 (3)温柔善良、默默奉献 四、(35 分)1.(5 分)(1)(1 分)某小学学生 2020 年视力检查情况（2）（3 分）上升玩电脑 看书(3)(1 分)例：不要长时间地玩电脑、看电视、看书，要养成正确的用眼习惯。