空间向量在立体几何中的应用.pdf
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1、.第七节第七节空间向量在立体几何中的应用空间向量在立体几何中的应用备考方向要明了考 什 么怎 么 考1.高考中很少考查直线的方向向量,而平面1.理解直线的方向向量与平面的法向量2.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系3.能用向量方法证明有关直线和平面关系的一些定理(包括三垂线定理)4.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题了解向量方法在研究立体几何问题中的应用.归纳知识整合1两个重要向量(1)直线的方向向量直线的方向向量是指和这条直线平行(或重合)的非零向量,一条直线的方向向量有无数个(2)平面的法向量直线l平面,取直线l的方向向量,则
2、这个向量叫做平面的法向量显然一个平面的法向量有无数个,它们是共线向量探究1.在求平面的法向量时,所列的方程组中有三个变量,但只有两个方程,如何求法向量?提示:给其中一个变量恰当赋值,求出该方程组的一组非零解,即可作为法向量的坐标2空间位置关系的向量表示位置关系直线l1,l2的方向.下载可编辑.法向量则多渗透在解答题中考查2.利用向量法证明有关线、面位置关系,在高考有所体现,如 2012 年陕西 T18,可用向量法证明3.高考对空间向量及应用的考查,多以解答题形式考查,并且作为解答题的第二种方法考查,如 2012 年北京 T16,天津 T17 等.向量表示l1l2n n1n n2n n1n n2
3、.向量分别为n n1,n n2.直线l的方向向量为n n,平面的法向量为m m平面、的法向量分别为n n,m m.3.两条异面直线所成角的求法l1l2lln n1n n2n n1n n20n nm mm mn n0n nm mn nm mn nm mn nm mn nm mn nm m0设两条异面直线a,b的方向向量为a a,b b,其夹角为,则cos|cos|(其中为异面直线a,b所成的角)4直线和平面所成的角的求法|a ab b|a|ba|b|如图所示,设直线l的方向向量为e e,平面的法向量为n n,直线l与平面所成的角为,两向量e e与n n的夹角为,则有 sin|cos|n ne e
4、|n|e|n|e|.5求二面角的大小(1)如图,AB、CD是二面角l的两个面内与棱l垂直的直线,则二面角的大ruuu ruuu小AB,CD(2)如图,n n1 1,n n2 2分别是二面角l的两个半平面,的法向量,则二面角的大小n n1 1,n n2 2(或 n n1 1,n n2 2)探究2.两向量的夹角的范围是什么?两异面直线所成角呢?直线与平面所成角呢?二面角呢?提示:两向量的夹角范围是0,;两异面直线所成角的范围是0,;直线与平面2所成角的范围是0,;二面角的范围是0,注意以上各角取值范围的区别26点到平面的距离的向量求法.下载可编辑.如图,设AB为平面的一条斜线段,n n为平面的法向
5、量,则点B到平面的距离duuu r|ABn n|n n|.自测牛刀小试1(教材习题改编)两条不重合的直线l1和l2的方向向量分别为v v1(1,1,2),v v2(0,2,1),则l1与l2的位置关系是()A平行C垂直B相交D不确定解析:选 Cv v1v v210(1)2210,v v1v v2,从而l1l2.2 若直线l的方向向量为a a(1,0,2),平面的法向量为n n(2,0,4),则()AlClBlDl与斜交解析:选 Ba a(1,0,2),n n(2,0,4)n n2a a,即a an n.l.3若平面、的法向量分别为n n1(2,3,5),n n2(3,1,4),则()AC、相交
6、但不垂直BD以上均不正确解析:选 Cn n1n n22(3)(3)15(4)0,n n1与n n2不垂直,与相交但不垂直4(教材习题改编)已知两平面的法向量分别为m m(0,1,0),n n(0,1,1),则两平面所成的二面角的大小为_m mn n12解析:cosm m,n n,|m m|n n|1 22即m m,n n45,其补角为 135.两平面所成的二面角为45或 135.答案:45或 1355若平面的一个法向量为n n(2,1,2),直线l的一个方向向量为a a(1,1,1),则l与所成的角的正弦值为_解析:设直线l与平面所成的角为,则|n na a|sin|cosn n,a a|n
7、n|a a|121112|121 1 2 1 2222223.9.下载可编辑.答案:39用向量法证明平行、垂直例 1在长方体ABCDA1B1C1D1中,AA12AB2BC,E、F、E1分别是棱AA1,BB1,A1B1的中点(1)求证:CE平面C1E1F;(2)求证:平面C1E1F平面CEF.自主解析以D为原点,DA,DC,DD1所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设BC1,1则C(0,1,0),E(1,0,1),C1(0,1,2),F(1,1,1),E11,2.2(1)设平面C1E1F的法向量n n(x,y,z)uuuu ru r1uuuC1E11,0,FC1(1,0,1),2uu
8、uu r1xy0,n nC1E10,即2uuuu rn nFC10,xz0.取n n(1,2,1)uuu ruuu rCE(1,1,1),n nCE1210,uuu rCEn n.又CE平面C1E1F,CE平面C1E1F.(2)设平面EFC的法向量为m m(a,b,c),uuu ruuu r由EF(0,1,0),FC(1,0,1),uuu rm mEF0,b0,即uuu rac0.m mFC0,取m m(1,0,1)m mn n1(1)2011110,.下载可编辑.平面C1E1F平面CEF.保持例题条件不变,求证:CF平面C1EF.证明:由例题可知,E(1,0,1),F(1,1,1),C(0,
9、1,0),C1(0,1,2),uuuu ruuu ruuu rC FCF(1,0,1),1(1,0,1),EF(0,1,0)ruuu ruuuuCFC1F11001(1)0,uuu ruuu rCFEF1001100.ruuuuuu ruuuuruuu rCFC1F,CFEF.CFC1F,CFEF.C1FEFF,CF平面C1EF.1.向量法证明空间平行或垂直的关键点利用向量法证明空间中的平行或垂直的问题时,建系是关键的一步,通常借助于几何图形中的垂直关系选择坐标原点和坐标轴,并让尽可能多的顶点在坐标轴上.2.向量法证明线面平行的注意点用向量法证线面平行可以证明直线的一个方向向量与平面内的某一向
10、量是共线平行向量,也可以证明直线的方向向量与平面的某个法向量垂直,在具体问题中可选择较简单的解法.1(2013安徽师大附中模拟)如图,已知AB平面ACD,DE平面ACD,ACD为等边三角形,ADDE2AB,F为CD的中点(1)求证:AF平面BCE;(2)求证:平面BCE平面CDE.解:设ADDE2AB2a,建立如图所示的坐标系Axyz,则A(0,0,0),C(2a,0,0),B(0,0,a),D(a,3a,0),E(a,3a,2a)F为CD的中点,33Fa,a,0.22uuu r33(1)证明:AFa,a,0,22uuu ruuu rBE(a,3a,a),BC(2a,0,a),.下载可编辑.r
11、uuu r1uuu ruuuAF(BEBC),AF平面BCE,AF平面BCE.2uuu r33(2)证明:AFa,a,0,22uuu ruuu rCD(a,3a,0),ED(0,0,2a),ruuu ruuuuuu ruuu rAFCD0,AFED0,ruuuuuu ruuuruuu rAFCD,AFED.又CDDED,AF平面CDE,即AF平面CDE.又AF平面BCE,平面BCD平面CDE.uuu r利用空间向量求空间角例 2如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,已知AB4,AD3,AA12.E、F分别是线段AB、BC上的点,且EBFB1.(1)求二面角CDEC1的正切值;(2)求直线E
12、C1与FD1所成角的余弦值uuu ruuu ruuur自主解析(1)以A为原点,AB,AD,AA1分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则D(0,3,0)、D1(0,3,2)、E(3,0,0)、F(4,1,0)、C1(4,3,2),uuu r于是DE(3,3,0),EC1(1,3,2),FD1(4,2,2)设n n(x,y,2)为平面C1DE的法向量,则有uuu rn nDEuuuu rn nEC13x3y0 xy1,x3y220n n(1,1,2),uuur向量AA1(0,0,2)与平面CDE垂直,n n与AA1所成的角为二面角CDEC1的平面角或其补角uuurn nAA1101
13、0226uuurcos,114 0043|n n|AA1|由图知二面角CDEC1的平面角为锐角,.下载可编辑.tan2.2(2)设EC1与FD1所成的角为,则uuuu ruuuu rEC1FD1u ruuuu rcosuuu|EC|FD|11211432222.2222242 2141 3 2 求平面的法向量的步骤(1)设出法向量的坐标,一般设为n(x,y,z);(2)建立方程组,即利用平面的法向量与平面内的两条相交直线的方向向量垂直,建立关于x,y,z的方程组(3)消元,通过加减消元,用一个未知数表示另两个未知数(4)赋值确定平面的一个法向量12(2012新课标全国卷)如图所示,直三棱柱AB
14、CA1B1C1中,ACBCAA1,D是棱2AA1的中点,DC1BD.(1)证明:DC1BC;(2)求二面角A1BDC1的大小解:(1)证明:由题设知,三棱柱的侧面为矩形由于D为AA1的中点,故DCDC1.又22ACAA1,可得DC21DCCC1,所以DC1DC.12而DC1BD,DCBDD,所以DC1平面BCD.BC平面BCD,故DC1BC.(2)由(1)知BCDC1,且BCCC1,则BC平面ACC1,所以CA,CB,CC1两两相互垂直uu u ruu u r以C为坐标原点,CA的方向为x轴的正方向,|CA|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz.下载可编辑.由题意知A1(1,0,2)
15、,B(0,1,0),D(1,0,1),C1(0,0,2)uuuu ruuuu ruuu r则A1D(0,0,1),BD(1,1,1),DC1(1,0,1)设n n(x,y,z)是平面A1B1BD的法向量,uuu rn nBD0,uuuu r则n nA1D0,xyz0,即z0,可取n n(1,1,0)uuu rm mBD0,uuuu r同理,设m m是平面C1BD的法向量,则m mDC10,可取m m(1,2,1)从而 cosn n,m mnmnm3.|n|m|n|m|2故二面角A1BDC1的大小为 30.利用向量法求空间距离例 3在三棱锥SABC中,ABC是边长为 4 的正三角形,平面SAC平
16、面ABC,SASC2 3,M、N分别为AB、SB的中点,如图所示,求点B到平面CMN的距离自主解答取AC的中点O,连接OS、OB.SASC,ABBC,ACSO,ACBO.平面SAC平面ABC,平面SAC平面ABCAC,SO平面ABC,又BO平面ABC,SOBO.如图所示,建立空间直角坐标系Oxyz,则B(0,2 3,0),C(2,0,0),S(0,0,2 2),M(1,3,0),N(0,3,2)uuuu ruuuu rCM(3,3,0),MN(1,0,2),uuu rMB(1,3,0)设n n(x,y,z)为平面CMN的一个法向量,uuuu rCMn n3x 3y0,则uuuu rMNn nx
17、 2z0,取z1,.下载可编辑.则x 2,y 6,n n(2,6,1)点B到平面CMN的距离duuu r|n nMB|4 2|n n|3.求平面外一点P到平面的距离的步骤(1)求平面的法向量n n;uuu r(2)在平面内取一点A,确定向量PA的坐标;uuu r|n nPA|(3)代入公式d|n n|3已知正方形ABCD的边长为 4,E,F分别为AB,AD的中点,GC平面ABCD,且GC2.求点B到平面EFG的距离解:如图所示,以C为原点,CB、CD、CG所在直线分别为x、y、求解z轴建立空间直角坐标系Oxyz.由题意知B(4,0,0),E(4,2,0),F(2,4,0),G(0,0,2),u
18、uu ruuu ruuu rBE(0,2,0),GE(4,2,2),EF(2,2,0)设平面GEF的法向量为n n(x,y,z),则有uuu rn nGE0,uuu rn n0,EF2xyz0,即xy0,令x1,则y1,z3,n n(1,1,3)点B到平面GEF的距离为d|BE|cosBE,n n|uuu ruuu ruuu r|BEn n|n n|0,2,01,1,32 1111.112 种方法用向量证平行与垂直的方法(1)用向量证平行的方法线线平行:证明两直线的方向向量共线线面平行:a.证明该直线的方向向量与平面的某一法向量垂直;b证明直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行.下载可编辑
19、.面面平行:a.证明两平面的法向量为共线向量;b转化为线面平行、线线平行问题(2)用向量证明垂直的方法线线垂直:证明两直线所在的方向向量互相垂直,即证它们的数量积为零线面垂直:证明直线的方向向量与平面的法向量共线,或将线面垂直的判定定理用向量表示面面垂直:证明两个平面的法向量垂直,或将面面垂直的判定定理用向量表示3 种角利用向量法求三种角的问题在立体几何中,涉及的角有异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角等关于角的计算,均可归结为两个向量的夹角(1)求两异面直线a、b的夹角,须求出它们的方向向量a a,b b的夹角,则 cos|cosa a,b b|.(2)求直线l与平面所成的角可先求出
20、平面的法向量n n与直线l的方向向量a a的夹角则 sin|cosn n,a a|.(3)求二面角l的大小,可先求出两个平面的法向量n n1,n n2所成的角,则n n1,n n2或 n n1,n n2 1 个易错点利用平面法向量求二面角的易错点利用平面的法向量求二面角的大小时,当求出两半平面、的法向量n n1,n n2时,要根据向量坐标在图形中观察法向量的方向,从而确定二面角与向量n n1,n n2的夹角是相等(一个平面的法向量指向二面角的内部,另一个平面的法向量指向二面角的外部),还是互补(两个法向量同时指向二面角的内部或外部),这是利用向量求二面角的难点、易错点.答题模板空间向量在立体几
21、何中的应用典例(2012安徽高考满分 12 分)平面图形ABB1A1C1C如图所示,其中BB1C1C是矩形,BC2,BB14,ABAC 2,A1B1A1C1 5,现将该平面图形分别沿BC和B1C1折叠,使ABC与A1B1C1所在平面都与平面BB1C1C垂直,再分别连接A1A,A1B,A1C,得到如图所示的空间图形对此空间图形解答下列问题(1)证明:AA1BC;(2)求AA1的长;.下载可编辑.(3)求二面角ABCA1的余弦值快速规范审题1审条件,挖解题信息观察条件:四边形BB1C1C是矩形,面ABC面BB1C1C,面A1B1C1面取BC,B1C1的中点D,D1BB1C1C DD1,B1D1,A
22、1D1两两垂直连接DD12审结论,明确解题方向观察结论:(1)证明:AA1BC,(2)求AA1的长,(3)求二面角ABCA1的余弦值需建立空间直角坐标系 转化为向量运算解决正确写出相关点的坐标3建联系,找解题突破口D1D,D1B1,D1A1两两垂直,BC2,BB14,ABAC 2,A1B1A1C1 5uuuruuu r以D1D,D1B1,D1A1所在直线及相关向量 建立空间直角坐标系 (1)证明A1ABC0,(2)计算分别为z轴,x轴,y轴uuurAA1|AA1|,(3)求平面法向量的夹角 得相应结论准确规范答题(1)证明:取BC,B1C1的中点分别为D和D1,连接A1D1,DD1,AD.由B
23、B1C1C为矩形知,DD1B1C1.因为平面BB1C1C平面A1B1C1,所以DD1平面A1B1C1.(1 分)又由A1B1A1C1知,A1D1B1C1.(2 分)坐标系建立不当,不能准确地推证ADA1D1,导致点A的坐标求错.故以D1为坐标原点,可建立如图所示的空间直角坐标系D1xyz.(3 分)由题设,可得A1D12,AD1.由以上可知AD平面BB1C1C,A1D1平面BB1C1C,于是ADA1D1.(4 分)所以A(0,1,4),B(1,0,4),A1(0,2,0),C(1,0,4),D(0,0,4),uuuruuuruuuuuu rr故AA1(0,3,4),BC(2,0,0),AA1B
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- 空间 向量 立体几何 中的 应用
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