小学六年级《信息技术》教案教学设计下册(全册)全册可修改打印.doc
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1、20xx-20xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全、内容详细,可以A4纸直接打印。 学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 : ;20xx年 月 日第一课:认识计算机教学目标:使学生认识计算机各部分的名称及其功能。教学重点:计算机各部分的名称及功能教学难点:计算机各部分的功用。教学过程:一、指导学生认识计算机。(一)指导认识计算机各部分名称。(二)向学生讲解计算机各部分的功能。二、学生熟记计算机各部分名称。三、学生试讲计算机各部分的功能。四、小结。这节课,我们学习了什么?请大家给我讲讲。第二课 如何正确开机和关机教学内容
2、:正确开机和关机。教学目标:通过教学,使学生能正确地进行开机和关机。教学重点:正确开机和关机。教学难点:正确关机。教学过程:一、向学生讲解和演示如何正确地开机和关机。二、学生练习开机和关机,教师巡视指导。三、针对学生存在的问题进行讲解,并再次演示如何正确开机和关机。四、学生在次练习。五、小结:正确开机和关机的方法。六、布置作业:家中有电脑的同学,回家后抽时间练习开机和关机。第三课 认识flash以及Flash工作界面介绍一、教学目标学完本课后,学生能了解界面中各部分的作用,及常用菜单所在的位置,重点掌握工具的应用。二、教学内容工作界面的介绍绘图工具的使用三、教学课时1课时四、教学过程(一)fl
3、ashMX的工作界面如下图工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。(二)部分绘图工具的使用箭头工具:用于选定工作区中的点阵图或矢量图,并可对点阵图进行一定的编辑;副选工具:可对所绘路径进行精确调节;直线工具:用于绘制直线;索套工具:创建任何形态的选区;钢笔工具:可以精确绘制直线或曲线路径;文本工具:用于创建文本或文本域;椭圆工具:绘制椭圆或圆;矩形工具:绘制矩形或正方形;铅笔工具:可以绘制任意线条或图形;刷子工具:用于着色的一种工具,可以创造任意特殊效果;墨水瓶工具:用于填充线条或图形边框的颜色;油漆桶工具:改变物体的填充色;吸管工具:用于
4、拾取颜色;橡皮擦工具:用于移动窗口中显示的视图。五、 本课小结本课主要讲述了flash的基本界面特征,强调工具的作用及其使用方法,为以后进一步深入学习flash动画制作打下了一定的基础。六、 课外作业上机操作,使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第四课制作第一个Flash动画一、教学目标理解时间轴的概念及作用,运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球,并在时间轴上进行相应的设置,使之运动。二、教学内容 理解时间轴; 制作一个小球运动的动画;三、 教学课时:1课时四、 教学过程(一)认识时间轴:flash中的时间轴图如上所示时间轴主要由图层、帧组成。帧(frame):传统意义上的动画是由一张张单独的胶
5、片组成,将这些静止画面连续播放,利用人眼的视觉暂留,就产生连续运动的动画效果,而flash的帧就如同电影胶片,按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。图层(layer):动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的,不同图层的画面元素,可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻,当上面图层和下面图层的内容相重叠时,上面图层上的内容将遮挡住下面图层上的内容,所以有时需要调整图层的叠放顺序。(二)制作一个小球运动的动画步骤:(效果如下)通过大屏幕演示操作过程:1、打开flash新建一个flash电影文档;2、单击工具栏中的椭圆工具,即选定椭圆工具;3、在工作区里所要绘制小球的
6、地方,按住鼠标左键进行拖动,松掉鼠标即完成绘制(同时按住shift键可绘出正圆);4、添加渐进色,去掉边线,使其看起来很像小球,5、绘制完球后,用箭头工具将小球选定,然后移动到适当的位置;6、在时间轴上的第30帧按F6(或单击插入关键帧菜单)插入一关键帧;7、在工作区内用箭头工具将小球移动到结束运动的位置;8、单击回到第一帧,打开实例浮动面板,在帧数标签中选择图形;9、时间轴上从第一帧到第30帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图,动画制作完成;10按center观看最终效果。五、 本课小结在这一课中,学习如何制作flash的第一个动画,同时掌握了帧的应用,更深一步地了解了flash制作动画的方
7、式方法。六、 课外作业上机完成该动画的制作。第五课制作一个变形动画一、教学目标在以前的学习基础了,制作一个由矩形变成三角形的变形动画。二、教学内容制作一个由矩形变成三角形的变形动画。三、教学课时1课时四、教学过程 用大屏幕演示制作全过程,文字描述如下:(效果如下)步骤:1.打开flash新建一个flash电影文档;2.单击工具栏中的矩形工具,即选定矩形工具;3.在工作区里所要绘制小球的地方,按住鼠标左键进行拖动,松掉鼠标即完成绘制(同时按住shift键可绘出正方形);4.用箭头工具将矩形移到适当的位置;5.在时间轴上的第30帧插入一关键帧;6.插入空白关键帧后,在工作区内绘出一三角形;7.绘制
8、三角形方法前两步同2、3,最后用箭头工具的编辑功能将矩形的两个角合成一个角,即完成三角形的绘制;8.在工作区内用箭头工具将三角形移动到结束运动的位置;9.单击回到第一帧,打开实例浮动面板,在帧数标签中选择图形;10.时间轴上从第一帧到第30帧出现了一个绿色背景的实线箭头如下图,动画制作完成;11.按center观看最终效果。一、本课小结本课通过实际演示,制作了一个由矩形变为三角形的变形动画。二、课后练习上机实践,自己制作一个变形动画,可以由圆变成其它形状,如下图。第六课 制作动画“草地上的毛毛虫”帧动画一、教学目标学完本课后,学生能了解flash动画的应用。二、教学内容flash动画的介绍关键
9、帧、帧、空白关键帧的概念三、教学课时1课时四、教学过程(一)创建影片:新建一个Flash文件。设置电影属性。尺寸大约400X400,帧频1px背景枣红。调出查看_网格 (二)创建动画:1.在绘图工具箱中选择文字工具,设置文字属性面板,字体为华文行楷,字色为黑色,大小为49.2.在舞台中左边输入“闪客沙龙”四字,在第2、3、4、5、6帧均按F6插入关键帧。3.第一帧选中“客沙龙”删掉,第2帧选中“沙龙”删掉,第3帧选中“龙”删掉,第4 帧为全,第5 帧改字色为黄色,第6 帧为黑色。4.在第6 帧点一下,在舞台右边合适位置输入“和睦家庭”,第6帧选中“睦家庭”删掉,第7帧选中“家庭”删掉,第8帧选
10、中“庭”删掉,第9 帧为全,第10帧改字色为黄色,第11 帧为黑色。(三)测试和保存文件。zdh.gif第七课灯笼变文字一、教学目标学完本课后,学生能了解运动动画应用。二、教学内容运动动画的介绍桢的使用三、教学课时2课时四、教学过程(一)建立新动画:1.运行Flash MX。这时系统启动并自动建立了一个新文件。 执行:“文件/新建”菜单命令或按可以新建一个的影片文件。2.设置舞台属性:执行“修改/文档”菜单命令(或按Ctrl+J)。其实Flash MX提供了“属性提示器” 见下图1,再点开“大小”可以设置文档属性见图2(1)播放速度(帧频)(2)舞台尺寸(尺寸)(3)背景颜色(4)选用何种标尺
11、单位等。一般每秒12帧的播放速度比较合适。这里我们设定一个尺寸为300*100的蓝色背景舞台。 图1 影片属性设置 图2(左) 图3(右)(二)建立组件:1.新建光碟组件(创建一个图符)。执行“插入/新建元件”菜单命令(或按Ctrl-F8键)进入建立组件的对话框窗口,给组件起名(最好是取拼音名或数字名,比如guang),选择类型是图形。然后按确定按钮。 马上就进入到创建新元件的编辑状态2.在绘图工具栏中选椭圆工具。并将其下的属性提示器参数设置为下图4所示。 图4椭圆工具的属性提示器(边框色和填充色)3.在工作区里拖动鼠标绘制一个圆(在拖动鼠标的同时按下shift键不松手,画出来的是正圆)。注意
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