小学生安全教育教案《地震知识》.pdf

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1、小小学学生生安安全全教教育育教教案案地地震震知知识识一、教学目标：学习有关的地震知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施;提高学生的自救意识;二、教学内容：地震知识三、教学过程：一、导入：同学们,你们好我们是 21 世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望;我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代;我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟;我们是肩负重任、跨世纪的新苗;所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生;老师小结：是啊这多危险啊为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜交通安全,我们可得

2、随时注意;今天我们学习地震知识;二、探究新知：地震按其震动强度可分为四种：1 微震;此种地震是小于 2 级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器才可以测定出来;2 有感地震;这类地震大约处于 2 级至 4 级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险;3 破坏性地震;这是指 5 级以上的地震;这类地震会造成不同程度的危害;4 强烈地震;6.5 级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很强的破坏性;三、地震中常见的逃生方法介绍;地震造成的损失要比大火、洪水大得多,往往会使整座城市处于瘫痪,大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此,一旦发生了强烈地震,很难立刻得到救援;地震时的伤亡,主要是地震引起

3、的火灾和房屋崩塌造成的;当地震来临的时候,首先不要慌乱,要沉着冷静;马上趴在地上,同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下;因为桌子能起到缓冲的作用,用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击;如果不能躲在桌子底下,那么应该跑到教室的墙角;墙角有个三角支撑点,东西不会直接砸在头上;但是站墙角以一两人为宜;第一波大地震过去之后,老师应该组织学生有序地离开教室,逃到比较空旷的地方;“秩序”十分重要,如果不按秩序,很容易引起踩踏等其他事故;在这次四川汶川大地震中,许多中小学生罹难;他们或者直接从楼上跳下,或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到,但仍不少学生因为采取了正确的避震方法而获救;面对地震,作为学生应该怎样做 今天我们通过康乐二小的一场逃生演练,为您进行讲解;避震要点选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛,掩住口鼻；避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火;四、作业：检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意;