高考生物一轮总复习 第5单元 遗传的基本规律 第1讲 基因的分离定律学案.doc

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1、1 / 17【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮总复习精选高考生物一轮总复习 第第 5 5 单元单元 遗遗传的基本规律传的基本规律 第第 1 1 讲讲 基因的分离定律学案基因的分离定律学案考纲考情考查内容等级要求考查详情孟德尔遗传实验的科学方法C 15 年单选T4 以文字叙述形式考查孟德尔杂交实验14 年单选T4 以文字叙述形式考查孟德尔杂交实验13 年单选T2 以文字叙述形式考查孟德尔杂交实验基因的分离规律,C,16 年单选T14 以文字和图形结合考查基因的分离定律16 年单选T24 以文字和表格结合考查基因的分离定律15 年单选T4 以文字叙述形式考查基因的分离定律14 年单选

2、T14 考查考查性状分离比的模拟实验知识整合一、孟德尔遗传实验成功的原因1 1正确地选择实验材料是孟德尔获得成功的首要原因正确地选择实验材料是孟德尔获得成功的首要原因(1)豌豆是严格_的植物，自然情况下一般为纯种。(2)豌豆具有一些_的相对性状。2 2由单因子到多因子的研究方法是孟德尔获得成功的重要原因由单因子到多因子的研究方法是孟德尔获得成功的重要原因在对生物的性状进行分析时，先只对_的遗传情况进行研究，在弄清遗传情况后，再进行 2 对以上的相对性状的研究。3应用_的方法对实验结果进行分析，也是他成功的又2 / 17一个重要因素。4科学地设计了_，是他成功的重要原因。其程序是：通过杂交实验得

3、到实验结果结果分析提出问题分析问题_设计实验_得出科学结论验证假说(测交)结果与假说相符，上升为规律，不相符则否定假说。该研究方法称为：_。二、孟德尔遗传实验研究过程1 1发现问题发现问题一对相对性状的杂交实验实验方法(1)去雄 图中的，除去未成熟花的全部雄蕊，要求干净彻底。(2)套袋 套上纸袋，目的_。(3)杂交 图中的即人工授粉，待雌蕊成熟时，撒上另一株植物花粉。(4)再套袋(防止外来花粉的干扰保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的)(5)杂交实验的遗传图解(6)实验结果F1 都表现出显性性状；F2 出现性状分离。3 / 172 2提出问题提出问题(1)为什么 F1 全为高茎？矮茎性状消失

4、了吗？(2)为什么 F2 中矮茎又出现了呢？3 3作出假设作出假设(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)体细胞中遗传因子是_存在的。(3)生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中。(4)受精时，雌雄配子的结合是_。(5)根据假设图解解释4 4演绎推理演绎推理(1)目的：验证分离现象解释的正确性(2)演绎推理过程若用 F1 与隐性纯合子进行杂交，隐性纯合子只产生一种含_的配子，所以不会掩盖 F1 配子中基因的表达。方法：测交实验，即让 F1 与_杂交。画出测交实验的遗传图解预期结果：_。5 5实验验证实验验证进行测交实验验证推理是否正确测交实验结果：测交后代的紫

5、花和白花比接近 11。6 6结论：实验数据与理论分析相符，证明对分离现象的理论解结论：实验数据与理论分析相符，证明对分离现象的理论解4 / 17释是正确的。释是正确的。7 7总结规律总结规律分离定律分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_存在，不相融合，在形成_时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的_中，随_遗传给后代。8现代解释基因分离定律实质(1)在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的_具有一定的独立性。(2)在减数分裂形成_的过程中，等位基因会随_的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。(3)细胞学分析(4)观察图示，回答问题：上图中能正确表示基因分离定

6、律实质的图示是_。发生时间：_。基因分离定律的细胞学基础是_。9基因分离定律的适用范围(1)_对等位基因控制的_对相对性状的遗传。(2)_(原核、真核)生物_(无性、有性)生殖的_(细胞核、细胞质)遗传。考点突破考点 1 基本概念1 1交配类交配类5 / 17交配类型含义作用杂交杂交是指基因型不同的生 物个体之间的交配方式植物的异株异花传粉动物不同基因型个体间的 交配探索控制生物性状的基因 的传递规律；将不同优良性状集中到一 起，得到新品种；显隐性性状判断自交自交是指基因型相同的生 物个体之间的相互交配方式。植物的自花(或同株异花) 传粉基因型相同的动物个体间 的交配可保留纯合子或提高纯合 率

7、；可用于植物显性个体纯合 子、杂合子的鉴定测交杂种子一代(F1)与隐性纯合 子相交，从而测定 F1的基因 组成验证遗传基本规律理论解 释的正确性；高等动物纯 合子、杂合子的鉴定6 / 172.2.性状类性状类术语含义性状生物体所表现出来的形态结构、生理特征和行为方式的总称相对性状同种生物同一性状的不同表现类型显性性状具有相对性状的纯种亲本杂交，F1表现出来的性状为显性性状隐性性状具有相对性状的纯种亲本杂交，F1未表现出来的性状为隐性性状性状分离杂种的自交后代中，同时呈现出显性性状和隐性性状的现象不完全显性具有相对性状的亲本杂交，F1中不分显性和隐性，表达的性状是中间性状共显性具有相对性状的亲本

8、杂交，F1同时体现两个亲本的性状3.基因与基因型类术语含义显(隐)性基因控制显(隐)性性状的基因。显性基因一般用 大写英文字母表示，隐性基因一般用小写英 文字母表示等位基因位于一对同源染色体上的相同位置，控制着 相对性状的一对基因，如 A 和 a。等位基因 是基因突变产生的非等位基因位于同源染色体上不同位置上的基因以及非 同源染色体上的所有基因相同基因位于一对同源染色体上同一位置控制相同性 状的基因，如 D 和 D 或 d 和 d复等位基因由同一基因突变产生的若干作用相似、控制 同一性状的一组基因，如人类的 ABO 血型， 由三个复等位基因 IA、IB、i 控制，构成六 种基因型表现型与基因型

9、表现型是生物个体表现出来的性状，基因型 是与表现型有关的基因组成。二者关系是： 表现型基因型环境条件纯合子与杂合子(1)遗传因子组成相同的个体叫纯合子，如 DD、dd；纯合子自交后代都是纯合子，但不 同的纯合子杂交，后代为杂合子(2)遗传因子组成不同的个体叫杂合子，如 Dd；杂合子自交，后代会出现性状分离，且 后代中会出现一定比例的纯合子4.总结：遗传核心概念之间的联系例 1 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( )A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同7 / 17B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的CO 型血夫妇的子代都是 O 型血，说明该性

10、状是由遗传因素决定的D高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的1(多选)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )A非等位基因之间自由组合，不可能存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1 的基因型DF2 的 31 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合考点 2 基因分离定律的题型突破1 1基因型和表现型的推导基因型和表现型的推导(1)由亲代基因型推断子代的基因型、表现型(正推型)亲本子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa

11、121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用 A_来表示，那么隐性性状的基因型只有一种8 / 17aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代基因型中必然都有一个 a 基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因 D、d 表示)组合后代显隐性关系双亲基因型显性隐性31DdDd显性隐性11Dddd只有显

12、性性状DDDD，DDDd，DDdd只有隐性性状dddd常见问题解答方法(1)如后代性状分离比为显隐31，则双亲一定都是杂合子(Dd)。即3D_1ddDdDd(亲本)(2)若后代性状分离比为显隐11，则双亲一定是测交类型。即1Dd1ddDddd(亲本)(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即 DDDD 或 DDDd 或 DDdd2 2显隐性的区分方法显隐性的区分方法(1)根据子代性状判断具有相对性状的亲本杂交，不论正交、反交，若子代只表现一种性状，则子代所表现出的性状为显性性状。9 / 17具有相同性状的亲本杂交，若子代出现了不同性状，则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状

13、。(2)根据子代性状分离比判断两亲本杂交，若子代出现 31 的性状分离比，则“3”的性状为显性性状。(3)遗传系谱图中的显隐性判断：若双亲正常，子代有患者，则为隐性遗传病；若双亲患病，子代有正常者，则为显性遗传病。(即无中生有，有为隐如图 1。有中生无，有为显如图 2)图 1图 23 3杂合子和纯合子的鉴别方法杂合子和纯合子的鉴别方法(1)测交法若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子)(2)自交法若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 （这种方法一般只适用于植物，而不适用于动物） 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子)(3)花粉鉴定法(适用于植物)待测个体花粉

14、(4)单倍体育种法待测个体花粉幼苗秋水仙素处理获得植株例 2 玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )2科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。相关推断合理的是( )组合矮脚10 / 17高脚高脚矮脚高脚高脚矮脚矮脚F1 矮脚28430186 高脚26486094A矮脚为隐性性状B矮脚基因位于性染色体上C种群中矮脚鸡均为杂合子D矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律考点 3 分离规律中常见的概率计算问题1 1计算遗传概率计算遗传概率概率的概念通俗地说是指某事件发生可能性的大小。概率特定事件发生的次数/

15、事件发生的总次数。遗传概率的决定主要根据概率计算的两个基本定律：(1)乘法定律：是有两个或两个以上的独立事件一起出现的概率的计算。当一个事件的概率和另一个事件的概率是独立的，一个事件的发生并不影响另一事件，两个事件同时出现的概率就是它们各自概率的乘积。(2)加法定律：是关于不同形式的事件不能同时出现的情况。如果一种形式出现，另一种形式就被排除，即它们是互斥事件。两个事件共出现的概率就是它们各自概率的和。2 2预期后代中患病的概率预期后代中患病的概率如一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的男孩和一个正常女11 / 17孩，他们再生一个白化病小孩的概率是多少？由题意知夫妇双方遗传因子组成均为 Aa，

16、其后代遗传因子组合及比例为AAAaaa121，患病小孩的遗传因子组成为 aa，出现的概率为 1/4，所以再生一病孩的概率为 1/4，由于男孩和女孩的出生概率均为 1/2，而白化病和性别属于独立事件，生一个白化病男孩和一个白化病女孩的概率均为 1/8。3 3后代性状比率的计算后代性状比率的计算如遗传因子组成均为 Dd 的高茎豌豆自交后代中高茎与矮茎之比为 31。具体计算时，应弄清某种性状在哪一范围内的概率。如高茎在后代中占 3/4，矮茎占 1/4，高茎中杂合子占 2/3。1两种自交类型的解题技巧(1)一对相对性状的杂合子(Aa)连续自交，如以下图解由图可知以 Aa 为亲代连续自交 n 次，子 n

17、 代的各种比例如下表：F Fn n杂合子纯合子显纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1/2n11/2n1/2 (11/2n)1/2 (11/2n)1/21/2n11/2 (11/2n)表中相关内容对应的曲线如图：12 / 17(2)杂合子 Aa 连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交 n 代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。2两种随机交配类型的解题技巧(1)杂合子 Aa 连续随机交配 n 次，杂合子比例为，显性纯合子比例为，隐性纯合子比例为。(2)杂合子 Aa 连续随机交配 n 代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。3某些致死基因导致遗传分离比变化

18、(1)隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。(2)显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显隐21。(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。(4)合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。例 3 (2017盐城三模)在某小鼠种群中，毛色受三个复

19、等位基因(AY、A、a)控制，AY 决定黄色、A 决定鼠色、a 决定黑色基因13 / 17位于常染色体上，其中基因 AY 纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡，且基因 AY 对基因 A、a 为显性，A 对 a 为显性，现用 AYA 和 AYa 两种黄毛鼠杂交得 F1，F1 个体自由交配，下列有关叙述正确的是( )A该鼠种群中的基因型有 6 种BF1 中，雄鼠产生的不同种类配子比例为 121CF2 中 A 的基因频率是 1/4DF2 中黄鼠所占比例为 1/23遗传学斑秃又称早秃，是一种常染色体显性遗传病(假设由B、b 基因控制)，患者出现以头顶为中心向周围扩展的进行性、弥漫性、对称性脱发，一般从 35

20、 岁左右开始。男性显著多于女性，女性病例仅表现为头发稀疏、极少全秃。男性只有基因型为 bb 时才会正常；而女性只有基因型为 BB 时才出现早秃。一个早秃男性与一个正常女性结婚生了一个早秃女儿和一个正常儿子，若夫妇双方再生一个孩子患早秃的概率为( )A1/2 B3/4 C1/4 D3/8请根据下列关键词的提示，归纳构建本课时知识体系相对性状 纯合子 基因型 表现型 等位基因 显性基因 隐性基因 分离规律实质随堂演练1水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德14 /

21、 17尔的基因分离定律的一项是( )A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色BF1 自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4 呈蓝黑色，1/4 呈红褐色CF1 产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色DF1 测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色2将基因型为 Aa 的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，第一组全部让其自交，第二组让其自由传粉。第一、二组的植株上 aa 基因型的种子所占比例分别为( )A1/9、1/6 B3/8、1/9 C1/6、5/12 D1/6、1/93已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是( )

22、基因型HHHhhh 公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A若双亲无角，则子代全部无角B若双亲有角，则子代全部有角C若双亲基因型为 Hh，则子代有角与无角的数量比为 11D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律4性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的 D、d 代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，15 / 17并记录字母。此操作模拟了( )第 4 题图等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合A B C D5某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若 WPWS 与 WSw 杂交，子代表现型的种类

23、及比例分别是( )纯合子杂合子WW 红色W 与任一等位基因红色ww 纯白色WP与 WS、w红斑白花WSWS 红条白花WSw红条白花WPWP 红斑白花A3 种，2111 B4 种，1111C2 种，11 D2 种，316某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析。第一组：取 90 对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各 1 株亲本杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A：30对亲本红花红花36 红花1 白花D：绿茎紫茎绿茎紫茎11B：3016 / 17对亲本红花白花5

24、 红花1 白花E：紫茎自交全为紫茎C：30对亲本白花白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最可靠的判断依据是_组。(2)若任取 B 组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是_。(3)由 B 组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_，判断依据的是_组。(5)如果 F 组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是_。(6)A、B 两组杂交后代没有出现 31 或 11 的分离比，试解释：_17 / 17_。7在生物的遗传基因中存在复等位现象，如 a1、a2，但就每一个二倍体细胞来讲

25、，最多只能有其中的两个，且分离的原则相同。在小鼠中，有一复等位基因：A 控制黄色，纯合子致死；a1控制鼠色，野生型；a2 控制黑色。这一复等位基因系列位于常染色体上，A 对 a1、a2 为显性，a1 对 a2 为显性。AA 个体在胚胎期死亡。请回答下列问题：(1)现有下列杂交组合，Aa1(黄色)Aa2(黄色)，则理论上它们子代的表现型为_。(2)两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是_，它们再生一只黑色雄鼠的概率是_。(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？实验思路：选用该黄色雄鼠与_杂交。_。结果预测：如果后代_，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa1。如果后代_，则该黄色雄鼠的基因型为 Aa2。