04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第六单元B卷(附答案).pdf
《04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第六单元B卷(附答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第六单元B卷(附答案).pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第六单元训练(B 卷)一、基础知识平台(16 分,每小题 4 分)1.根据拼音填写正确的汉字。qi()劲 阔 chu()pio()悍 chn()能 流 x()不 j()沟 h()d()忌 答案:遒绰慓逞泄羁壑妒 2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。(1)吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。(2)斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。(3)相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。(4)它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴。答案:(1)形容草木生机盎然,茂盛青
2、翠。(2)无论是进还是退,都是处在困境之中。(3)指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分的展示。(4)毫无私心,毫不吝惜地前往。3.下面加点词语运用恰当的一项是()A.小宁在语文课上答错了一个题目,弄得面红耳赤,声名狼藉。B.我们的班长德高望重,这次被评为全市优秀共青团员。C.老师告诫我们:学习必须踏踏实实,刻苦勤奋,不能骄傲自满。D.我一定要把教室打扫得干干净净,这是班主任赋予我的光荣任务。答案:C 4.名句积累。默写江南逢李龟年全诗。答案:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。二、综合性学习实践(44 分)(一)阅读下文,完成 58 题。(
3、13 分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。5.解释下列加点的词语。(2 分)(1)目似瞑()(2)前狼假寐()(3)狼亦黠矣()(4)亦毙之()答案:(1)闭眼(2)睡觉(3)狡猾(4)杀死 6.第一段中哪些语句体现出“禽兽之变诈几何哉”(3 分)答案:“一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。”7.请你认真地思考并回答屠夫最后为什么能刀
4、劈两狼仅仅是勇敢吗(4 分)答案:要想战胜敌人,不仅仅要勇敢,还要有智慧,善于思考。8.读过这则寓言故事,你领悟到了什么(4 分)答案:再狡猾的动物也战胜不了人,因为人有动物没有的智慧。(意思对即可。)(二)阅读下文,完成 916 题。(17 分)因为陌生,我们才欢喜 在金色的秋月,我踏上北去的火车,望着车窗外晃过的株株白杨,感到一个人的旅行,的确有些孤独有些寂寞。为了不使旅行变得冗长而乏味,我主动地向躺在对面铺位上的男青年聊起一些轻松的话题。聊了一会儿,我发觉他外表虽丑,内心却不俗,知识渊博,又很幽默、开朗,说到好笑的话题,我们便相视而捧腹。因为陌生,我们都很轻松自在,因为陌生,我们没有必要
5、伪装掩饰自己。列车到郑州时,窗外飘进缕缕雨丝,打湿了我的铺。起来去关窗,他忙说:“由我来,这是我的义务。”倏然间,在这个陌生的车站,我尝到了被人关心的喜悦。因为我们陌生,又显得分外宝贵,望着他憨厚的模样,真像儿时的兄长。我真想这样对他说,可因为陌生,终究没有说。分手时,也没互问姓名,互留地址。因为陌生,没有必要知道各自从哪里来到哪里去。点点头算是告别,又各自赶路。的确,我们陌生。这次相遇,也只不过像两颗不期而遇的流星,匆匆交织又匆匆掠过。流星虽短暂也有美妙的一瞬。我们在这个狭小的天地里,因为陌生,却找到了一分欢喜,它同样也是美妙的。因为陌生,我们才那么自然地抛却了昔日的记忆,在这分朦胧美好的气
6、氛中,得到了一种愉悦,为彼此的旅行增添一点生色。分手时,我们都很欢喜。也许彼此的陌生会令人觉得世态炎凉而孤独,但孤独有时实在是一种难得的美丽。因为孤独了,省却了许多应酬和烦恼,可以更好地学习和完善自己。我的一位友人,他和女友相识不到三个月就完婚了。我曾为他的草率而担忧,可一直没有机会和他攀谈。在一个雨天,我们同到一个小站避雨而相逢。我很想问:你幸福吗几次话到嘴边又咽回去了。我们相识已不短,彼此相知已深,这是他最后给我的一个陌生,为何要去破坏这分宁静呢我终究没有开口。我们之间需要这分陌生。缺少一点了解,多一分陌生,会更有魅力。有一次去长城,遇到一个独臂独腿的年轻人,依持一根拐杖吃力地往上爬。我友
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 04 05 年下 学期 年级 同步 优化 训练 语文 新课 第六 单元 答案
限制150内