幼儿园儿童节亲子活动方案.pdf
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1、适合托班的六一活动方案_幼儿园儿童节亲子活动方案 一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。三、活动时间:20 xx 年 6 月 1 日上午 8:3010:50 四、活动准备:2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:3、10:3010:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。六、活动项目:(一)小班组 准备:场地上画有起点与终点的标志。玩法:分 4 组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不
2、计成绩。准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分 4 组进行游戏,每个碗里放 10 个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时家长和幼儿
3、的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。准备:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。准备:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。(二)中班组 准备:三张大椅子 玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!准备:障
4、碍物 玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。准备:场地上画好四个走道。玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。规则:起点和终点必要在规定的范围中。准备:1-10 的纸牌 玩法:家长手拿
5、10 只麻将牌,孩子拿 8 只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。(三)大班组 准备:弹珠、筷子、碗各四双份。玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。准备:海洋球若干、篮子四个 玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。准备:皮球 8 个,椅子 4 把。玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。准备:四
6、条绳子。玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。规则:起点和终点必要要在规定的范围中。玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶 4 个(去掉盖子)玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为 30 秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴
7、棒落地,立即终止游戏。幼儿园亲子六一儿童节活动方案最新二(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。(5)活动时间:5 月 31 日上午 9:1010:20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动:(1)游戏名称:青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B 两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在 A 地垫上,然后换到 B 地垫上,以
8、此类推从起点移到终点,先到者为胜。(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。2、中班亲子活动:(2)运球走材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动:(1)全家总动员:准备:气球若干 比赛规则:孩子手拿
9、气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在 10 分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴 准备:纸尾巴若干条。方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。活动四:“展风采庆六一大型画展。参加人员:全体幼儿、家长及教师。时间:5 月 31 日 10:20-10:40、地点:在幼儿园
10、的操场、走廊、门厅。活动内容:畅想未来保护我们的家园快乐的幼儿园。活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五:幼儿美食分享活动。活动时间:5 月 31 日上午 10:4011:10(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照
11、顾,注意卫生和安全。六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:一、活动时间:1、中心校 20 xx 年 6 月 1 日(暂定)。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。二、活动地点:共安中心校操场 三、活动方式:首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园活动,
12、最后组织学生有序放学。四、组织规模:大队活动(全校师生参与)五、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织:在校长、教导主任、后勤主任的领导下,由少先队具体负责活动的组织工作,其它相关部门给予配合。七、活动具体分工 华联军:负责集合整队、场地划分 代波:负责音响设备、音乐播放 王飞、艾贵群、高燕琼:协助舞台布臵 周明宣、胡安莲:负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。苟伟:摄影、信息报送 八、中心校庆祝流程 1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先
13、队员行队礼 2、朱校长“六一”致辞 区领导讲话 教科局领导讲话 乡领导讲话 4、发奖仪式 教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生名单,并请乡领导颁奖。(二)、文艺汇演活动(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于 5 月 25、29 日下午两点进行彩排。(4)6 月 1 日节目汇演(5)文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室,发放糖果 1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子 游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛 2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料:鼓槌,蒙眼布 游戏规则:原地象鼻子转三圈,准确敲响锣 3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料:吸管一把、钥
14、匙扣圈一个 游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管,交叉运送到终点 4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料:乒乓球,盆子,水 游戏规则:站在规定的区域,往水盆扔乒乓球,共五次机会,扔进三个为胜。5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料:筷子、玻璃弹珠 游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里,计时一分钟,夹进三个为胜。6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料:乒乓球、乒乓球拍 游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头,共五次机会,成功运到 5 个为胜。(四)成果展示:成员:各兴趣班老师(五)中午十二点结束所有活动,集体组织放学。九、其它事项:2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静,确保活动
15、正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖 十、预期效果:通过此次活动,帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。猜你喜欢:幼儿园腊八节主题活动策划方案 3 篇 幼儿园腊八节主题活动策划方案一 一、主题节日背景:农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个
16、热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标:1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目标:健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭
17、配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。四、主题参考课程 健康多吃粗粮身体好 活动目标:1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱
18、惜粮食。数学数一数 活动目标:1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言腊日 活动目标:1.了解中国的传统节日腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。音乐拾豆豆 活动目标:1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演 2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理 科学认识各种豆 活动目标:1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术豆豆贴画 活动目
19、标:1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏炒豆豆 活动目标:1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源:1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。六、环境创设:1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营
20、养价值。2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。3.用 kt 板制作一只“碗”,制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。七、主题总目标:教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力
21、都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。幼儿园腊八节主题活动策划方案二 每年的十二月初八是腊八节,民间流传着吃“腊八粥”的传统,为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐,幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃,过了一个热热闹闹的腊八节,感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐,充满了对新年的美好期待,更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。活动来源:每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝
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