新教材-学新教材数学人教A版必修第一册_5.pdf
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1、 4.4.2 指数函数的图象与性质 教学目标 1.掌握指数函数的图象变换.2.熟悉指数函数与其他函数的复合函数的处理方法.3.熟悉指数函数在实际问题中的应用 教学重点:1.指数函数的图象与底数的关系.2.指数函数的图象变换与参数的关系,特殊点在图象变换中的作用.3.复合函数的单调性、定义域与值域问题的处理方法.4.指数函数性质的应用 教学难点:1.指数函数的图象与底数关系的直观理解与严格证明.2.参数在图象变换(平移、翻转)中的作用,数形结合方法的进一步渗透.3.复合函数相关问题中各种函数性质的综合应用.教学过程:一、核心概念 知识点一、不同底指数函数图象的相对位置 指数函数在同一直角坐标系中
2、的图象的相对位置与底数大小的关系如图所示,则0cd1ab.在 y 轴右侧,图象从上到下相应的底数由变;在 y 轴左侧,图象从下到上相应的底数由变;即无论在 y 轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向递增 知识点二、函数图象的对称和变换规律 一般地,把函数 yf(x)的图象向右平移 m 个单位得函数 yf(xm)的图象(mR,若m0 就是向左平移|m|个单位);把函数 yf(x)的图象向上平移 n 个单位,得到函数 yf(x)n 的图象(nR,若 n0,且 a1)的单调性由两点决定,一是底数 a1 还是0a32.5.()(2)70.580.5.()(3)60.80,且 a1),当 a1 时,x 的取
3、值范围是_;当 0a1时,x 的取值范围是_(2)满足31()4x的 x 的取值范围是_(3)某种细菌在培养的过程中,每 15 分钟分裂一次(由一个分裂成两个),则这种细菌由一个分裂成 4096 个需经过_小时 答案:(1)7(,)6,7(,)6、(2)(,1)、(3)3 三、典例分析 题型一 指数函数的图象变换 例 1 利用函数 f(x)12x的图象,作出下列各函数的图象:(1)f(x1);(2)f(x);(3)f(x)【答案】作出 f(x)12x的图象,如图所示:(1)f(x1)的图象:需将 f(x)的图象向右平移 1 个单位长度得 f(x1)的图象,如下图(1)(2)f(x)的图象:作
4、f(x)的图象关于 x 轴对称的图象得f(x)的图象,如下图(2)(3)f(x)的图象:作 f(x)的图象关于 y 轴对称的图象得 f(x)的图象,如下图(3)金版点睛:作与指数函数有关的图象应注意的问题(1)作与指数函数有关的函数图象,只需利用指数函数的图象作平移变换或对称变换即可,值得注意的是作图前要探究函数的定义域和值域,掌握图象的大致趋势(2)利用熟悉的函数图象作图,主要运用图象的平移、对称等变换,平移需分清楚向何方向移,要移多少个单位,如本例(1);对称需分清对称轴是什么,如本例(2)(3)跟踪训练 1 画出函数 y2|x1|的图象,并根据图象指出这个函数的一些重要性质【答案】y2|
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