道德讲堂演讲稿4篇.pdf
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1、 道德讲堂演讲稿 1 老师们、同学们:大家好!同学们,我先来问大家一个问题:“在你心中什么样的学生是好学生?”大部分同学会认为学习好(考前三名)。到底对不对呢?相信同学们听了这句话,就不难找到答案了。意大利诗人但丁说:一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见道德比知识更重要。当你在公交车上,看到白发苍苍的老人拿着大包小包的东西站着,你忍心不让座吗?当你看见绿油油的草坪,你忍心去践踏吗?当小同学摔倒了,你忍心不帮助他吗?当你在教室里大声喧哗时,你有没有想过这样会影响别人;当你在路边折断花木时,你有没有想过小树也有生命呀,它也会疼,当你吃的零食袋,随手一扔,在你
2、眼里觉得是一件小事,可你有没有想过,如果全世界的人都往马路上扔一团废纸,马路会是什么样子,那样我们可能都会生活在垃圾里。那么,怎样做一个有道德的人呢?要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。意思就是说不要认为好事很小就不去做,也不要认为坏事很小就去做。从身边的小事做起:保护学校的一草一木,爱护自己的课桌,尊敬老师,爱护公物,关心集体等等 有些人认为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信,不占小便宜,拾到东西要交公,道德就是在别人遇到困难时,伸出援助之手,帮助他渡过难关。道德就是时刻提醒自己做好事,不做坏事,为人们传递正能量。同学们,让我们从今天开始,行
3、动起来吧!做一个有道德的人,做一个受人尊敬的人!谢谢大家!道德讲堂演讲稿 2 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范,会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。一是表现在伦理
4、道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为:乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身,面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。二是表现在法纪规范方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思。三是在道德信仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力
5、较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康、积极、向上的良好心态。学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的认为道德是一定社会一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的,引导受教育者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。道德讲堂演讲稿 3 如果人好,就一定要内心好!即使长相
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