教师工作心得体会锦集4篇.pdf

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1、 第 1 页 教师工作心得体会锦集 4 篇 老师工作心得体会 篇 1 我是 xx 试验学校里的一名一班级语文老师，本学期里孩子们的学习状况还是不错的。一班级的孩子们主要还是以识字、拼音为主。课本里的文章也是特别短的，而且每篇文章里，每一个字上面都有标注拼音，便利孩子们依据音标来识字读字。这个学期开头的时候，我就已经确定好了教学的目标了，那就是盼望每个孩子能够熟悉超过八百个汉字以上。对于我们来说这都是很简洁的事情，但是对于一班级的孩子来说，是特别难的。我们平常用到的常用字大致是五千左右，这八百字几乎快接近五分之一了。只是靠着平常课本里学习是达不到的，所以我就有打算的自费给他们买一些识字、练字帖。

2、当然也有许多孩子都是任凭写写画画，我不检查的时候就不写，等我通知其次天要收上来检查，他们那天晚上就会加班加点的练习。从他们那犹如猫抓出来的字就能看的出来，也是让我有些无奈，也有些忍俊不禁。周末的时候，我也要求他们写日记，每篇日记要二百字以上。其实这个要求对他们来说还是有点难的，究竟他们实际熟悉的字本就不多，而要写出来就更麻烦了。许多字不会写就用拼音代替，要么就是自己制造一个稀奇奇怪的“字”，错别字是特别常见的，我也不恼，而是细心的把这些错别字都标出来，并让他们把正确的汉子抄写二十遍，加深他们的记忆。而对于用拼音代替的，我最开头没有在意，只是写在边上给他们看。但是后来他们学聪慧了，不会写的全用拼

3、音代 第 2 页 替，这样就不用担忧写错字而被罚写。我在看到他们这样像是商议 之后的作业后，也是很无奈，所以他们后来用拼音代替写不出来的字也要抄写了。小孩子的日记其实看上去都差不多，究竟会写的字少，而且写来写去也是那么几句话，像今日真快乐，今日真好玩这样的话语几乎每个孩子都会用。不过虽然他们日记质量不是很高，但是进步也是特别明显的。最显著的就是他们的字写的越来越好了，至少一笔一划的很仔细的在写了，而且用到的字也越来越多了。最开头二百字的作文实际用到的字只有一百多个，有几十个重复的，而之后虽然每篇文章也有几十个重复的字，但是日记的字数从二百出头，到二百二十个，二百三十个，到如今也快到三百多个字了

4、，让他们写日记的目的也到达了。在之后的教学里，我会照旧保持这样的教学方式，努力提高孩子们成果，盼望他们能够够快的成长起来。老师工作心得体会 篇 2 假如你问一名学校老师：“你欢乐吗？”回答是确定的。但学校老师的欢乐，更多的是“苦中作乐。”可以说一个喜爱教育事业的老师他的工作时间决不是每周五天 40 个小时。他的心里时常会想着同学，为着同学。每天 7 点半，值班老师就要上岗，为孩子们进校做好平安防范。为了批改完同学当天的作业，甚至天黑了还舍不得离开办公桌。我们的班主任老师有几个不是时常想着班里某个同学的作业今日有几个错误没有改对；某个同学上课迟到好几次了得和家长联系联系；某个同学这几天心情不好

5、第 3 页 得问问家长看怎么解决一下；天气热了，得告知同学带些水来上学，不能总买冷饮如此种种，有时同学的一件小事能让老师想得都失眠了。其次天到校，昨天担忧的事处理完了，今日又有了新的故事。整日被烦琐的事务所缠绕已经让老师够劳累的了。教学工作的各种压力更是让老师筋疲力尽。首先社会对教育，对老师的要求在不断的提高，诸如对老师学问水平的提高，教学质量的提高，教学力量的提高要到达不断提升的老师标准，老师得不断地学习，不断地给自己充电，这就需要大量的时间和精力，而事实上老师在工作时间里是挤不出多少空隙来学习的，常规性的教学工作已经支配的满满的；其次家长对孩子学习成果的要求也越来越高，而家长的家庭教育理念

6、的更新以及教育方法的改良与他们对孩子进展的期望还有相当大的距离。家庭教育与学校教育还不能到达抱负的结合状态；学校对老师的考评也存在不尽人意的地方，老师工作的效益往往不是短期能显现出来的，所以老师有时辛勤工作而得不到应有的认可，得不到应有的待遇，这些都是我们学校老师要承受的工作之苦。尽管学校老师工作有苦，有委屈，但大多数老师却能耐得住孤独，执著地在这个岗位上悄悄无闻、兢兢业业地奋斗。由于我们有其他职业所不能享受的乐趣。学校老师的心永久年轻。虽然工作的操劳让我们老师的脸上过早拥有了年老的标志，但由于和孩子们在一起，我们老师的心经常和孩子一样单纯、真诚、简洁。我们为自己从事了 第 4 页 老师工作心

7、得体会 篇 3 春天的颜色真是五光十色，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切颜色的总汇。在这个五光十色的春天里我也走上了新的工作岗位，我遇见一群天真可爱的孩子，也遇到过前所未有的挑战。经过一个月的接触，了解我体会到许多，也感受颇多。我记得我刚到幼儿园时，看到那些班上那么多孩子，看到校内里的环境，孩子们子灰尘中奔跑，吃着简洁的午餐，我说不出是什么样的感觉。我第一次到班上时，看到那么多的孩子，我无所适从，就像是一个新老师，什么都不知道，一片空白。那么多的孩子，我在想我该怎么去记住他们的名字，我怎么去组织活动，

8、怎么和孩子沟通，家长工作又该怎么开展让我最难适应的是两个孩子挤在一张小床上。这一个月来我渐渐适应着，我用最快的时间去记住孩子的名字，去学习其他老师怎么去组织孩子的各项活动，学着怎样与家长沟通沟通。我记得我第一次给孩子们上课的情形，我第一次面对那么多的孩子，我怕我的声音太小，孩子听不到，又担忧孩子太多，留意力简单分散，而且放学时段还有那么多的家长在教室门口旁听，真的是又紧急又担忧。怕自己因紧急，对孩子们也不熟识而把教学活动组织不好。那次活动下来，进行的还算顺当，孩子的留意力也比较集中，只是由于孩子和我彼此都不太熟识，在互动环节显得有些僵硬，没有完全调动孩子的主动性。课后，我想班上老师学习了解孩子

9、的各方面状况，第 5 页 孩子的学习进度，日常生活中的详情，一日活动流程等。经过这一个月的观看，了解，学习，我的工作一步入正轨。班上的每一个孩子我都有肯定的了解，我可以像平常一样自如的组织孩子的各项活动，与家长沟通孩子在园状况在以后的工作中我将给依据我们班孩子的状况开展各项活动，仔细组织好每一次教学活动。和同事之间也渐渐熟识，相处也很开心。在这个秀丽的季节里我开头播种自己的盼望，盼望孩子们能够健康欢乐的成长，也盼望我也渐渐的成长起来，在幼教这一块有更大的成就，开拓出更大的天地。老师工作心得体会 篇 4 xx 年 10 月 23 日下午，我校举办了 08 届毕业班老师阅历沟通会，能听到八位老师对

10、自己在教学工作中的阅历我感到特别特别的荣幸下面我就针对四位老师的阅历谈一谈自己的一些点滴体会。一、注意培育同学良好的行为习惯和学习习惯，促进同学的全面进展。运用多种途径，培育同学良好的学习习惯。在学习中主动的采纳适合同学个人特点的教育方法激发同学的学习爱好和热忱。同时让同学懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓舞他们，让他们树立学习的自信念，促进同学的全面进展。二、课堂教学中，努力表达教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必需仔细备课，仔细钻研教材，吃透教材，同时还要把 第 6 页 握同学的学习动态并结合本班同学的实际特点，采纳生动活

11、泼的教学形式，激发同学的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞同学踊跃发言。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高同学的力量。此外，注意鼓舞学困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。三、加强培优辅差工作，促进全体同学得以进展。由于同学家庭缘由，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关怀和关心，导致孩子在学习上的放松，久而久之转变了孩子对学习的看法，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要转化同学的思想，其次为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，我认为阅历老师的“一

12、帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予鼓舞，树立学困生的信念，培育同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。四、亲近同学，和同学融洽相处是进行师生沟通的有效途径。我认为只有让同学从心里上接纳了老师，情愿亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于老师了解孩子的思想动态，更有利于老师针对孩子的个人状况实行有效的教育方法进行教学。所以充当同学的知心伴侣，和同学进行感情的沟通是很重要的。今后，我要努力学习先进的教育理论，要多向有阅历的老师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上要与时俱进，不断创新，争取能有肯定的提高。