数据库期末考试复习题库(非常全面).pdf
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1、数据库期末考试复习题库数据库期末考试复习题库(非常全面非常全面)第一部分第一部分第一章第一章:一选择题:1在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。A数据库系统B文件系统C人工管理D数据项管理答案:A:2数据库的概念模型独立于。A具体的机器和DBMSBE-R 图C信息世界D现实世界答案:A3数据库的基本特点是。A(1)数据可以共享(或数据结构化)(2)数据独立性(3)数据冗余大,易移植(4)统一管理和控制B(1)数据可以共享(或数据结构化)(2)数据独立性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制C(1)数据可以共享
2、(或数据结构化)(2)数据互换性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制D(1)数据非结构化(2)数据独立性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制答案:B4.是存储在计算机内有结构的数据的集合。(A数据库系统B数据库C数据库管理系统D数据结构答案:B5数据库中存储的是。A数据B数据模型C数据以及数据之间的联系D信息答案:C6.数据库中,数据的物理独立性是指。A数据库与数据库管理系统的相互独立B用户程序与 DBMS 的相互独立C用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案:C7.数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据
3、共享是指。A同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B多个用户、同一种语言共享数据21SEX=”男”(C)(3).SNAMEsw v S#,C#(sc)C#(TEACHER=程军(C)(4).C#(C)-C#(SNAME=李强(S)w v SC)(5).S#(1=425(SC SC)(6).C#,CNAME(Cw v(S#,C#(sc)S#(S)(7).S#(SCw v C#(TEACHER=程军(C)|(8).S#,C#(sc)C#(C#=k1 C#=k5(C)(9).SNAMEsw v S#,C#(sc)C#(C)(10).S#,C#(sc)C#(S#=2(SC)(11).S#,SNAMEs
4、w v S#(SCw v CNAME=C 语言(C)关系 R 和 S 如下图所示,试计算 RS。RACDBaabcedfbabb?hekfS【dbcd|DdcldCcedfkckef第第 3 3 章关系数据库标准语言章关系数据库标准语言 SQLSQL一、选择题(1、SQL 语言是的语言,易学习。A过程化B非过程化C格式化D导航式答案:B2、SQL 语言是语言。A层次数据库B网络数据库C关系数据库D非数据库答案:C3、SQL 语言具有的功能。A关系规范化、数据操纵、数据控制B数据定义、数据操纵、数据控制C数据定义、关系规范化、数据控制D数据定义、关系规范化、数据操纵答案:B4、SQL 语言具有两
5、种使用方式,分别称为交互式 SQL 和。.A提示式 SQLB多用户 SQLC嵌入式 SQLD解释式 SQL答案:C5、假定学生关系是 S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是 C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系。ASBSC,CCS,SCDS,C,SC答案:D6、如下面的数据库的表中,若职工表的主关键字是职工号,部门表的主关键字是部门号,SQL 操作不能执行。A从职工表中删除行(025,王芳,03,720)B将行(005,乔兴,04,750)插入到职工表中C将职工号为,0
6、01的工资改为700D将职工号为,038的部门号改为 03答案:B7、若用如下的 SQL 语句创建一个 student 表:CREATE TABLE student(NO C(4)NOT NULL,80(5)SELECTSNAMEFROMS2、设学生-课程数据库中包括三个表:学生表:Student(Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)WHERENOTEXISTS(SELECT*FROMCWHERE NOTEXISTS(SELECT*FROMSCWHERES#=#ANDC#=#)
7、(6)SELECT SNAMEFROM S,SCWHERE#=#GROUP BY SNAMEHAVING COUNT(*)3其中 Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、Cname、Ccredit、Grade 分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。试用 SQL 语言完成下列项操作:(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号(2)创建一个计科系学生信息视图 S_CS_VIEW,包括 Sno 学号、Sname 姓名、Sex 性别;(3)通过上面第 2 题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平(4)创建一选修数据库课程信息的视图
8、,视图名称为 datascore_view,包含学号、姓名、成绩。答案:(1)SELECT DISTINCT SNOFROM SC SCXWHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM SC SCYWHERE=1042ANDNOT EXISTS(SELECT*FROM SC SCZWHERE=AND=);(2)CREATE VIEW S_CS_VIEWASSELECT SNO,SNAME,SEXFROM STUDENTWHERE Sdept=CS(3)UPDATE S_CS_VIEWSET SNAME=王慧平WHERE SNAME=王平(4)CREATE VIEW datascore
9、_viewASSELECTSNO学号、SNAME姓名、GRADE 成绩FROM STUDENT,SC,COURSEWHERE=AND=AND CNAME=数据库第第 4 4 章数据库的安全性章数据库的安全性一、选择题1、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能。A安全性B可移植性C完整性D并发控制答案:B2、保护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的。A安全性B完整性C并发控制D恢复答案:A3、数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。A安全性B完整性C并发控制D恢复答案:B4、在数据系统中,对存取权限的定义称为。A命令B授权C定义D审计答案:B5、数据库
10、管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据库的。A可靠性B一致性C完整性D安全性答案:D6、下列 SQL 语句中,能够实现“收回用户 ZHAO 对学生表(STUD)中学号(XH)的修改权”这一功能的是AREVOKE UPDATE(XH)ON TABLE FROM ZHAOBREVOKE UPDATE(XH)ON TABLE FROM PUBLICC REVOKE UPDATE(XH)ON STUD FROM ZHAOD REVOKE UPDATE(XH)ON STUD FROM PUBLIC答案:C7、把对关系 SC 的属性 GRADE 的修改权授予用户 ZHA
11、O 的 SQL 语句是A)GRANT GRADE ON SC TO ZHAOB)GRANT UPDATE ON SC TO ZHAOC)GRANT UPDATE(GRADE)ON SC TO ZHAOD)GRANT UPDATE ON SC(GRADE)TO ZHAO答案:C8、在 SQL Server 中删除触发器用()。A ROLLBACKB.DROPC DELALLOCATED.DELETE答案:B二、填空题1、保护数据安全性的一般方法是用户标识和存取权限控制。答案:设置用户标识和存取权限控制2、安全性控制的一般方法有、和视图的保护五级安全措施。答案:用户标识鉴定存取控制 审计数据加密3
12、、存取权限包括两方面的内容,一个是 ,另一个是。答案:要存取的数据对象对此数据对象进行操作的类型4、在数据库系统中对存取权限的定义称为授权。答案:授权5、在 SQL 语言中,为了数据库的安全性,设置了对数据的存取进行控制的语句,对用户授权使用语句,收回所授的权限使用语句。答案:GRANTREVOKE6、DBMS 存取控制机制主要包括两部分:自主存取控制,_强制存取控制_。答案:强制存取控制7、当对某一表进行诸如()、()、()这些操作时,SQL Server 就会自动执行触发器所定义的 SQL 语句。答案:INSERT,DELETE,UPDATE第第 5 5 章数据库完整性章数据库完整性一、选
13、择题:1、在数据库系统中,保证数据及语义正确和有效的功能是()A.并发控制B.存取控制C.安全控制D.完整性控制答案:D2、关于主键约束以下说法错误的是()A.一个表中只能设置一个主键约束B.允许空值的字段上不能定义主键约束C.允许空值的字段上可以定义主键约束D.、可以将包含多个字段的字段组合设置为主键答案:C3、在表或视图上执行除了()以外的语句都可以激活触发器。B.DeleteC.UpdateD.Create答案:D4、数据库的_是指数据的正确性和相容性。A 安全性 B 完整性 C 并发控制 D 恢复答案:B5、在数据库的表定义中,限制成绩属性列的取值在 0 到 100 的范围内,属于数据
14、的_约束。A、实体完整性 B、参照完整性 C、用户自定义 D、用户操作答案:C二、填空题1数据库的完整性是指数据的._和 。答案:实体完整性参照完整性用户定义完整性2、实体完整性是指在基本表中,主属性不能取空值。答案:主属性不能取空值3、参照完整性是指在基本表中,。答案:外码可以是空值或者另一个关系主码的有效值4、为了保护数据库的实体完整性,当用户程序对主码进行更新使主码值不惟一时,DBMS 就。答案:拒绝此操作三、设计题在学生课程管理数据库中创建一触发器,当向学生选课表插入记录时,检查该记录的学号在学生表中是否存在,检查该记录的课程号在课程表中是否存在,及选课成绩是否在0 到 100 范围,
15、若有一项为否,则不允许插入。答案:create trigger stu_ins_trion scfor insertasbegindeclare s#char(6),c#char(5),grade intselect s#=sno,c#=cno,grade=scorefrom insertedif(s#not in(select sno from student)or(c#not in(select cno from course)or(grade not between0 and 100)rollback transactionelseprint 成功插入end第第 6 6 章关系数据理论章
16、关系数据理论一、选择题1、关系规范化中的删除操作异常是指,插入操作异常是指。A不该删除的数据被删除B不该插入的数据被插入C应该删除的数据未被删除D应该插入的数据未被插入答案:AD2、设计性能较优的关系模式称为规范化,规范化主要的理论依据是。A关系规范化理论B关系运算理论C关系代数理论D数理逻辑答案:A3、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常,删除异常以及冗余度大的缺陷。A数据的不一致性B结构不合理C冗余度大D数据丢失答案:C4、当关系模式 R(A,B)已属于 3NF,下列说法中是正确的。A它一定消除了插入和删除异常B仍存在一定的插入和删除异常C一定属于 BCNFDA 和 C 都是答案
17、:B5、关系模型中的关系模式至少是。A1NFB2NFC3NFDBCNF答案:A6、在关系 DB 中,任何二元关系模式的最高范式必定是。A1NFB2NFC3NFDBCNF答案:D7、在关系模式 R 中,若其函数依赖集中所有候选关键字都是决定因素,则 R 最高范式是。A2NFB3NFC4NFDBCNF答案:C8、候选关键字中的属性称为。A非主属性B主属性C复合属性D关键属性答案:B9、消除了部分函数依赖的 1NF 的关系模式,必定是。A1NFB2NFC3NFD4NF答案:B10、关系模式的候选关键字可以有,主关键字有。A 0 个B 1 个C 1 个或多个D 多个答案:C B11、关系模式的分解。A
18、惟一B不惟一答案:B12、根据关系数据库规范化理论,关系数据库中的关系要满足第一范式。下面“部门”关系中,因哪个属性而使它不满足第一范式。部门(部门号,部门名,部门成员,部门总经理)A部门总经理B部门成员C部门名D部门号答案:B二、填空题1、在关系 A(S,SN,D)和 B(D,CN,NM 中,A 的主键是 S,B 的主键是 D,则 D 在 S 中称为。答案:外部键2、对于非规范化的模式,经过转变为 1NF,将1NF 经过转变为 2NF,将2NF经过转变为 3NF。答案:使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖3、在关系数据库的规范化理论中,在执行“分
19、解”时,必须遵守规范化原则:保持原有的依赖关系和无损连接性。答案:无损连接性三、概念解释:1、平凡的函数依赖在关系模式 R(U)中,对于 U 的子集 X 和 Y,如果 XY,但 Y X,则称 XY 是非平凡的函数依赖2、非平凡的函数依赖在关系模式 R(U)中,对于 U 的子集 X 和 Y,若 XY,但 Y X,则称 XY 是平凡的函数依赖四、综合练习1、已知学生关系模式S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)其中:Sno 学号、Sname 姓名、SD 系名、Sdname 系主任名、Course 课程、Grade 成绩。(1)写出关系模式 S 的基本函数依赖和主码。
20、(2)原关系模式 S 为几范式为什么分解成高一级范式,并说明为什么(3)将关系模式分解成 3NF,并说明为什么(1)写出关系模式 S 的基本函数依赖和主码。答:关系模式 S 的基本函数依赖如下:SnoSname,SDSdname,SnoSD,(Sno,Course)Grade关系模式 S 的码为:(Sno,Course)。(2)原关系模式 S 为几范式为什么分解成高一级范式,并说明为什么答:原关系模式 S 是属于 1NF 的,码为(Sno,Course),非主属性中的成绩完全依赖于码,而其它非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,所以不属于 2NF。消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关
21、系模式分解成 2NF 如下:S1(Sno,Sname,SD,Sdname)S2(Sno,Course,Grade)(3)将关系模式分解成 3NF,并说明为什么答:将上述关系模式分解成 3NF 如下:关系模式 S1 中存在 SnoSD,SDSdname,即非主属性 Sdname 传递依赖于 Sno,所以S1 不是3NF。进一步分解如下:S11(Sno,Sname,SD)S12(SD,Sdname)分解后的关系模式 S11、S12 满足 3NF。对关系模式 S2 不存在非主属性对码的传递依赖,故属于 3NF。所以,原模式 S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)按如下
22、分解满足 3NF。S11(Sno,Sname,SD)S12(SD,Sdname)S2(Sno,Course,Grade)2、设有如下关系 R(1)它为第几范式 为什么(2)是否存在删除操作异常若存在,则说明是在什么情况下发生的(3)将它分解为高一级范式,分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除操作异常问题(1)它为第几范式 为什么解:它是 2NF。因为 R 的候选关键字为“课程名”。依赖关系:课程名教师名,教师名 课程名,教师名教师地址,所以 课程名教师地址。即存在非主属性“教师地址”对候选关键字课程名的传递函数,因此 R 不是 3NF。但:因为不存在非主属性对候选关键字的部分函数依赖,所以
23、 R 是 2NF。(2)是否存在删除操作异常若存在,则说明是在什么情况下发生的解:存在。当删除某门课程时会删除不该删除的教师的有关信息。(3)将它分解为高一级范式,分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除操作异常问题解:分解为高一级范式如图所示。R1 如下:R2 如下:分解后,若删除课程数据时,仅对关系 R1 操作,教师地址信息在关系 R2 中仍然保留,不会丢失教师方面的信息。3、设某商业集团数据库中有一关系模式 R 如下:R(商店编号,商品编号,数量,部门编号,负责人)如果规定:(1)每个商店的每种商品只的在一个部门销售;(2)每个商店的每个部门只有一个负责人;(3)每个商店的每种商品只有
24、一个库存数量。试回答下列问题:(1)根据上述规定,写出关系模式 R 的基本函数依赖;答:关系模式 S 的基本函数依赖如下:(商店编号,商品编号)部门编号,(商店编号,部门编号)负责人,(商店编号,商品编号)数量(2)找出关系模式 R 的候选码;答:关系模式 R 的码为:(商店编号,商品编号,部门编号)。(3)试问关系模式 R 最高已经达到第几范式为什么答:原关系模式 R 是属于 1NF 的,码为(商店编号,商品编号,部门编号),非主属性对码的函数依赖全为部分函数依赖,所以不属于 2NF。消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关系模式分解成 2NF 如下:R1(商店编号,商品编号,部门编号
25、,数量)R2(商店编号,部门编号,负责人)(4)如果 R 不属于 3NF,请将 R 分解成 3NF 模式集。答:将 R 分解为R1(商店编号,商品编号,部门编号,数量)R2(商店编号,部门编号,负责人)分解后的 R 不存在传递的函数依赖,所以分解后的 R 已经是第 3NF第第 7 7 章数据库设计章数据库设计一、选择题1、在数据库设计中,用 E-R 图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的段。A需求分析B概念设计C逻辑设计D物理设计答案:B2、在关系数据库设计中,设计关系模式是的任务。A需求分析阶段案:CB概念设计阶段C逻辑设计阶段D物理设计阶段答3、数据库 物理设计完成
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