经济学基础期末知识点.pdf

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1、会计利润=收入（毛利）-显性成本 经济利润=收入-总成本=收入-显性成本-隐性成本=会计利润-隐性成本 边际变化：假定所有其他因素都保持不变，只让某一因素发生微小的变化，这一变化就叫做该因素的“边际变化”。边际收益（MR）：由某一边际变化所带来的好处，即由某生产要素的边际变化而引起的产出的收益变化。1生产某产品，需劳动量 10 个单位，资本 5 个单位，此时产量为 20 个单位，该产品价格为 10 RMB。此时，TR=1020=200 RM。现在让资本增加 1 个单位，即从 56，而劳动量保持 10 个单位不变，如果此时产量增加为 22 个单位，价格仍为 10RMB。现在，TR=1022=22

2、0 RMB，MR=220-200=20 RMB 农产品轮番涨价的局面如果长期保持下去，结果肯定是以降低人们的生活质量为代价。游资炒作农产品危害性极大，对我国的整体通货膨胀会产生助推作用，并且影响到农产品供给和价格的稳定。游资一旦迅速撤走，农产品的价格就会 跌入低谷，这对抵御风险能力本来就很弱小的广大农户的危害非常大。政府不能放任自流，任凭市场自我调节，而要尽快出手调控。在增加投入，畅通信息，指导农民均衡生产的同时，同样要及时打击中间商囤积居奇，炒买炒卖，不让炒家乘机抬高价格，从中渔利，人为制造市场恐慌。均衡的含义：经济事物中有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的状态。局部均衡：就

3、单个市场或部分市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。一般均衡：就一个经济社会中的所有市场的供求与价格之间的关系和均衡状态进行分析。它假定各种商品的供求和价格都是相互影响的，一个市场的均衡只有在其他所有市场都达到均衡的情况下才能实现 供求曲线的交点决定了市场均衡价格 市场处于非均衡时，会进行调整以缓解短缺或过剩，并重新回到均衡点。供过于求，价格下降，产量减少 供不应求，价格上升，产量增加 最低限价也称支持价格，是政府所规定的某种商品的最低价格。支持价格高于均衡价格。支持价格的目的是为了扶植某些行业的发展，尤其是农业。最高限价 政府规定的会出售某种商品的法定最价格。最高限价低于均衡价格 最

4、高限价的目的是为了防止通货膨胀，抑制物价上涨；对垄断进行管制。需求价格弹性=需求量变动的比例/价格变动的比例 Ed=(Q2-Q1)Q1/(P2-P1)P1(取正数)需求的价格弹性是衡量当产品的价格发生变化时,消费者改变购买量的一个指标。其数值越大，消费者对价格变化反应也越大价格变化带来的购买量变化越大。Ed 1 富有弹性（奢侈品）Ed 垄断竞争市场寡头市场垄断市场 囚徒困境：个人理性和集体理性之间存在矛盾，个人理性的正确选择会降低大家的福利。博弈论：研究参与者在各种战略下如何决策的理论。占优策略：无论其他参与者采取什么策略，某参与者都存在唯一的最优策略选择，这一最优策略就是他的占优策略。如果某

5、个参与者具有占优策略，那么，无论其他参与者选择什么策略，该参与者确信自己所选择的唯一策略都是最优的。纳什均衡：是指这样一种状态，任何一个参与者都不会改变自己的策略，如果其他参与者不改变策略。生产要素需求的性质：生产要素市场上的需求具有间接性，是引致需求，或派生需求。在产品市场上，需求来自于消费者。消费者的目的是为了直接满足各种需要（直接效用）。在要素市场上，需求来自厂商。厂商的目的是为了生产和出售产品以获得利益。消费者对产品的直接需求引起了对生产要素的需求。劳动的市场供给曲线：虽然单个消费者的供给曲线具有向后弯曲的特点，但整个市场的供给曲线却不一定也是如此。因为在较高的工资水平上，现有的工人也

6、许提高较少的劳动，但高工资也吸引进来新的工人，因而总的市场劳动供给一般还是随着工资的上升而增加，从而市场劳动供给曲线仍然是向右上方倾斜的。资本的特点：资本的总量不是固定不变的。人们可以通过储蓄来改变资本存量。通过利率的调节作用，资本市场实现了均衡。利息的存在：（1）鼓励储蓄，减少消费；（2）可以使资本得到最有效的利用；（3）利率是政府调整宏观经济的有效手段。洛伦兹曲线：是一条反应社会收入分配公平程度的曲线。作法：把全社会的人口按收入水平由低到高平均分成若干等级（如分为5 个等级，每个等级各占 20%）；根据收入数据，统计各个等级的收入，得到累计收入表；用横坐标表示人口的累计，纵坐标表示收入的累

7、计，把累计收入表中的数字画在平面中联接而成的曲线就是洛伦兹曲线。一般均衡：如果经济处于完全竞争条件下，所有市场的买者和卖者都不是价格的决定者，如果经济中存在一组价格能使得下列条件成立，则称整体经济达到了一般均衡状态。（1）所有消费者在既定收入下效用最大化，所有厂商在既定技术条件下利润最大；（2）所有市场同时出清，即供求平衡；（3）所有市场中厂商经济利润为零。帕累托最优状态：如果某种既定的资源配置状态已经不存在任何帕累托改进，任何改革都不可能在不使其他人状况变坏的前提下，至少使一个人的状况变好，则这种资源配置状态就称为帕累托最优状态。足帕累托最优状态就是具有经济效率的。帕累托改进：符合帕累托标准

8、的改进。（市场经济中，每天都会发生无数次的帕累托改进。每一次交易都是一个帕累托改进。）帕累托改进的特征只是双方都从行动中获益，而并不表明总收益在双方之间的分配是否公平。帕累托改进并不必然是公平的，而是双方都从中获益。市场失灵：市场机制不能正常发挥作用，从而导致资源配置失当的一种状况（低效率、不公平）。它是自由市场均衡偏离帕累托最优状态的一种情况。市场失灵的原因：垄断势力；外部性；公共物品；信息不对称 垄断会导致低产量、高价格、服务态度差，厂商缺乏动力去降低成本，资源配置低效率 解决垄断的对策：1、价格管制 2、反托拉斯法 对垄断的价格管制：1、边际成本定价法：价格=边际成本；目标是提高效率，实

9、现帕累托最优。2、平均成本定价法：价格=平均成本，目标是公平 反托拉斯法或反垄断法是政府通过制定各种法令、法规来限制垄断企业行为和不正当市场竞争行为。制裁措施主要有三种：第一，改变市场结构，切割、解散大企业。第二，损害赔偿，由垄断企业向受害人进行损害赔偿。第三，刑事处罚。外部性（外部影响）：自由竞争的市场机制要充分发挥作用，前提条件之一是经济行为所产生的成本或收益应该由经济主体全部承担或全部得到，这称之为成本或收益完全内生化。但在现实中，许多情况下，成本和收益并未完全内生化，就产生了外部性。外部性的后果：完全竞争条件下的资源配置将偏离帕累托最优状态，即导致市场失灵。原因分析：正外部性：私人收益

10、私人成本社会收益个人不会采取该行动市场失灵 负外部性：私人成本私人收益社会成本个人会采取该行动市场失灵 解决外部性的政策：1)使用税收和津贴：对造成外部不经济的企业进行征税；对造成外部经济的企业，政府予以补贴；2）使用企业合并的方法，使外部影响“内部化”例：养蜜蜂的同时也种果树 3)使用规定产权的办法 科斯定理 科斯定理：只要产权是明确的，并且交易成本为零或者很小，则无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的。缺陷：并不是所有的产权都是可以明确的：例如空气，环境。已经明晰的产权也不一定能够交易或交易成本很高：化工厂和众多农民之间关于河流污染权的交易成本很高。公共产品是指在消费方

11、面具有“非排他性”与“非竞争性”的产品。非排他性是指即使不支付费用，人们也可以消费某种产品。无线信号、灯塔、国防等。非竞争性是指很多经济主体可以同时消费某种产品，而消费质量几乎不受影响，即增加一些人的消费并不影响其他人的消费。路灯、道路、无线信号、灯塔、国防等。私人产品具有“排他性”和“竞争性”。排他性是指只有对商品支付价格的人才能够使用该商品。比如，付一定的费用，才能消费服装、汽车等。竞争性是指当一个人在消费或享用某一商品或服务时，其他人便无法同时消费或享用同一商品或服务。1）纯公共产品：在消费方面具有完全的非排他性与非竞争性的产品。国防、良好的自然环境、大海上的灯塔。2）准公共产品：在消费

12、方面具有不完全的非排他性与非竞争性的产品。.具有排他性和非竞争性数字电视 .具有非排他性和竞争性公海的鱼 公共产品和市场失灵：市场本身提供的公共产品将低于最优数量。原因：首先，单个消费者通常并不清楚自己对公共产品的偏好程度；其次，为了减少支付价格或不支付价格，消费者会低报或隐瞒自己对公共产品的偏好。他们在享用公共产品时都想当“免费搭车者”。搭便车问题：是指某些个人虽然参与了公共产品的消费，但却不愿意支付公共产品的生产成本，而完全依赖于他人对公共产品生产成本的支付。在一个村庄修一条柏油马路，修建费将从每个村民手里征收。如果征收的方式是根据每个人对于马路的评价(也就是马路对每个人的效应)来收费，即

13、评价高的人将缴纳更多的钱，那么每个人都会有动机低报自己的真实评价，期望既能享用马路又少花钱。结果是征收的钱不够修路。事实上，每个人都想成为“免费搭车者”，既享受到利益却又不愿负担成本。由于搭便车问题的存在，产生了一个典型的市场失灵的情形，即市场无能力使公共产品的供给和消费达到帕累托最优。信息不对称：是指市场上买方与卖方所掌握的信息是不对称的，一方掌握的信息多一些，另一方所掌握的信息少一些。卖方所掌握的信息多于买方（电器市场）；买方所掌握的信息多于卖方（保险市场）信息不对称导致市场失灵的表现形式：逆向选择、道德风险等。解决信息不对称的对策：1）发信号 例：银行在发放信用卡前要求申请人提供收入证明

14、；保险公司在提供保险服务前，要求申请人提供体检证明；厂商对出售产品的保修承诺 2）政府干预 例：上市公司必须定期如实公布企业经营、财务、业绩方面信息；课程名称：金融学 英文名称：Financial Economics 课程代码：课程类别：专业限定选修课 学分学时数：3 学分，51 学时(34 学时理论讲授，17 学时讨论实践)适用专业：商务英语 修（制）订人：一、课程的性质和目的（一）课程性质 金融学是英语专业（商务方向）一门重要的专业知识课程，在课程体系中担当连接英语知识学习和商务知识学习的桥梁，是学生二、三年级经济、财会类的入门课程。（二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够系统地掌握金

15、融学所涵盖的范围，探讨的基本内容和概念、熟悉这些概念的英文表达方法。在此基础上通过介绍金融体系、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理和资产组合理论、资产定价、公司金融等金融领域的基本问题，让学生对金融学有个宏观把握，培养团队合作精神。具体目标如下：1理解金融学的基本概念，并能用英文表述这些概念。2掌握金融学基本理论。3能运用金融学理论提高分析商务案例能力。本课程由教师理论讲授、学生小组讨论学习两个部分组成。两部分相互配合，相互联系以便保证课程的完整性。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第 1 章 金融学（理论讲授 2 学时，讨论答疑 1 学时）本章对金融学进行界定，同时考察为什么

16、金融学值得学习。讲授内容：1.对金融学进行界定 2.为什么学习金融学 3.居民户的金融决策 4.企业的金融决策 5.企业的组织形式 6.所有权与管理权的分离 7 管理的目标 8 财务专家在公司中的角色 重点：金融学、金融体系和金融市场的概念。难点：企业的金融决策 第 2 章 金融市场和金融体系（理论讲授 2 学时，讨论答疑 1 学时）理解金融体系怎样运作，以及金融体系怎样随着时间变化的概念性框架。讲授内容：1.什么是金融体系 2.资金流动 3.从功能出发的视角 4.金融创新与“看不见的手”5.金融市场 6.金融市场中的比例 7.金融中介 8 金融基础设施与金融管制 9.政府与准政府组织 重点：

17、金融体系的功能 难点：通货膨胀与实际利率 第 3 章 管理财务健康状况和业绩（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）介绍基本的现行会计准则，考察价值和收入的会计标准怎样不同于做出良好金融决策所需要的潜在经济概念 讲授内容：1.财务报表的功能 2.财务报表回顾 3.市场价值与账面价值 4.收入会计标准与经济标准 5.运用财务比率进行分析 6.财务的规划过程 7.营运资本的管理 8.流动性与现金预算 重点：企业营运资本的有效管理 难点：现金循环时间 第4章 跨期配置资源（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）比较不同时期的资金数量的价值 讲授内容：1复利 2复利的频率 3现值和折现 4其他折现

18、现金流决策规则 5.复合现金流 6.年金 7.永续年金 8.贷款的分期偿还 9.汇率以及货币的时间价值 10.通货膨胀和折现现金流分析 重点：复利和年金的现值和终值公式及计算。难点：净现值规则。第5章 居民户的储蓄和投资决策（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）折现现金流概念应用于我们所有人都必须在生命的不同阶段做出的主要金融决策。讲授内容：1.生命周期储蓄模型 2.考察社会保障 3.你是否应当投资于一项专业学位 4.你应当购买还是租赁 重点：理解术语人力资本、永久性收入和跨期预算约束。难点：生命周期储蓄模型 第 6 章 投资项目的分析（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）将折现现金流

19、分析应用于企业的投资决策。讲授内容：1.项目分析的性质 2.净现值投资规则 3.估计一个项目的现金流 4.资本成本 5.运用试算平衡表进行敏感性分析 6.分析成本下降的项目 7.拥有不同存续期的项目 8.对相互排斥的项目进行排序 9.通货膨胀与资本预算 重点：估计一个项目的现金流 难点：项目的盈亏平衡点 第 7 章 市场估值管理（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）寻找一项资产的价值估值的原理和方法 讲授内容：1.资产价值与资产价格的关系 2.价值最大化和金融决策 3.一价定律与套利 4.套利与金融资产价格 5.利率和一价定律 6.汇率和三角套利 7.价值评估模型 8.价值的会计标准 9.

20、有效市场假说 重点：一价定律、有效市场假说 难点：三角套利。第 8 章 已知现金流的价值评估：债券（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）考察固定收益证券和其他合同的价值评估过程，这些合同承诺已知的未来现金支付流。讲授内容：1.使用现值因子对已知现金流进行价值评估 2.纯粹折现证券 3.附息债券、当期收益率和到期收益率 4.为什么到期期限相同的债券的收益率可能不同？5.随时间推移的债券价格行为 重点：纯粹折现债券、平价债券、溢价债券和贴现债券 难点：到期收益率计算。第 9 章 普通股的价值评估（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）使用折现现金流的方法考察未知现金流。讲授内容：1.折现红利

21、模型 2.盈利和投资机会 3.对市盈利方法的重新考察 4.红利政策是否影响股东财富?重点：折现红利模型 难点：再投资收益率与市场资本化比率对企业股票估值的影响 第 10 章 风险管理的原理（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）提供风险管理其本原理的全景式概览 1.什么是风险?2.风险与经济决策 3.风险管理过程 4.风险转移的三个方面 5.风险转移与经济效益 6.风险管理机构 7.资产组合理论:最优风险管理的量化分析 8.收益率的概率分布 9.作为风险度量标准的标准差 重点：对冲、投保和分散化 难点：标准差与置信区间 三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授 1教学方法 采用汉语讲授，启发式

22、教学法，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力；课堂上采用教师讲授和学生分组讨论的方法进行学习，培养学生合作学习的能力。2教学手段 在教学中采用多媒体课件辅助教学，并逐渐采用电子教案等更先进的教学手段。3教学辅助资料 互联网及教材辅助网站等。（二）作业、答疑 1课外作业：每章节安排适当作业，一学期安排一次以上的实地调查作业，对难点进行讲解。2答疑：学生可当面和通过课后电子邮件与老师沟通，时间和地点由双方商定。（三）考核方式 本课程建议采用闭卷考试、平时作业、小组合作和出勤相结合的方式进行考核。四、与其它课程的联系与分工 本课程与本专业开设的经济学、会计学原理课程相辅相成、拓展学生商贸知识面。五、建议教材及教学参考书（一）建议教材 金融学（第二版）兹维.博迪 罗伯特.C 默顿 等著 北京：中国人民大学出版社，科技成果，是指承担学校及所属单位的任务，或利用学校及其所属单位的名誉、物质技术条件完成的职务科技成果。职务科技成果的权属归学校，具体内容泛指创新知识与技术，包括已经产权化的成果(专利、集成电路布图设计、植物新品种、计算机软件著作权、作品著作权等)，和未产权化的创新知识、专有技术、技术秘密、软件、算法及各种新的产品、工程、