2022届中考科学第一轮专题复习:电路探秘解析版.pdf
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1、中考科学第一轮专题复习:电路探秘中考科学第一轮专题复习:电路探秘一、单选题一、单选题1酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的用色,关于这个电路说法不正确的()A水果的作用是给电路提供电压B此时电路中有电荷在发生定向移动C水果中的电流方向从正极流向负极D把水果串联起来可以提高电压2小明家汽车的大灯在汽车启动后可以手动开、关,也可以是自动开、关。当调到自动调节档时,若光线较暗,大灯会自动开启;若光线充足,则自动关闭。下列电路图可以代表他家汽车大灯工作原理的是(其中 S 代表汽车启动开关,S1代表手动开
2、关,S2代表感光开关)()ABCD3下列关于电学知识说法正确的是()A金属中的电流方向与自由电子定向移动方向相同B导体的电阻由其两端的电压和通过导体的电流共同决定C摩擦起电的原理是电子转移D绝缘体不易导电,因为绝缘体中的电子都不能移动4如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别并联接入某电路两端,得到如表所示的结果。校验次数校验电灯接入点较验电灯发光情况1a、f正常发光2a、b不发光3c、d亮度较暗4e、f不发光5a、d亮度较暗6c、f正常发光根据表格内容可判断()A指示灯
3、断路,开关短路C电热丝断路,开关短路B指示灯断路,电热丝短路D开关断路,指示灯短路5用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带了负电D吸管和餐巾纸摩擦时,餐巾纸失去电子而带了负电6如图所示是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声。若小明将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是()A硬币或
4、橡皮C铅笔芯或硬币B橡皮或塑料尺D塑料尺或铅笔芯7如图所示,两个规格不同的电灯L1、L2接在电路中。闭合开关,以下判断正确的是()AL1、L2串联C电流表测干路中的电流B通过 L1、L2的电流相等D电流表测通过 L2的电流8用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是()ABCD9如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用,由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于()A开关B导线C电源D用电器10某实物投影机有 10 个相同的强光灯 L1L10(24V
5、/200w)和 10 个相同的指示灯 xlX10(220V/2W),将其连接在 200V 交流电源上,电路见下图。若工作一段时间后L2灯丝烧断,则()AX1的功率减小,L1的功率增大BX1的功率增大,L1的功率增大CX2的功率增大,其他指示灯的功率减小DX2的功率减小,其他指示灯的功率减小11燕尾洲彩虹桥是金华的地标建筑之一,获得了世界“最佳景观建筑奖”。晚上暗藏于扶手内的灯光亮起来时,像一条板凳舞龙,“红黄两色代表舞龙的色彩,“缓慢流淌”代表舞龙的姿态。为了节能环保,全部采用 LED 灯具,大大降低了电费的开支,节能效果良好。以下说法正确的是()A扶手内各灯之间肯定是串联的B为了节能采用 L
6、ED 发光二极管照明,二极管的主要材料是导体C砷化镓(GaAs)是制造 LED 的一种材料该物质中 As 是-3 价,则 Ga 的化合价为+3 价D”220V 8.5W”的 LED 灯和”220V 60W”的白炽灯泡正常发光时的亮度相当。与白炽灯相比,LED 灯泡可节能约 14.2%12如图所示的装置是网站上所出售的一款在家庭电路中使用的定时插座,该插座具有当用电器充满电时自动切断电路的功能,该功能可以防止电池过充而被损,也可以按照我们所设定的时间给用电器供电。关于定时插座下列说法正确的是()A定时插座上的多个插座是串联关系B插座上的定时开关应接在零线上C插座内只有火线和零线两根导线D正常情况
7、下,该接线板上有 2 个插孔会使检测的测电笔氖管发光13下列说法正确的是()A摩擦起电的过程创造了电荷B地磁场周围的磁场是真实存在的C电磁波不能在真空传播D插座的外壳是导体,所以不能用手触碰14如图是小科和小学设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ 可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。当拉环受到的拉力为 0N 时,滑片刚好在 B 端,且拉环受到的拉力增大,电压表示数增大。下列四个方案中最合理的是()ABCD15如图所示,干路上的电流 I 恒为 1A 不变,滑动变阻器规格为“15 1A”,小灯泡 L 上标有“6V3W”字样。忽略温度对小灯泡阻值的影响,则下列说法正确的是()A小灯
8、泡 L 正常发光时,滑动变阻器接入电路的电阻为6B当滑片 P 移到最左端时,通过小灯泡的电流为1AC在滑片 P 向左移动过程中,并联电路两端电压减小D在滑片 P 向左移动过程中,并联电路消耗的总功率增大16如图所示电路中,电源电压不变,当开关S 断开,甲乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲I乙35,当开关 S 闭合时,甲乙两表为电压表时,两表的示数之比为U甲U乙为()A25B32C52D5317为模拟校园路灯自动化管理,小明利用电磁铁、光敏电阻(阻值随光照强度增大而增大)等器材设计了下列电路图,以实现白天光强时灯 L 灭,傍晚光照弱时灯 L 发光。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻,则符合设计要求的
9、是()ABCD18利用如图所示的电路图,不能完成的实验是()A伏安法测电阻C研究电流与电阻的关系B研究电流与电压的关系D研究焦耳定律19如图所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关。当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是()ABCD20在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压恒为3 V,滑动变阻器上标有“15 1 A”字样。在 a、b 间先后接入不同阻值的定值电阻 R,移动滑片 P,使电压表示数为 1.5V,读出电流表的示数。当 20 的电阻接入 a、b 间
10、时,电压表示数始终无法达到 1.5 V,其原因可能是()A滑动变阻器阻值太小C20 的阻值太小B电源电压 3 V 太低D控制的电压 1.5 V 太高二、填空题21如图所示电路,电源电压恒定不变小灯泡L 标有“3V 0.6W”字样,R 为定值电阻闭合 S,断开 S1,小灯泡正常发光;若再闭合 S1,发现电流表示数变化了 0.1A,则 R 的阻值为,此时灯泡 L 和电阻 R 消耗的功率之比是。22在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的屏幕上就会播放相应的教育短片,则两个模块相当于电路中的(选填“开关
11、”电源”或“用电器”),彼此(选填“串联”或“并联”)。23在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,发现三个电表中有两个电表的指针发生偏转,已知电阻 R1、滑动变阻器 R2中仅有一个出现了故障,其它元件均完好。电路中一定有示数的电表表;接着移动变阻器 R2的滑片 P,发现三个电表的示数均不发生改变,则故障是。24如图所示,在电路中要使电灯 L1和 L2并联,应闭合开关。当同时闭合开关 S1和S2,可以工作的灯是;25某电热器的简化电路如图所示,可通过转动旋钮开关实现加热和保温功能。该电热器额定电压为 220 伏,R1=2000 欧,R2=484 欧。(1)开关转至 ac 位置时,电阻
12、 R1和 R2的连接方式是。(2)开关转至 bd 位置时,该电热器可实现功能。26图中,串联电路是(填字母编号,下同);并联电路是,有一盏灯短路的是.27有些建筑物的顶端有避雷针,避雷针是针状金属物,它可以利用尖端放电,把云层所带的电荷导入大地,若云层带正电,那么尖端放电时,避雷针中自由电子的运动方向是(选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)28滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的,逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐改变电路中的电流大小的;如图,是某一电位器的结构示意图。当A、B 接入电路,旋钮触片顺时针旋转时,电位器接入电路的电阻变。29电工用如图所示的方法检查家庭电路,在进户线的干路上串
13、联一只灯L1,请根据所学知识回答下列问题:(1)根据电路图,可以判断灯 L1 所在的电线与进户线中的线相连接。(2)火线和零线之间的电压正常值为 220V。当闭合开关 S 时,灯 L1与 L2都发光。此时 L1两端的电压220V。(填“大于”、“小于”或“等于”)(3)当闭合开关 S 时,灯 L1正常发光,L2不发光,由此可以判断出 L2灯头接线处。302020 年 8 月 10 日,上海出现一波强降雨加强雷电天气,东方明珠塔虽被闪电击中,电子由大地通过避雷针不断向空气中释放而毫发无损。(1)闪电是自然界发生的剧烈的现象。(2)避雷针放电时,瞬时电流的方向是(填”从大地到云端”或“从云端到大地
14、”)。(3)预报雷电天气,气象卫星需要将收集的云层信息以的形式向气象预报中心传输。三、解答题31如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为 20,闭合电键 S,电流表 A1的示数为 0.3A,电流表 A2的示数为 0.2A。求:(1)电源电压 U。(2)电阻 R2的阻值。(3)若将电阻 R1、R2串联连接,电源电压保持不变,那么通过这两个电阻的电流是多少?32如题图所示,已知定值电阻 R1的阻值为 30,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如题图所示.(设电源电压保持不变),求:(1)电源电压 U 是多少?(2)通过定值电阻 R2的电流是多少?(3)现用一个未
15、知阻值的定值电阻 Rx 替换电阻 R1或 R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断 Rx 替换的是电阻 R1或 R2。(4)此时替换后电流表示数减少了 0.3A,求未知电阻 Rx 的阻值。33如图甲所示,电源电压为 6 V,电阻 R1的阻值为 12,闭合开关 S,电流表 A 的示数如图乙所示。求:(1)图乙所示电流表的示数为,并简述理由。(2)R2的阻值。34如图甲为某型号豆浆机示意图,将黄豆和清水放入杯体,经过如图乙“三次加热、二次打浆”的工序,可制作可口的豆浆。为了防止豆浆过少导致“干烧”和豆浆过多导致“溢浆”,小明设计了如图丙所示的电路,La、Lb是两个完全相同的电磁铁,Ra和
16、 Rb分别是安装在“防溢浆”水位和“防干烧”水位下方的压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小。只有当豆浆液面处在“防干烧”和“防溢浆”水位之间时,电热丝才能工作(假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改变,不考虑衔铁的弹力和重力)。(1)当液面高度为 h0时,闭合电路中的开关 S,电磁铁 La吸住衔铁,此时压敏电阻的阻值分别为 Ra和 Rb,请比较两者的大小关系:。(2)已知压敏电阻 Ra的阻值随液面高度 h 的变化曲线如图丁所示,请结合Ra的变化曲线画出压敏电阻 Rb的阻值随液面高度 h 变化的大致曲线,并在图中横坐标上标出“防干烧”水位 h1和“防溢浆”水位 h2。35二极管是电子电路的重
17、要元件,它的电路符号为。如图 1,当电流从它 A 端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路;当电流从它B 端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路。(1)综上所述,二极管具有(单向或双向)导电性能。(2)如图 2 所示电路,当开关 S 闭合后,能发光的灯是(填“L1”或“L2”或“L1和 L2”)。(3)如图 3,两电源电压相同且保持不变,L1、L2规格相同,均标有“6V,3w”字样,当只闭合S2时 L1恰好正常发光,若只闭合 S1,L1的实际电功率是多少?四、实验探究题36如图 1 所示是用电流表测量灯泡电流的实物连接图,请按要求回答:(1)闭合开关前,小明看到电流表的指针如图 2
18、所示,则他应进行的操作是。(2)如果用电流表测量通过 L1和 L2的总电 流,且只允许移动一根导线,应将导线(填 a、b 或 c)的右端接在电流表的(填“+”或“”)接线柱上。(3)若将 L1和 L2换成不同规格的小灯泡串联在同一电路中,则通过它们的电流。A一定相等B可能不相等C一定不相等D可能相等37某科学兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b 两金属片分别插入甲、乙、丙
19、、丁四种溶液中(金属片 a、b 每次插入溶液中的深度都相同),进行实验探究:(1)食盐水溶液的导电性能可以通过来判断。(2)将金属片 a、b 分别插入甲、乙所示溶液中可探究猜想(填序号);为了探究猜想,应将金属片 a、b 分别插入所示溶液。(3)将金属片 a、b 分别插入乙、丁所示溶液,若I乙I丁,由此可得到的结论是。(4)这个实验用到了初中科学中最常用的探究方法是(写出一种)。38某兴趣小组在研究“串联电路特点”的实验中,将一个阻值约为 10 欧的普通小灯泡 L 和一个 LED灯串联后接入电路(如图甲),闭合开关 S,发现 LED 灯亮而小灯泡 L 不亮,小明实验次数123电压/N1.41.
20、61.8电流/mA121416电阻/116.7114.3112.5认为这是因为通过 LED 灯的电流大于小灯泡的电流引起的。(1)小应同学反对小明的这种说法,理由是。(2)两位同学进行如下实验寻找原因:实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED 灯的两端,观察到小灯泡 L 发光了。实验二:在老师帮助下,他们利用电压表和电流表,按图乙所示的电路对 LED 灯的电阻进行测量,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如上表:实验一排除了哪种因素导致小灯泡不发光的可能性?。根据实验数据,他们分析“LED 灯亮而小灯泡 L 不亮”的可能原因是。【表达与交流】同学们把实验结果向老师汇报之后,老师肯定了
21、他们的研究成果,并引导同学们该实验也说明了 LED 灯和普通小灯泡的发光原理有所不同,可以继续探究39小金和小吴在做电学实验。实验次数1234电压 U(V)2.52.01.51.0电流 I(A)0.080.100.140.18电阻 R()31.32010.75.6(1)小金根据如图甲的电路图连接了电路,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.6 V,电流表示数如图所示,此时小灯泡的电阻为。(2)小金将以上实验的小灯泡换成了 5 的定值电阻,闭合开关数次改变滑片位置,记录每次电压表和电流表的示数。据此推测,小金的这个实验是在研究的关系。(3)上面的表格是小吴所测量的数据,据表中数据判断,小吴所连
22、接的实验电路是图中_。ABCD40小明利用图一电路研究“电流与电阻的关系”,实验过程如下:将电压表、电流表调零;选用阻值为 20 欧的定值电阻接入 MN 间,按图一连接电路;闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P 至适当位置,读取电表示数;再依次将 15 欧、10 欧、5 欧的定值电阻接入 MN 间,分别获取实验数据;将实验结果绘制成图三中的曲线 a。(1)小明在实验过中,闭合开关,移动滑片 p 至滑动变阻器阻值最小处,观察到电流表指针位置如图二所示。发现错误后,小明及时进行改正,他的操作是:。(2)改正错误后,小明将滑动变阻器滑片P 向左移动,则电压表示数的变化是。(3)小红也利用相同的电路进行实
23、验,却得到了图三中的曲线b。造成小红实验结果错误的原因是。答案解析部分【解析】【分析】(1)电源提供电压,而电压是形成电流的原因;(2)电流由电荷的定向移动形成;(3)在电源外部,电流总是从电源的正极流向负极;(4)根据串联电路的电压特点判断。【解答】A.水果是给二极管提供电能的,即给电路提供电压,故A 正确不合题意;B.二极管发光,说明电路中有电流经过,即肯定有电荷在发生定向移动,故B 正确不合题意;C.水果为电源,在电源内部,电流从负极流向正极,故C 错误符合题意;D.根据 U总=U+U2可知,水果串联可以提高电压,故D 正确不合题意。故选 C。【解析】【分析】如果用电器相互影响,那么它们
24、串联;否则,它们为并联;在并联电路中,干路开关控制所有用电器,支路开关只控制它所在支路上的用电器,据此分析解答。【解答】自动开关和手动开关都能单独控制大灯的亮灭,即两个开关不相互影响,则它们为并联;既然两个开关都能控制大灯,说明大灯在两个支路电流的必经之路上,即在干路上,如下图所示:汽车的启动开关不闭合时,任何一个开关闭合,大灯都不能工作,因此启动开关也应该在干路上,如下图所示:故选 D。【解析】【分析】(1)根据对电流方向的认识判断;(2)根据电阻的性质判断;(3)根据摩擦起电的本质分析;(4)根据对绝缘体的认识判断。【解答】A.正电荷定向移动的方向为电流方向,则金属中的电流方向与自由电子定
25、向移动方向相反,故 A 错误;B.导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定,与电压和电流无关,故B 错误;C.摩擦起电的原理是电子转移,得到电子的带负电,失去电子的带正电,故C 正确;D.绝缘体不易导电,因为绝缘体中几乎没有自由移动的电子,故D 错误。故选 C。【解析】【分析】校验电灯分别并联接入某电路两端,若不能发光,说明接入的两点不能接到电源的两极,若能正常发光,说明得到 220V 电压,若发光较暗,说明与指示灯或电热丝串联后形成通路。【解答】接 a、f 时能正常发光,说明电源正常;接 a、b 时,不发光,说明 c 不能接到电源上;接 c、d 时,发光暗,说明 c、d 能接到电源上;接
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