S版小学语文二年级下册期中测试题及答案.pdf

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1、S 版小学语文二年级下册期中测试题及答案 S 版小学语文二年级下期期中测试题 一、我会读，我会写。16 分 wennuanjingxingyuanyeyanceng rouruantanxiyouyongchuangzao 二、我能区别，还会找个好朋友。10 分 峰（）抢（）论（）换（）提（）锋（）苍（）轮（）唤（）题（）三、拼一拼，选一选，正确下面读音下画横线。6 分 1、音乐（yul）能给人带来快乐（yul）。2、我每晚九点半睡觉(jioju)，第二天觉(jioju)得很精神。3、洪水把小村庄淹没(mme)，所有的一切都没(mme)有了。四、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替意思不变？

2、（3分）1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。（）2、你打哪儿来？（）3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。（）五、我会照样子写词语，并选择其中的一个词语练习说话。8 分 1、事故故事_ 2、许许多多_ 3、悄悄地_ 六、我会给句子加标点符号。（5 分）1、我可喜欢读书啦 2、早上我和爸爸一块去晨跑 3、妈妈你为什么还不休息呢 七、我会查字典了。8 分 要查的字部首除部首还有几画读音组词 胡 思 八、我会写句子。8 分 1、竹笋从地下探出头来。（把植物当作人来写很有趣，我也会。）小树_。2、春天来了。_的春天_来了。3、山谷里枫树的叶子，红得好像一团火焰（yan）似的。_好象_。4、曹操的儿子曹

3、冲才 7 岁，就能想出称象的办法。_才_，就_。九、考考你的记忆力，你能正确填写吗？9 分 1、泉眼（），（）爱晴柔。2、（）谁裁出，（）似剪刀。3、我要给房前的小鸟画好多（），鸟妈妈再也不用去到遥远的地方去，让小鸟饿得喳喳地（）。4、水里一群（），快乐得好象（）一样。5、迟日江山丽，（）。十、阅读短文，并完成练习。12 分 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？

4、噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1、连一连。4 分 绿绿的太阳春天 红红的太阳夏天 金黄的太阳秋天 彩色的太阳冬天 2、为什么春天的太阳是彩色的呢？2 分 _ 3、把自己最喜欢的句子抄下来。2 分 _ 4、你想画什么颜色的太阳呢？请你画一画，写一写。4 分 我想画的太阳。因为 十一、看图写话。15 分 仔细观察图，小猴子做的对吗？请你根据图画写几句话。S 版小学语文二年级下期期中测试题 答案 一、每字一分，共 16 分 温暖惊醒原野岩层柔软叹息游泳创造 二、组词，每空一分，共 10 分 三、每选对一个读音一分，共 6 分。1、音乐（yul）能给人带来快乐（yul）。2、我每晚九点半睡觉

5、(jioju)，第二天觉(jioju)得很精神。3、洪水把小村庄淹没(mme)，所有的一切都没(mme)有了 四、每空一分，共 3 分。可根据具体情况酌情给分。1、织 2、从 3、提、担、挑 五、每词 1 分，句子 2 分，共 8 分 六、每个标点 1 分，共 5 分 1、（！）2、（，。）3、（，？）七、查字典，每空 1 分，共 8 分。八、每小题 2 分，共 8 分。九、每空 1 分，共 9 分。1、无声惜细流树阴照水 2、不知细叶二月春风 3、好吃的谷粒哭泣 4、赤脚的孩子神仙 5、春风花草香 十、阅读共 12 分可根据情况酌情给分。十一、看图写话，共 15 分。根据情况酌情给分。四年级

6、语文下册期中测试卷带答案 2017 人教版四年级语文下册期中测试卷（带答案）一、看拼音，写词语(5 分)pngzhngbkiwihgngxinxshng()()()()()二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5 分)1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。2、年轻的护士为母亲扎(zhzh)了两针也没有扎进血(xuxi)管里。三、比一比，再组词(5 分)幼()拦()蜒()铺()欺()幻()栏()蜓()捕()斯()四、把下列的词语补充完整。(4 分)危峰()立随心所()()想天开出其()意 腹()受敌峰()雄伟聚()会神争先()后 五、用线将相关联的内

7、容连起来。(6 分)精诚所加种瓜点豆 清明前后言而有信 与朋友交金石为开 蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明 落木千山天远大带雨云埋一半山 浮天水送无穷树明日必有大雨到 六、选择恰当的关联词填入括号里。(4 分)如果就不但而且因为所以虽然但是 1、()战争，()许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺()勇敢，()十分机智。3、雨来()被鬼子打得眼冒金星，()他始终没有向鬼子低头。4、()没有和平，这个世界()不会变得美好。七、按要求写句子。(3 分)1、人类的老师不是自然吗?(改为陈述句)2、漓江的水很绿。(改为比喻句)3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)八、第一单元中有三首古

8、诗词，把你喜欢的一首默写下来。(5分)九、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。(3分)_ _ 第二部分阅读积累与运用(30 分)(一)读尊严片段，回答问题(15 分)一个十分寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要

9、我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是()结构，音节是()，用部首应查()部(3 分)2、文中的“款”应取意思()(1 分)款：诚恳招待钱法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2 分)近义词：特别()反

10、义词：神采奕奕()4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(2 分)5、从这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实。(2 分)6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：_ _(2 分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(3 分)(二)认真阅读下面的文章，回答问题。(共 15 分)最贵的项链 店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xngxng)奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：

11、“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系(jx)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”九年级语文下学期期中考试试卷及答

12、案 一、积累 1.古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请把连续的两句抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。2.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.唱和(h)沉湎(min)孜孜不倦(z)B.炽热(ch)诘问(ji)梦寐以求(mi)C.牟取(mu)襁褓(qing)越俎代庖(bo)D.悲怆(cng)禁锢(g)五行缺土(xng)3.下列词语没有别字的一项是()A.瞰望趋之若骛消逝销声匿迹 B.慰籍一片狼藉符合随声附和 C.荒僻惊慌失措重叠险象迭生 D.隐蔽遮天敝日臂膀断壁残垣 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的粗糙许多。气象工作人员

13、每天定点风力，详细记录并认真分析有关数据。由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所。A.薄弱观测削减 B.单薄观测削弱 C.单薄观察削减 D.薄弱观察削弱 5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。C.每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。D.诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。二、阅读(一)阅读下文，完成文后问题。看海 李锐

14、女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者，坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料，装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜，另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。久居闹市，总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园里有山，有水，有森林，但在它们的前面都得加一个“假”字。有时为了躲开这个“假”字，我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来，才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静，牵着孩子的手散散漫漫地随意而去，听她讲些学校里的事情，或是什么忽发的

15、奇想。有时我们都停下来，都不说话。然后，我问她，：“你看藏经楼现在好看吗?”暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩，只留下一个幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线，远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看，说：“好看。”后来在一篇老师的命题作文中，女儿提到藏经楼，她写道：“傍晚的藏经楼很孤独。”但我知道，这还不是大自然。这种古老的人文景观，在古老的中国到处都有。仔细回想起来，我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事，是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车，没有电灯，没有任何机器的响声，随便捡一条小路走下去，

16、就会淹没在林木之间。寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的;风霜雨雪，峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟，错杂缤纷。有许多次，独自一人呆在葱茏的树林里，或是站在荒远的山顶上:忽然就觉得，自己变成了一株树，变成了一块石头，满心的孤独，如麻的惆怅，都随着脚下的溪水蜿蜒而去，都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地方那时候，就忘了还有一个自己;那时候，就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间，仿佛一股清风，纤毫之动便可极游八方 这样想着又觉得自己有些太功利，有些杞人忧天。与大自然的沟通也是可遇而不可求的有的人终生置身于自然环境当中，却一直麻木不仁;有的人只因为在一个早晨，偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼，却在刹那

17、间领悟了宇宙。于是，我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来，淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这种在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了她自己和大海的相遇。也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样，终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。(选自读者2009 年第 10 期)6.作者带女儿“看海”的目的是什么?7.文中写了“我”与大自然的哪两次相遇，作者为什么说这两次相遇是“刻骨铭心”的?8.下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析。寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的;风霜

18、雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。9.结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。10.生活中你一定有过与大自然相遇的经历，请结合本文和自己的体验，谈谈你的感悟。(二)阅读下文，完成文后问题。高明的大自然 大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分

19、。别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多，1 升海水中的原绿球藻多达 1 亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样，找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下

20、，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成，层状组织由厚约 0.005mm 的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下，软体动物的外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。光纤的发明，导致了通信传媒领域的革命，特别是在互联网上。让人惊叹的是，在深邃的海洋底部生活的低

21、等动物海绵身上，早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周，生长着许多半透明薄膜构成的骨针，这些骨针具有良好的导光性能，与现代光纤材料有异曲同工之妙。海绵利用骨针提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。11.大自然“让人感到神奇高明”，体现在哪四个方面?根据全文，分别概括回答。12.第段介绍了软体动物的外壳，它有哪些特点?13.分别指出下列句中加点词的指代内容。(1)别以为这没什么了不起。(2)一旦

22、我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样 篇一：高一数学期中考试总结紧张忙碌的期中考试结束了，回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己，多向有经验的老师请教，使自己逐渐成熟起来，先总结如下：一、狠抓知识点，稳扎稳打从学生所做的试卷来看，基础题做的不.物理期中考试篇一：初二物理期中考试试题及答案一、选择题：（每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的字母填写在下面的表格内，每小题 3 分，共 30 分）1在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（）A频.期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试

23、期中考试 期中考试 期中考试 期中语文试卷答案 期中语文试卷答案 一、积累与运用(共 22 分)1选出下列加点字注音全对的一组（）（2 分）A、尴尬(jin)歼（qin）灭交卸(y)骇(hi)B、奔(bn)丧诘(ji)问地窖(yo)纳粹(su)C、蹒(pn)跚差(chi)使谋(mu 杀)荒谬(mi)D、琐屑(xi)制裁(ci)拂(f)晓阻遏(ji)2、选出下列词语全正确的一组（）（2 分）A、寒噤哀掉锐不可挡转弯抹角 B、搀扶鞠躬张皇失错微不足到 C、狼籍烦燥大庭广众长途跋涉 D、颓唐洗劫响彻云霄谈笑风生 3、下列句子中没有语病的一项是()(2 分)A、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自

24、己的充分作用。B、进入 2000 年以后,教育问题越来越得到社会的关注。C、在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。（2 分）A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D、在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。5、按要求默写填空。（每空 1 分，共 10 分）（1），老大徒伤悲。长歌行（2）树树皆秋色，。野望（3）迷津欲有问，。早寒江上有怀（4），波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相（5），草色入帘青。，往来无白丁。（6 崔颢黄鹤楼中写诗人登楼所见的景色的句子是：。例句：

25、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。_是_，让人_。7、名著导读五猖会选自（作者）的记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。（2 分）二文言文阅读（20 分）(一)桃花源记(节选)（13 分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，

26、乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”8解释下面加横线词（4 分)A有良田美池桑竹之属()B悉如外人()C便要还家()D余人各复延至其家()9下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是()(2 分)A复行数十步，豁然开朗 B阡陌交通 C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋 10对本文理解有误的一项是()(3 分)A本文是以渔人的行踪为线索。B本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。D本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。11翻译下列句子。(4 分)(1)黄发垂髫

27、，并怡然自乐。(2)问今是何世，乃不知有汉。(二)郑板桥开仓济民（7 分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。12选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。（）（2 分）A 值岁荒，人相食（遇，遇到）B 燮开仓赈济，或阻之（或者）C 去任之日，父老沿途送之（离开）D 至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）13用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）即发谷与民，活万余

28、人。【相关材料】材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。摘自百度百科网 材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。郑板桥潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 三、现代文阅读(28 分)(一)零点降生（13 分）（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你

29、怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！（3）母亲怔住了。（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。(6)8 年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的 20 岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说

30、的。”母亲解释的.神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8 年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？15、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（2 分）16、作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（3 分）17、为什么说愧疚不安的应该是我？（3 分）18、母亲怔住了为什么怔住了？（2 分）19、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（3 分）（二）握住母亲的脚(节选)（15 分）年轻大学生被主考官的提问弄愣了，

31、满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母

32、亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。第 5/9 页 故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长

33、成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。20本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是_。(2 分)21下列说法不符合文意的一项是（）(3 分)A文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。B“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C第段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。D本文记

34、叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。22青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4 分)_ 23、握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运.你怎样理解这句话的含义？（3 分）_ 24.从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。(3分)_ 四作文（50 分）25.人生的道路上，我们经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣读书的滋味、获 奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味点点滴滴，都会在我们的 心里。请以“内容，使题目完整；写一篇记叙文；不少于600 字。初二语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（22 分）选择 1.C2、D3、

35、B4、A 5.（1）至（5）略（6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 6.、示例：音乐是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。数学是一把金钥匙,让人打开智慧之门.7、鲁迅朝花夕拾 二文言文阅读（20 分）(一)8、略 9A 解析：A豁然：开阔或通达。B交通：古：错杂相通；今：运输事业。C绝境：古：与世隔绝的地方；今：没有出路的境地。D无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。10C 解析：这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。11(1)老人和小孩都自由自在，逍遥快乐。(或者老老少少都自由自在，逍遥快乐；老人和小孩者充满喜悦之情，显得心满意足。(2)

36、(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝。(或者：问起现在是哪一朝，竟然不知道有汉朝)(评分意见：各小题满分 2 分：抓采分点，符合大意即可)(二)12B13.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。14.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。三现代文阅读（28 分）（一）15关爱子女；善于引导、教育子女。16、不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。17、自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。18、母亲对我的种种表现感到吃惊，感到迷惑不解。19、略(二)20握住母亲的脚(3 分)21A(3 分)22青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华(4 分。意思相符即可)23、握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠。24、.略 四作文（50 分）参见中考作文标准