中考模拟试题_2.pdf
《中考模拟试题_2.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考模拟试题_2.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 2021-2021 学年中考语文模拟试题 一、创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 二、积累与运用。30 分 1、看拼音写汉字,或者给加点字注音。4 分 选定一条路,从此踏上了人生的征程。于是,聪明 lng 俐的小朋友挣脱双亲的手,走了起来;辛苦展转的大文豪走出了恣 su 的窘境;15 年前筚路蓝缕 的阳光人如今踏出了 HY 的最强音!2、以下句子中加点词语使用正确的一项是哪一项 2 分 A.上个世纪 80 年代以来,我国各地城化建立提速,新建的楼
2、房鳞次栉比。如今看来,有些楼房的质量是不过关的。B.与别人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。C.从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。D.由于经营亏损原因停业的北街古籍书店引经据典,遍稽群籍,经过一段时间是的筹划,又开门营业了。3、下面语段里划线词语词性判断依次正确的一项是哪一项 2 分 积云常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光芒。它都在上午出现,午后最多,黄昏渐渐消散。创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 A.量词 形容词
3、 名词 名词 动词 B.量词 动词 代词 副词 动词 C.名词 形容词 名词 副词 形容词 D.名词 动词 代词 名词 形容词 4.以下语文知识分析不正确的一项是哪一项 2 分 A.三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。“建筑是动词,在句中作谓语 B.我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大局部是对称的。“建筑是名词,“古代宫殿“一般住房都是偏正关系的短语 C.在践行“尊老爱幼传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力缺乏,二是方法不当。应删去“缺乏、不当 D.他一旦发了财,就会回哈佛尔的。这是一个假设关系的复句 5.把以下句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是哪一项 (2 分)哲人说,你想的对象大
4、,心就大;你想的对象小,心就小。空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风,万丈狂澜。因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。宽容是一种美妙的品行,它需要心灵有足够大的空间。创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 也就是说,心里面想着绝望、仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。A.B.C.D.6阅读?水浒传?局部目录,完成1 2小题。4 分 目 录 第三回 史大郎夜走县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第五
5、回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配道 鲁智深大闹 1目录中划横线处依次填入的地名,正确的一项是哪一项 2 分 A五 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B瓦罐寺 五 桃花村 野猪林 C桃花村 五 野猪林 瓦罐寺 D五 野猪林 桃花村 瓦罐寺 2清代文学评论家金圣叹说:“?水浒传?写一百八个人性格,真有一百八样。请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。2 分 7.古诗文默写。每空 1 分,一共 8 分 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日
6、 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 1因思杜陵梦,。温庭筠?商山早行?2春蚕到死丝方尽,。李商隐?无题?3 流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。担当是 HY“如此多娇,A。?沁园春雪?的豪情;担当是韩愈“B,肯将衰朽惜残年。?左迁至蓝关示侄孙湘?的忘我;担当是范仲淹“C,D?楼记?的抱负;担当是刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,E?酬乐天初逢席上见赠?的坚决;担当是李白“F,忽复沉舟梦日边?行路难?的渴望。勇于担当,个人当进,国家当强。二、口语交际与综合性学习。8 分 8 研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。世界那么大,让
7、我们一起去看看。准备开展“行走,研学成长的综合性学习理论活动,请你积极参加吧!8 分【拟写标语】为了活泼气氛,教师拟开展宣传语征集活动,请仿照上半句,并根据以下划线句的内容将下半句补充完好。2 研学旅游就是最美的远方。走出教室,在游览中学习、发现,在行动中考虑、感悟。亲近自然探究无穷奥秘,触摸历史感受人文精神,践行礼仪传承传统文化。上半句:在游中学探究自然奥秘 下半句:_【探究意义】阅读以下材料,写出探究结果。2 分 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 材料一:溯源我国的研学旅行,可追及春秋战国的“游学,多
8、指远游异地,从师学习,以所学游说诸侯,求取官职。及至战国,诸侯并起,厚招游学,广纳贤能。两汉承继战国游学之风,学子们为学经,远行访师问道,既求闻达也求仕途。唐代兴“壮游、旅行学习之风,众多士子走出书斋,多作郊游、远行、交友、边塞之旅。及至宋代和明清,游学、书院文化盛行,士人旅行制度化,社会逐步形成了“读万卷书,行万里路的主流意识。宋代理 学家、思想家朱熹主张学子不应拘于一隅,而应“出四方游学一遭 材料二:孔子 56 岁率众弟子周游列国,考察各地风土人情,宣讲礼乐文化,方有儒家之兴;晋代高僧法显、唐代高僧玄奘去印度求取佛经才流芳百世;李白、杜甫游历祖国名山大川才写出了中国诗歌的巅峰之作;沈括自幼
9、随父到处游历,成年后四处亦四处游学,这才有?梦溪笔谈?;有旅圣之称的徐霞客在游历中学习研究写下了?徐霞客游记?探究结果:_一共 2 分【设计活动】研学旅行不是一场说走就走的旅行。将活动地点设定在“张自忠将 HY 墓“月亮湾湿地公园“鹿门山孟浩然故居“古隆中,并方案在每个地点开展一项活动,已设计好前两项,请你再筹划两项活动。2 分 活动一:讲将 HY 故事 活动二:听知识讲座 活动三:活动四:_【书写感受】活动完毕以后,举行了研学报告会,下面是一位同学的研学心得,请仿照上下文,根据你的活动感受帮他补充完好。2 分 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一段旅程就是一次心灵的洗礼。瞻仰将 HY 墓,我们
10、感受到革命烈士的壮志豪情;研学动植物,我们明悟到生态保护的迫在眉睫;,总之,创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 行万里路胜读万卷书。二、阅读与赏析。40 分 一阅读诗歌?酬乐天初逢席上见赠?,完成 910 题。4 分 酬乐天初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。9、诗歌首联通过“_和“_两个词写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了诗人的激愤之情。2 分 10、本诗虽含忧伤,但更见豁达。请结颈联,作简要分
11、析。2 分 二文言文阅读10 分 太祖微行至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有子乎?答曰:“否。“有田产乎?曰:“否。“然那么何以自给?日:“吾恃养蜂耳。曰:“尔蜂几何?曰:“十五桶。太祖默念曰:“我有两京十三,渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15 日 创 作人:莘众在 日 期:二 O 二二 年 1 月 15
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 模拟 试题 _2
限制150内