二年级体育教学计划【通用】.pdf

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1、二年级体育教学计划【通用】一、教材分析 二年级的体育教学内容以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。二、学生分析：二年级学生通过上一学年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力。新的一个学期开始了，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。上体育课，着

2、装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。三、教学目标及重难点 教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，学生会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！四、教学重点：1、由于运动

3、会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。五、教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。六：教学措施及应该注意的事项 教学措施：1、创造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。2、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。3、依据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。七、注意事项：1、教师多加引导，难度要求小，注意安全 2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。八、教学进度表：周次 教学内容 1-2 体育常识：课堂常规 2-3 游戏：快快集合 4-5 跳跃：双脚连续跳上跳下 6-7 走和跑：各种姿势的走 8-10 基本体操：广播操、期中考试 11-12 投掷：持轻物掷远 14-16 基本体操和广播操 17 体验性内容跳跃：立定跳远 18 跳绳 19-20 期末考试