八年级物理压强单元测试题.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 1 第八章 压强单元测试题一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）1关于压力的说法中，正确的是：（）A 压力的大小总等于物体重力大小 B 压力的方向总是竖直向下 C 压力的方向总垂直于物体表面 D 压力的大小决定了压强大小 2静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（）A 全部液体的重力 B 液体的体积 C 容器底面积的大小 D 液体的密度 3有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（）A 增大 B 不变 C 减小 D 变化不定 4如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）题号 一 二 三

2、 四 总分 得分 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 2 5 如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（）A 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 6两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（）A两容器底受到压力相等 B液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C盛水容器底部受到压强较大 D盛水容器底部受到压强较小 7如图所示三个

3、容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）A 一样大 B A 最大 C B 最大 D C 最大 8一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）A 平放 B 侧放 C 立放 D 与放法无关 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 3 9三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（）A 酒精 B 水 C 盐水 D 三者一样大 10一头牛的质量为 400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为 210-2 m2，则牛对地面的压强为：（g=10/kg）（）A2104 Pa

4、B5104 Pa C5103 Pa D2105 Pa 11如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（）A 质量 B 深度 C 密度 D 体积 12在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。则小气泡在水中向上运动的过程中，下列说法中正确的是：（）A 气泡所受的液体压强不变 B 气泡所受的液体压强变大 C 气泡所受的液体压强变小 D 气泡所受的浮力变小 13两物体重力之比为 1：2，与水平桌面接触面积之比为 1：2，它静止时对桌面压强之比为：（）A 1：1 B 1

5、：2 C 2：1 D 1：4 14如图所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小：K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 4 A FAFBFBFC D 以上皆不是 15一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是：（）A 它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大 B 它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等 C 它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下 D 它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上 16如图所示，A、B、C 三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（硫水酒精）,已知三个容器底面受到的压力相等,

6、请判断三种液体的质量大小：（）A 硫酸质量最大 B 水的质量最大 C 酒精质量最大 D 三者质量关系不能确定 二、填空题（每空 1 分，共 21 分）17大气压随海拔高度的增加而，首次测定大气压值的实验是_实验。1 个标准大气压=_Pa。18 在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在 100左右会变质，这时要保证锅内的气压_1 个标准大气压，使锅内水的沸点_100（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。19如图所示，A、B 为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为 2：1，都装满水。则水对容器底部的压强之比为_，水对容器底部的压力之比为_，水的质量之比为_。K2MG-E专业技术人

7、员绩效管理与业务能力提升练习与答案 5 20一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是。21如图所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会_，原因是_。22一台液压机大、小活塞的直径之比为 10：1，则其大、小活塞的面积之比为；若在小活塞上加 1000N 的力，则在大活塞上能产生 N 的力。23生活在深海中的鱼，惯于承受很大的。因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的较小，就会因内脏破裂而很快死亡。24小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将

8、_（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_ 。此实验_（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。25座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在 不变的情况下，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、实验题（第 26 小题 2 分，第 27 小题每空 1 分，第 28 小题 6 分，共 18 分）26、某同学在河边玩耍，看见两女士在河边散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，尽管她们体重看起来相当，但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异。高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的则宽而浅。该同学感到这可能有一定的道理。请

9、根据该同学的观察，提出一个科学问题：。27.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。(1）下列 A、B、C 是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 6 猜想 A：液体的压强可能与液体的 面积 有关；猜想 B：液体的压强可能与液体的有关；猜想 C：液体的压强可能与液体的有关；(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作。(3)下面是小红同学设计的用 U 型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观

10、察每个实验的 基 础上，回答下列问题：实验 1 是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验 2 是想验证相同时，液体的压强与的关系；实验 3 是想验证相同时，液体向的压强都。28给你一杯水，一块橡皮膜，细线，一支两端开口的玻璃管，一把刻度尺。请你利用这些器材，测某待测液体密度。要求：（1）写出实验步骤；（2）根据实验数据，写出待测液体密度的表达式。四、计算题（第 29 小题 6 分，第 30 小题 7 分，共 13 分。）29两个正方体甲和乙，边长分别是 5 cm 和 10 cm，甲重 10 N，乙重 30 N。如将甲放在乙的上面正中央，求乙对地的压强和甲对乙的压强；水 水 水 实验 3 水 水

11、 水 水 水 实验 1 水 水 水 酒实验 2 水 酒精 K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 7 30在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为 0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。（1）求玻璃杯的质量。（2）在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa，求水的深度是多少。（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图 14 中 a、b、c 的哪一种？(g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略)参考答案 一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答C D C A D A D C C

12、B B C A C D C K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 8 案 二、填空题（每空 1 分，共 21 分）17减少，托理拆利，1.013105;18.小于,小于;19.1:1,2:1,2:1;20.在压力不变的情况下,减少了受力面积,增大了压强;21.靠拢,两张纸中间的气流速度大,压强小;22.100:1,105;23.压强,压强;24.大于,水从直玻璃管中喷出,能;25.接触面积,压力,减少.三、实验题（第 26 小题 2 分，第 27 小题每空 1 分，第 28 小题 6 分，共 18 分）26.压力的作用效果与受力面积有关吗(其它合理答案均可)27.密度,深度

13、,控制变量法,密度,深度,深度,密度,密度和深度,不同方向,相同;28.合理即可给分.四、计算题（第 29 小题 6 分，第 30 小题 7 分，共 13 分。）294000 Pa，4000 Pa；300.2kg,9cm,a。压 强（卷）课外完成（每小题 10 分，共 20 分）K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案 9 12003 年 6 月 1 日，世界第一大坝三峡大坝经 10 年建设正式下闸蓄水。从此“高峡出平湖”，大坝蓄水深度现已达 139m。请问水电站为什么要修筑较高的拦河坝？参考答案：水电站修筑较高的拦河坝是为了提高水位，蓄存水量，增加水的重力势能，这样在水流下的

14、过程中，单位时间内转化成的动能就多，推动水轮机做功就多，水电站的发电功率才更大。2有同学说：压力就是重力。这话对吗？为什么？（用 100 字左右比较回答）参考答案：这句话不对。其原因是：首先，重力是物体受到地球吸引而产生的力，发生在地球和物体之间；压力是两个接触物体间有相互挤压作用而产生的力，发生在两个接触的物体之间。其次，重力的大小与物体的质量成正比，而压力的大小与物体间挤压的程度有关，挤压程度越大，压力越大，反之越小。最后，重力的方向始终竖直向下；而压力的方向由受力面的位置决定。始终垂直于受力面。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的