四年级下册数学试题-第5单元 小数的意义和性质课时练 青岛版(含答案) (8份打包).zip

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  • 四年级下册数学试题-第5单元 小数的意义和性质课时练 青岛版(含答案) (8份打包)
    • 5.1 小数的意义.docx--点击预览
    • 5.2 小数的数位顺序表.docx--点击预览
    • 5.3 小数的大小比较.docx--点击预览
    • 5.4 小数的性质.docx--点击预览
    • 5.5 小数点位置移动引起小数大小的变化.docx--点击预览
    • 5.6 名数的改写.docx--点击预览
    • 5.7 求小数的近似数.docx--点击预览
    • 5.8 改写成以“万”或“亿”作单位的数.docx--点击预览
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四年级下册数学试题-第5单元 小数的意义和性质课时练 青岛版(含答案) (8份打包) 四年级 下册 数学试题 单元 小数 意义 以及 性质 课时 青岛 答案 谜底 打包
资源描述:
第 1 课时 小数的意义第 1 课时 小数的意义1.1.15 元 3 角()元 7 元 7 角 7 分()元2.有一个两位小数,最高位百位上是 6,十分位上是 7,其余数位上都是 0,这个数写作(),读作()。3.1.26 里面有()百分之一。4.说一说下列数中“3”表示的意义。3.886.03326.48875.325.小数 0.539 和 0.593 的()。A.计数单位相同,大小不等B.计数单位相同,大小相等C.计数单位不同,大小不等答案提示:答案提示:1.15.3;7.772.600.70;六百点七零3.1264.3 个一;3 个1100;3 个百;3 个1105.A第 2 课时 小数的数位顺序表第 2 课时 小数的数位顺序表1.0.66 的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位。2.0.03 用分数表示是(),810用小数表示是()。3.小数点右边第三位的计数单位是()。A.千分位 B.千位 C.千分之一4.一个小数,整数部分由 5 个百、8 个十组成;小数部分由 5 个0.001,8 个 0.1 组成()。A580.508 B580.58 C580.805 D580.85答案提示:答案提示:1.1100 ;66 2.3100;0.83.C4.C第 3 课时 小数的大小比较第 3 课时 小数的大小比较1.在横线上填上“”“”或“”。2.5 2.50 7.00 7.10 71.3 7.13 3.16m 316cm 158g 15.8kg 2510m 2.5km2.把 0.909、0.9009、0.90009 按 从 小 到 大 的 顺 序 排 列 是 。3.百米比赛成绩如下:冬冬 12.54 秒,强强 15.42 秒,刚刚 14.52秒,三人中速度最快的是()。4.按从小到大的顺序排列下列各数。1.82 1.28 0.821 1.028 1.802()()()()()答案提示:答案提示:1.;2.0.900090.90090.9093.15.42 秒14.52 秒12.54 秒,所以冬冬的速度最快。4.0.821,1.028,1.28,1.802,1.82第 4 课时 小数的性质第 4 课时 小数的性质1.化简下面各小数。0.500=()3.040=()50.30=()0.0030=()7.2080=()100.0=()128.020=()0.2300=()2.把下面的数改写成三位小数。0.8=1.2=0.02=1=13.02=556=3.00=9.14=3.给出的四个数中把“0”去掉后,数的大小不变的是()。A.6.107 B.1.076 C.7.610 D.10.674.不改变 0.9 的值,改写成以千分之一为单位的数是()。A.0.009 B.9.00 C.0.900 D.0.90答案提示:1.0.5;3.04;50.3;0.003;7.208;100;128.02;0.232.0.800;1.200;0.020;1.000;13.020;556.000;3.000;9.1403.C4.C第 5 课时 小数点位置移动引起小数大小的变化第 5 课时 小数点位置移动引起小数大小的变化1.直接写得数。8.2710=8.27100=8.271000=0.0510=0.05100=2.在括号里填上适当的数。4.59()=45900.03()=0.3()10=3.40.9()=90 65()=650 ()100=3.4 0.29()=0.029 0.45()=450 0.3()=0.003 3.把500.34的小数点向()移动()位,就得到5.0034,相当于把它()到它的()。4.如果要把一个数缩小到它的11000,需要把它的小数点向()移动()位。答案提示:答案提示:1.82.7;827;8270;0.5;5 82.7;827;8270;0.5;52.1000;10;0.34;100;10;0.034;10;1000;1003.左;两;缩小;11004.左;三第 6 课时 名数的改写第 6 课时 名数的改写1.1.1 千克=()克 200 克=()千克1.25 米=()厘米 52 厘米=()米 480 千克=()吨 8 平方分米=()平方米1 米 23 厘米=()米 1.09 米=()米()厘米2.在里填上“”“”或“=”。8 米 7 分米87 厘米 2.03 千克2 千克 3 克1.4 千克1400 克 745 厘米7 米 5 分米5 分米4 分米 60 厘米 910 千克9.2 吨3.3.在里填上适当的数。10 千克8 米 50 厘米答案提示:1.1000;0.2;125;0.52;0.48;0.08;1.23;1;92.;=;3.04;9第 7 课时 求小数的近似数第 7 课时 求小数的近似数1.写出下列小数的近似数。(保留一位小数)3.94 2.34 3.88 3.32 6.66 4.592.598 2.04 3.942.求一个小数的近似数,通常用()法来求。3.保留一位小数,表示要精确到();保留(),表示要精确到百分位。4.填表。保留整数保留一位小数保留两位小数6.5453.8970.264答案提示:13.9;2.3;3.9;3.3;6.7;4.6;2.6;2.0;3.92.四舍五入;3.十分位;两位小数4.保留整数保留一位小数保留两位小数6.54576.56.553.89743.93.900.26400.30.26第 8 课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数第 8 课时 改写成以“万”或“亿”作单位的数11在括号里填上合适的数。(保留整数)84560000=()亿()亿28795000000=()亿()亿1745000=()万()万3600028=()万()万2.某公司去年的营业收入是 78088732200 元,去年的营业收入是多少亿元?(保留两位小数)3.3.某一年我国交通客运情况统计表如下:客运量(人)改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)铁路972600000公路 14643350000水路171420000航空87590000答案提示:答案提示:10.8456;1;287.95;288;174.5;175;360.0028;3602.78088732200 元=780.887322 亿元780.89 亿元3.客运量(人)改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)铁路9726000009.73 亿公路 14643350000 146.43 亿水路1714200001.71 亿航空875900000.88 亿
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