部编语文六年级下册15 表里的生物 课时练附答案.zip
第一课时一、解释词语，并抄写。和谐：清脆：钵：二、给下面的生字组词。秒（）（）怜（）（）拨（）（）拒（）（）怖（）（）三、多音字组词。看 kn（）kn（）恶（）w（）秘 m（）b（）第二课时_ _ 一、近义词和反义词练习。一、近义词和反义词练习。1、写出下列词语的近义词或反义词：近义词：立即（）；呈现（）；反义词：增加（）；拒绝（）。2、读句子，写出加点字的反义词。.它坚硬坚硬的表盖里还会发出清脆清脆的声音 （）（）.我看得入神入神，唯恐父亲再把这美丽美丽的世界盖上。（）（）.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴高兴极了。（）二、默读课文，理解下面句子的意思。二、默读课文，理解下面句子的意思。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？参考答案第一课时一、和谐：配合得适当和匀称。清脆：（声音）清楚悦耳。钵：陶制的器具，形状像盆而较小。二、秒（秒针）（分秒必争）怜（可怜）（怜爱）拨（拨动）（拨号）拒（拒绝）（婉拒）怖（恐怖）（可怖）三、看守 看见恶人 可恶秘密 秘鲁第二课时那时认为活的东西才会有声音，死的东西不会发出声音，因此机械表发出的声音让我觉得很惊奇。一、1.马上 显现 减少 接受2.柔软 沙哑 走神 丑陋 难过二、
收藏
编号：74175862
类型：共享资源
大小：16.86KB
格式：ZIP
上传时间：2023-02-24
10
金币
- 关 键 词：
-
部编语文六年级下册15
表里的生物
课时练附答案
语文
六年级
下册
15
表里
生物
课时
答案
谜底
- 资源描述：
-
第一课时一、解释词语，并抄写。和谐：清脆：钵：二、给下面的生字组词。秒（）（）怜（）（）拨（）（）拒（）（）怖（）（）三、多音字组词。看 kn（）kn（）恶（）w（）秘 m（）b（）第二课时_ _ 一、近义词和反义词练习。一、近义词和反义词练习。1、写出下列词语的近义词或反义词：近义词：立即（）；呈现（）；反义词：增加（）；拒绝（）。2、读句子，写出加点字的反义词。.它坚硬坚硬的表盖里还会发出清脆清脆的声音 （）（）.我看得入神入神，唯恐父亲再把这美丽美丽的世界盖上。（）（）.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴高兴极了。（）二、默读课文，理解下面句子的意思。二、默读课文，理解下面句子的意思。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？参考答案第一课时一、和谐：配合得适当和匀称。清脆：（声音）清楚悦耳。钵：陶制的器具，形状像盆而较小。二、秒（秒针）（分秒必争）怜（可怜）（怜爱）拨（拨动）（拨号）拒（拒绝）（婉拒）怖（恐怖）（可怖）三、看守 看见恶人 可恶秘密 秘鲁第二课时那时认为活的东西才会有声音，死的东西不会发出声音，因此机械表发出的声音让我觉得很惊奇。一、1.马上 显现 减少 接受2.柔软 沙哑 走神 丑陋 难过二、
展开阅读全文
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
