苏教版数学六年级下册比例同步练习3一课一练课时练附答案.doc
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1、比例的应用一、填空:(1)比例尺,图上距离()(),实际距离()()。(2)常用的比例尺有()和()两种。(3)在比例尺是1300的图上,1厘米代表实际距离()厘米,就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。(4)线段比例尺表示图上1厘米的距离代表实际距离()千米,转化成数字比例尺是()。(5)图上5厘米的距离,表示实际距离150千米。这幅图的比例尺是()。二、判断(对的打“”,错的打“”)(1)把实际长度扩大500倍以后,画在图纸上,比例尺是5001。()(2)有一幅平面图,用5厘米表示400米,这幅平面图的比例尺是。()(3)学校操场长200米,画在平面图上是20厘米,那么这幅
2、平面图的比例尺是1400。()(4)任何图纸上的图上距离都小于实际距离。()(5)0.84和525可以组成比例。()三、填表图上距离实际距离比例尺2.4 cm1600000018 cm540 km64 m15000000四、在比例尺是91的精密零件图上,量得零件的长是36毫米,零件的实际长度是多少毫米?2、在的平面图上 ,量得一间教室长8 cm,宽6 cm,这间教室的面积是多少平方米?一、填空(1)科学课中用到的显微镜是将物体()。建楼房时所设计的图纸上将物体()。(说明:括号中填“放大”或“缩小”)(2)分别举出生活中一个将物体放大的例子和缩小的例子。放大的:();缩小的:()。(3)将图形
3、放大或缩小时,图形的形状(),图形的大小()。(填“不变”或“改变”)(4)将一个五边形按31放大时,就将它的()条边同时()到原来的()倍。 二、应用正确的比例关系解决实际问题。(1)一辆汽车从工厂到工地,每小时行驶35千米,2小时可以到达。如果要4小时到达,每小时需要行驶多少千米?(2) 如果10千克菜籽可以榨6.5千克菜油,那么用这种菜籽360千克,可以榨油多少千克?(3)用一批纸装订作业本,计划每本50页,可以装订120本,实际每本30页,实际装订了多少本?(4)用面积是36平方分米的方砖铺地,138块正好铺完,如果改用边长是3分米的方砖铺,需要多少块?15填一填。(1)科学课中用到的
4、显微镜是将物体()。建楼房时所设计的图纸上将物体()。(说明:括号中填“放大”或“缩小”)(2)分别举出生活中一个将物体放大的例子和缩小的例子。放大的:();缩小的:()。(3)将图形放大或缩小时,图形的形状(),图形的大小()。(填“不变”或“改变”)(4)将一个五边形按31放大时,就将它的()条边同时()到原来的()倍。16按21画出正方形放大后的图形。17(1)图中()号图形是号长方形放大后的图形,它是按()()的比放大的。(2)图中()号图形是号长方形缩小后的图形,它是按()()的比缩小的。18按21的比画出正方形放大后的图形,再按12的比画出长方形缩小后的图形。19量一量下图中从学校
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