青岛版数学六年级下册5.2 灵活选用合适的统计图表对相关数据进行描述和分析课时练一课一练（附答案）.docx

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1、5.2 灵活选用合适的统计图表对相关数据进行描述和分析1. 填一填。(1)学校气象站从某一天零点开始,每隔4小时记录一次气温,要把这一天的气温变化情况用统计图表示出来,制成()统计图比较好。(2)要分析某种食物中的各种营养成分所占的百分比,选用()统计图比较合适。2.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(1)要了解学校体育器材室各种球的数量与球的总量之间的关系,选用()统计图比较合适。A.条形 B.扇形 C.折线(2)营养学家要想表示每个人每天需要摄入各种营养所占的比例,应该用()统计图。A.条形 B.扇形 C.折线(3)要了解两个汽车公司去年每个月的销售变化情况,选用()统计图比较合适。了

2、解两个汽车公司去年每个月的销售情况,选用()统计图最合适。A.条形 B.折线 C.扇形3.辨一辨。(正确的画“”,错误的画“”)(1)折线统计图不但能反映数量的多少,还能反映数量的增减变化情况。()(2)扇形统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。()4.夏天天气比较热,张超对班里的50名同学最喜欢的降暑物品做了一个调查,结果如下图。(1)从上面的条形统计图中不能直观得到的是()。A.喜欢各种物品的人数B.最受欢迎的降暑物品C.任何一种降暑物品的青睐者占全班人数的百分比(2)图中整个圆、每个扇形分别代表什么?(3)夏天喜欢喝凉白开的同学占全班的百分之几?(4)图中的各个百分比之和是多少?答案提示1.(1)折线(2)扇形2.(1)B(2)B(3)BA3.(1) (2) 4.(1)C(2)整个圆表示全班人数,扇形A、B、C、D分别表示喜欢汽水、矿泉水、凉白开、雪糕的人数各占总人数的百分之几。(3)8%(4)1