部编语文一年级下册20 咕咚课时练习附答案.zip
第一课时一、对号入座，读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！”二、我是小小魔术师。（组词）下 古 白 羊吓 咕 怕 丰参考答案一、吓 都 跟 羊 跟 家 怕二、下面 吓到 古代 咕咚 白天 害怕 小羊 丰收第二课时一、课文整体梳理。咕咚是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。二、重点段落品析。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”1.用文中加点词语写一句话。一边一边：。2.说一说：咕咚是什么？三、想想，你最喜欢故事里的谁？为什 么？参考答案一、童话 别人二、1.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。2.一个木瓜掉到湖里发出的声音。三、示例：我最喜欢野牛，因为他不盲目跟风，懂得寻求事物的真相。
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部编语文一年级下册20
咕咚课时练习附答案
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咕咚
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第一课时一、对号入座，读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！”二、我是小小魔术师。（组词）下 古 白 羊吓 咕 怕 丰参考答案一、吓 都 跟 羊 跟 家 怕二、下面 吓到 古代 咕咚 白天 害怕 小羊 丰收第二课时一、课文整体梳理。咕咚是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。二、重点段落品析。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”1.用文中加点词语写一句话。一边一边：。2.说一说：咕咚是什么？三、想想，你最喜欢故事里的谁？为什 么？参考答案一、童话 别人二、1.奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。2.一个木瓜掉到湖里发出的声音。三、示例：我最喜欢野牛，因为他不盲目跟风，懂得寻求事物的真相。
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