2023年关于 小学日记11篇.docx

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1、2023年关于 小学日记11篇我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了.下面是我收集整理的关于 小学日记11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 小学日记我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到

2、外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个

3、句子来承上启下。如颐和园中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如伟大的友谊第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。篇二 小学日记今天我真高兴呀！因为我长大了也懂事了，知道妈妈的辛苦了，以后我一定要多做家务，好好学习，不让妈妈操心。今天早上，妈妈骑电车带着我去离我家很近的镇上的一家超市买东西。里面的人可真多呀！卖的东西各种各样的，什么东西都有。妈妈一下子买了

4、好多东西，准备过年吃。可我看到妈妈吃力的提着，当时我就走上前对妈妈说：“让我帮你吧，”于是妈妈说：“你行吗？”我说行，于是妈妈就让我把一桶油提着。妈妈看我提得很吃力，说还是让我提吧，我说：“我能行，”没走多远我手有点痛，我走一会休息一会，我仔细想：如果抱在怀里是不是会轻松点呢？然后我就把它抱在了怀里，果然轻松了许多，手也不痛了，就这样我走一会儿歇一会儿，虽然今天外面很冷，可是我还是满头大汗。一会儿就走到电车那里。妈妈夸我长大了，懂事了，我和妈妈高兴的骑着电车回家了。今天我心里特别的高兴。篇三 小学日记我有一个邻居，以前他很喜欢偷别人的东西。有一次，他在我家玩，我在洗菜的时候，他就把我家的水果刀

5、给偷走了，我亲眼看到的，为了面子，当时我就没有揭穿他。过了几天，我爸爸在我奶奶家摘了几个西瓜，回到家里找水里刀，找了好久都没有找到，就发脾气了。我对爸爸说：被对面家的邻居的儿子偷了。我爸爸听完后，就说：“等下你跟他说，以后叫他不要在到我家来了。”我就按照爸爸说的话告诉了他，说完我就回家看电视了。过了一会儿，那个偷东西的人就到我家的门口递了一封信，信上说：“我以后一定不会偷别人的东西了。”我看完后，心里暗暗的说，鬼才想信呢！你会不偷东西？过了好几天，我看见他在别人的家里面看电视，那家人在屋外面杀鸡，他和一个男孩儿在别人的屋里看电视，突然，他们看见有一个人在桌子上留下了一元钱，那个和他在一起的小男

6、孩儿想拿，就对他说：“我们拿了一人一半好不好？”那个以前在我家偷东西的男孩就说：“不行。”我听见这句话时，大吃一惊，心里想，以前他经常偷东西的，现在怎么变得这么老实了。我从窗子旁回到了沙发上，心里想：他真是个知错就能改的好孩子，也是一个很诚实的孩子。人难免会犯错误，可贵的是知错能改。篇四 小学日记今天，我们家乡有舞龙大会，大人们早已把贡品准备好了，听说，舞龙能给人们带来喜气，在这一年里吉祥如意、生意兴隆。伴随着爆竹声、锣鼓声、人们的喧闹声，舞龙的队伍渐渐逼近。“到了，到了。”无论男女老少，都从家里奔出来，互相诉说着自己激动喜悦的心情。孩子们拿着烟花，大人们也拿着爆竹，在家门口等候龙的到来。我们

7、这一带有许多孩子，实在是迫不及待，早以顺着锣鼓声来到舞龙的队伍后，紧紧地跟着。我看见了，一条十分威武、懔然的黄龙，张开大嘴，露出那尖锐的牙。真正的舞龙开始了。龙头不时的左右摇摆，龙身如旋涡似地卷起来，又似那龙卷风，一圈又一圈，好不壮观。龙在爆竹生上舞动着身体，又来个大旋尾，神气十足的。最后，在我们的爆竹、烟花声中，送走了这条威武、懔然的黄龙。篇五 小学日记人们都说母爱是伟大而无私的,但我却发现父爱是深藏不露的。篇六 小学日记今天晚上，妈妈为我煎了三块牛排。我匆匆忙忙地洗完澡，穿好衣服，坐在餐桌前，品尝妈妈亲手为我做的牛排。我夾了一块牛排，咬上一口，本以为这样就能咬下一口牛排，可事与愿违，我只好

8、左咬一口，右咬一口，可就是咬不下来，最后我用筷子压住牛排，使劲地拽，啊！终于咬下了一口，我咀嚼着好不容易咬下的牛肉，觉得味道还不错。咬第二口时，我有了一些经验，我把筷子戳进牛排里，紧紧咬住那块牛排，使劲地拉，可谁料到，牛排一下子从筷子那儿被我撕开了两半，我直接把整块牛排都咽了下去，我抱怨说：“太难拽了。”爸爸说“这个牛排被煎得太老了，有九分熟，外国人吃的只有五分熟，他们甚至还吃生鱼片、生牛肉、生鸡蛋”我听了很吃惊。今天的牛排吃起来不容易，但我长了点见识。篇七 小学日记自从我们呱呱落地开始，就注定要去爱，要被爱。而其中有一份爱是无悔的，是无怨的，是希望你好的。那就是父母对我们无私的，伟大的爱！对

9、于这份爱，也许我们一辈子都回报不了，但我们还是要竭尽全力回报这份爱。因为它倾注了父母对我们的所有心血，可是有些人对此却从未想过要回报。在她们眼里，这份爱是理所当然的；但，真理决不允许因为，世界上根本就没有理所当然的爱，世界上还有很多人得不到这份爱！其实，父母想要我们回报的并不多他们只需要我们在他们疲惫的时候分担一点肩上的担子；他们只需要我们在他们回家时递上一块毛巾、一杯热茶；他们只需要我们对他们多一句问候，少一句埋怨；他们只需要我们对她们多一些挂念，少一些忘记；他们只需要看到我们幸福、快乐、平安他们只需要我们孝顺他们！回忆起生活中的点点滴滴，我才明白；世界上最伟大的爱，是父爱；而世界上做细腻的

10、爱，就是母爱啊！爸爸妈妈，感谢你们为我们支起了一片蓝天；我们同样将用爱为你们支起一片新天地！亲情无价，却支撑着人世间最完美的组合家庭！篇八 小学日记妈妈是工厂的工人。那天，我走进妈妈的工作车间，爆热的空气使我的脸如同灼伤般疼痛。我开始为了妈妈在这样的环境中夜以继日，汗流浃背的工作而心疼了。真正投入到工作中去时，沉重的机器使妈妈喘不过气来，我去帮她，真是站着说话不腰疼，真正切入实际，一晌的工夫下来，我就上气不接下气了。然而妈妈每天起早摸黑，吃苦受累，想必妈妈的身体早就熬不住了。可是她一直任劳任怨。在她心里，支撑她把一切坚持到底的动力就是我。我燃起了她希望的火花，如今，为了老师的失误，我却要一盆冷

11、水浇灭她希望的火花，浇冷她的心，我实在与心不忍。终于我开始为了我一时头脑发热的行为感到羞愧。此时，妈妈看出了我有悔改之意，便趁热打铁。她说：孩子，你要懂得金无赤足，人无完人，谁没有一个犯错的时候。要是我们祖国的花朵都像你这样遇到一点挫折，就赌气拿自己的前途开玩笑，那就是拿祖国的命运开玩笑呀！为了你，为了每一个国人的尊严，为了祖国的尊严，你也要重新找回生活的动力，坚强地走下去呀！听了这一番话，我心悦诚服，茅塞顿开，马上从绝望的城市解脱出来。办了签证，就飞回到充满生机与活力的故乡。篇九 小学日记读完了捣蛋鬼日记这本书，我受到了很大的启发。给我印象最深的是小主人公加尼诺总是因为自己的好奇心、因为自己

12、总想为别人做点什么而闯祸，其实他也不想闯祸，只是想为别人做点什么的想法太迫切、太简单从而考虑不到那么多的后果而造成了不可挽回的过错。比如他在马拉利家的时候，他想报答一下马拉利没让他去寄读学校，所以向有钱的维纳奇奥先生借钱给马拉利买了一个文件夹，把旧的文件夹给烧了，但是他不知道马拉利有些很重要的文件在旧文件夹里如果马拉利没有了这些文件，马拉利就会寸步难行。读了加尼诺的日记，我想我以后做事不能像加尼诺一样，如果真想帮助别人，就得细心、认真，多考虑一下，不能好心办坏事，给别人误了大事。篇十 小学日记今天太阳很好，心情却不好。番茄太阳这“老师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗？”凶，我当然懂，但是

13、凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了xxx的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着醒目的“给刘老师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：谢谢

14、孩子们。我不知道，番茄太阳的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在小学的时候，有一个xx老师教过我，愉快的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些，那将是我生命中最美妙的事，也是我人生价值的体现了。与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。晚安，可爱的孩子们，明天见。篇十一 小学日记农历八月十五中秋节是月亮最圆的时候，也是家人

15、团聚的日子。去年我和我的家人一起度过了一个难忘的中秋节。过中秋节了！我们一家人中最高兴的是我的弟弟嘟嘟，他背着妈妈送给他的熊大水枪，给我们做各种各样的卖萌表演，把我们的肚子都笑疼了。下午，我准备做水果沙拉，因为是中秋节，所以果盘中间是一个用苹果做的月亮，旁边有火龙果。香蕉。石榴摆出的各种造型，加上诱人的蓝莓果酱看上去香甜可口。妈妈把它拍成照片发到微信上，引来一片赞叹呢！所有的都准备好了，可是，最重要的主角月亮却被云彩遮住了，看不见月亮，我有点失望，这时，妈妈笑呵呵地对我说：“虽然没有月亮可是我可以给你推荐一首诗词水调歌头来感受一下中秋赏月的氛围，明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”听到这优美的诗词，我好像看见了天上圆盘似的明月和仙境中的琼楼玉宇。晚上，我做了一个甜美的梦，嫦娥姐姐和玉兔来找我玩了呢！这真是一个难忘的中秋节啊！