2023年学期工作计划13篇精选.docx

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1、2023年学期工作计划13篇精选1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使.下面是我收集整理的 学期工作计划13篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。学期工作计划 篇一1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净

2、。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，

3、促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。学期工作计划 篇二为了丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，积累学生的写作素材，提高写作水平，我们力求把新绿文学社办成能真正培养学生能力的社团。凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，决定本学期的工作按以下计划开展：1、第2周，召开文学社编

4、委会议，商讨招收新社员一事，分工着手海报宣传工作；2、第4周，海报宣传，招收新社员；3、第6周，社员面试，选取新编委；文学社博客申请；4、第7周，召开第一次全体社员会议，介绍指导老师及各编委，宣布记者团成立，宣布新绿文学社的有关规章制度；文学社网页创立；5、第8周，举办全体社员登山比赛，取前5名给予奖励，参与者分发小礼物；6、第9周，海报宣传，林明理老师讲座，第一届“飞虹”杯社员现场作文大赛，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名；7、第11周，飞虹报刊出；第一届“新绿”杯校园征文大赛，设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖若干名；8、第12周，邀请各兄弟学校文学社来校联谊

5、，并着手开展有关工作；9、第13周，与各兄弟学校文学社联谊，海报宣传10、第16周，新绿刊出。学期工作计划 篇三本学期，我担任初三（1）班的班主任，现将学生的情况和本学期班级的工作计划汇报如下：一、学生情况分析：我班是初中三年级的4个平行班之一，现共有55名学生，其中男生27名，女生28名，在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因

6、为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的目标：初三年级，学生最后的学习成绩结果如何，很大程度上取决于班级管理。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。力争在初三的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于初三学生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，

7、切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在初三把语数英三科的基础打好，这是中考成败的关键。另外形成“比学赶帮超”班风和学风更为重要.我认为：比，就是要让学生在学习上互相比赛，在竞争中不断进步；学，就是要求学生要努

8、力向优秀的学生学习，向优生看齐；赶，就是要在班级创设你追我赶的良好学习气氛，激发学生的学习热情；帮，就是让学习优秀的学生帮助基础薄弱的学生，共同进步，培养学生的团队协作精神；超，就是要求学生树立目标意识，在学习上超越自我，不断进步，培养学生勇于争先的过人胆识。“比学赶帮超”活动的开展，就是为了使学生提高认识，创设良好的学习氛围，形成优良的班风和学风！另外，初三学生生的年龄大多在1516岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争十分激烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在初三最后阶段防止早恋就尤为必

9、要。根据我的经验，如果这个问题在初三能加以预防，到高中就比较好办。针对这个问题，在开学初教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，初三这一年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到四班，考上理想的高中是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：学校决不会听之任之的。学期工作计划 篇四又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他

10、们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(1)班的学期工作计划：一、 指导思想：对于高一(1)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学

11、生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道 “己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背

12、了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成

13、功的喜悦!和孩子一起分享!二、奋斗目标：对于高一(1)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、 “有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答：因为没有警*!好像他遵守交通规则是为警*遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中

14、写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，

15、说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。三、具体措施：(一)思想行为教育方面

16、：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的.参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，

17、要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。(二)学习方面：在学

18、习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。(三)分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员

19、，文娱委员;学习小组4 人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;(四)每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我相信，只要用心，一切皆有可能学期工作计划 篇五指导思想学校教育装备室工作要紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优创先”，认真贯彻落实素质教育，进一步确立学校教育技术装备工作在教育教学中的地位和作用，转变观念，强化职能，发挥优势，围绕全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，以现代教育技术为载体，促进教育均衡发展，实现优质教育资源共建共享，为办好人民满意教育提供条件保障。信

20、息化工作方面1、做好信息技术装备的日常维护工作。教育信息化日常维护工作分工到人，责任明确。在开学初组织力量对全校各班多媒体平台进行维护，在学期中针对各班的报修情况，及时组织人员第一时间进行维修，确保教学工作正常开展。2、优化电教设备运用加强教育教学研究，促进信息技术与课程的深度整合，有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，做好教师教育技术培训，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。规范班级多媒体使用要求，明确使用规定，落实到位。鼓励教师充分利用多媒体进行授课和备课，做到有计划、有记录。对每天多媒体课进行登记，作为期末在教师信息化岗位考核之一。3、搭建平台学校网站是我校校园文化建设的重

21、要基地，是学校对外交流、展示学校形象的窗口、更是现代化环境下教师教育教学工作的基本平台。本学期重点做好学校站的改版，为实施校务公开，搭建oA办公平台，进行信息共享，进一步推进学校的信息化、网络化。4、重视培训。要将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，根据发展需要组织全体教师开展相关培训，指导各类教学设备设施的操作规范和使用方法，组织教师学习国家、省市教育信息化发展规划，开展未来教室、智慧教育等新技术、新理念的培训工作，提升全体教师的信息化素养和使用技能。进一步加强学校“信息技术与课程整合协作组”建设，通过培养骨干，以点带面，不断推进信息技术与课程深度整合。实验室工作方面1、规范管理实验

22、室仪器设备严格按照上级要求进行登记摆放，期初装备室加强检查，严格要求做到做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。2、重视应用理化生实验室管理人员期初根据各年级的教学内容编写各册教材的演示、分组实验的汇总表，制定实验教学计划，保证本学期演示实验开出率100，分组实验开出率100。装备室定期对理化生实验的开出情况进行

23、检查，发现问题，及时跟进。学期工作计划 篇六34岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。一、本班共34名幼儿，男孩18名，女孩16 名，刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人，本学期新来了7名幼儿，都是没有上过幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁，通过最近一段时间的观察，本班幼儿特点如下：优点：1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，喜欢和老师一起做游戏。2、幼儿对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣，喜欢

24、听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。3、幼儿愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验，有丰富的想象力，喜欢玩橡皮泥。4大部分幼儿能用语言表达出简单的想法，喜欢听故事、看图书。不足：1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。2、幼儿注意力不集中，注意容易转移，在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，不全面的。二、工作目标依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标：1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们初步的生活自理能力。加强幼儿的安全意识，培养他们初步的自我保护能力。激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协

25、调发展，增强幼儿体质。2、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往能力。3、开展主题活动及快乐发展课程，培养幼儿热爱大自然的情感，激发好奇心、提高兴趣和求知欲。三、工作任务与措施健康领域：1、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护能力，使幼儿在主动参与的过程中逐渐获得良好的发展。2、丰富幼儿体育游戏内容，促进幼儿身心健康发展。措施：1、在轻松愉快的环境中，引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及经常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服，把它们放在固定的地方，逐步养成良好的睡眠习惯。2、指导幼儿上下楼梯以及

26、玩大型玩具时有秩序、不拥挤。3、教师综合运用多种体育形式，引导幼儿喜欢参加体育活动。学习哑铃操、韵律操，要求动作基本到位。4、教师自制户外活动材料，丰富幼儿活动内容，并进行冬季锻炼活动。5、每餐前向幼儿介绍食品，增加幼儿食欲。社会领域：1、培养幼儿关心他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚实、谦让爱护环境等良好的社会行为，提高幼儿的社会交往能力。2、创设良好的精神环境和物质环境。措施：、教师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往提供机会与条件。、深入了解幼儿社会性发展特点，积极鼓励、支持幼儿的交往活动，注意观察幼儿的交往行为，并适时的给予具体的指导。、教师有计划、有目的地对活动区进行

27、指导，提高幼儿活动区游戏水平。、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习规则与自己行为的关系，初步懂得遵守规则语言领域：1、培养幼儿运用语言交往的积极态度，喜爱儿童文学作品。2、发展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力。措 施：1、为幼儿创设平等、和谐、被肯定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感兴趣的话题。2、开设图书区，为幼儿准备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感兴趣，知道从前向后一 页一页的看,培养幼儿爱护图书，不撕书。3、鼓励幼儿大胆讲话，给幼儿创造机会。科学领域：1、培养幼儿对周围事物的兴趣，感知环境的变化，提高幼儿的感知能力，形成初步的生活经验。2、深入了解幼儿学科学的特

28、点，努力引导幼儿热爱大自然，培养幼儿的好奇心与探究精神。3、引导幼儿正确运用感官认识事物，培养其初步的认知能力、动手操作能力和解决问题的能力。措 施：、丰富自然角材料，引导幼儿愿意参加饲养小动物活动，爱护花草树木，愿意给植物浇水。、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。引导幼儿在玩沙过程中，初步感知沙的特性、在操作活动当中，引导幼儿了解感官作用，积极运用多种感官，进行感知和探索。4、感知体验“1”和“许多”等数概念。5、感知、操作体验各种事物简单的数量特征，点数5个物体以内的物体，初步感知理解5个以内物体的数量。6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少（4个物体以内）艺术领域：1、培养幼

29、儿对音乐、美术等艺术活动的兴趣，使幼儿在艺术活动中产生积极愉快的情绪体验。2、鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的初步能力。措 施：、用优美的音乐、有趣的游戏激发幼儿参与音乐活动的愿望。、用支持鼓励的方法激发幼儿参加各种美术活动的兴趣。、向幼儿提供自由欣赏与创造的精神支持，对幼儿的探索与表现及时给以肯定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。4、从具有鲜艳色彩和简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱。养成注意观察和欣赏的习惯。四、家园共育（一）充分利用家长资源，调动家长积极性，真正实现家园共育。措

30、施：根据家长的职业特点，请家长来园配合教学。向家长约稿，介绍育儿经验。（二）与家长沟通，让家长了解幼儿园教育。措施：1、开学初召开家长会，每月向家长半日开放。3、及时公布教学计划，寻求家长的配合教育。4、布置家教专栏，向家长宣传教育思想。5、公布园里网站及班里网址。（三）家园配合，加强幼儿品德教育。措施：、教师和家长要为幼儿树立良好的榜样，对幼儿潜移默化地施加积极影响。、结合教师节、中秋节、国庆节，家园共同培养幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。3、通过网站与家长沟通联系。四、各月工作重点八月：1、作好开学准备工作，进行升班教育。2、作好新生入园工作，稳定幼儿情绪。3、加强幼儿生活常规的培养。九

31、月：1、制定班级工作计划，召开班级家长会。2、结合教师节、国庆节、中秋节进行爱老师、爱祖国的教育活动3、幼儿发展评价工作。4、平行班开展平衡力和下肢弹跳能力的比赛。5、学习韵律操、哑铃操。4、向家长开放半日活动。十月：1、加强区域游戏的指导。重点指导幼儿在活动区的交往能力和遵守规则意识。2、丰富户外活动内容，提高户外活动质量，指导幼儿和小二班进行跑步比赛。3、进行秋季教育，了解秋季特征。4、布置丰富多彩的宣传栏。5、家长开放半日活动。十一月：1、全园安全演习。2、平行班投掷比赛。3、请家长为幼儿准备棉被心。4、向家长开放半日活动。5、了解冬季的主要特征，进行有关冬季的教育活动。十二月：1、开展

32、冬锻活动。2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。3、组织迎新年活动。4、做好幼儿发展评价工作。一月：1、做好期末工作总结。2、开展丰富多彩的体育活动。学期工作计划 篇七新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想：本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学

33、育人，扎实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标：1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。1、认真学习课程

34、标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学

35、理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。4、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。四、教研组活动安排：二月份：1、学习教研组计划，布置任务;2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。三月份：1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。四月份：1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。2、复习整理以备期中考试。五月

36、份：1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。2、观摩学习优质资源课件、案例。六月份：1、整理总结教研组工作。2、制订期终复习计划，迎接期终考试。学期工作计划 篇八总结回顾上一学年的工作历程，劳动部吸取了不少的经验教训，针对上学期的问题与经验，在本学期的工作中，劳动部一定会全面贯彻学生会的指导方针，大力维护同学的基本利益。加强同各部门的联系，将工作做的 更圆满。现做此计划：一、作为劳动部，我们部门肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我们将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的学习生活卫生环境，对不合格的班级我们将责令其清扫，直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我们也将加强自身的

37、监督意识，做到公正、实事求是。努力完成学校交给我部门的任务。由此本学期劳动部将重点抓星级文明寝室建设，以增强同学自身修养，缔造优美生活环境，劳动部将与生活部，女工部、保卫部等部门密切合作，将第一年星级文明寝室工作继续进行下去，在本学期第一届星级文明寝室评比工作将进行最后的收尾，劳动部将本着公平、公正、公开为原则，将五星级文明寝室通过民主公正的途径评选出来，为以后星级文明寝室工作的开展打下坚实的基础。二、作为学生会的所有部门之一的劳动部将会会一如既往的团结兄弟部门，配合各部门的工作。本学期劳动部将加强同各部门、各系部之间的联系，为星级文明寝室工作的正常良好开展打下坚实的组织基础，加强对各系部劳动

38、部工作的指导部署，为星级文明寝室工作在全院开展扫清道路，也为各系部星级文明寝室工作排忧解难，同时在平时的工作中，我部门也会多听取老师和同学们的意见和建议，将劳动部的工作做得更好。三、本学期劳动部将认真回顾在实践星级文明寝室方案过程中所出现的各种问题，认真思考其前因后果，通过和各系劳动部交流了解各系对于这些问题的看法以及解决办法，本着管理更加人性化的原则，在实践中不断解决问题，完善方案中的每一个细节。四、本学期劳动部将严抓寝室教室卫生，加大对普寝的检查和管理力度，争取一改普寝现在脏、乱、差的现象。五、作为一名09级的学生会成员，在新的一学期里，劳动部还将肩负起选拔培养新的劳动部成员的重任。在本学

39、期，我们劳动部将会选拔了一批品学兼优的人才进入劳动部，为我校学生会劳动部注入新的血液，新学期我们将注重对新成员的培养，让他们可以在短期内接手劳动部的工作，在我们离校之前能够担起劳动部的重担，同时在学生会的各项工作中也游刃有余，把我们用一年获得的经验交给他们，让他们在胜任工作的同时，也不断提高自己的能力。学期工作计划 篇九班级概况：全班共有学生39人，其中男生22人，女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。本班学生有爱心，积极上进。班级风气较好，无论从学习的自觉性、积极性，还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应该着重抓好行规教育，学习

40、习惯教育，使学生能在原有的基础上更上一层楼。一、指导思想：按照少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好准备。二、工作要点：1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神，深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。2、以少先队辅导员工作纲要（试行）的基本内容为主线，遵循少年儿童的成长

41、规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化，着力营造独具特色的少先队文化氛围。4、面向社会，注重体验，与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造

42、更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。三、具体安排：九月份：（一）思教中心：1、新学期行规训练。2、结合第22届教师节，开展尊师重教专题教育。3、组织学生参加学生社团。4、开展弘扬民族精神教育月活动。5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣，指导学生熟背成诵。（二）具体工作：1、组织学生参加新学期首次升旗仪式。2、做好常规教育。3、布置教室，美化班级，凸现“好习惯伴我快乐成长”的主题。4、落实好学生参加各社团活动。5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣，并指导熟背成诵。6、庆祝教师节、中秋节，开展简朴

43、而有意义的庆祝活动。7、组织全班同学向“手拉手”竹林小学捐赠书刊。十月份：（一）思教中心：1、加强“小公民道德”规范教育。2、利用国庆57周年的有力契机，开展爱国主义教育。3、积极配合搞好新区弘扬民族精神大队集会。（二）具体工作：1、国庆长假，加强家居、活动安全教育。2、组织国庆节主题教育活动，办好庆祝国庆节专刊的板报。3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展示活动。4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会十一月份：（一）教中心：1、学习目的性教育。2、家庭教育。（二）具体工作：1、加强学习习惯培养，抓好学习困难生的指导工作。2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。3、组织学生开展“我是可

44、爱凌小人”活动中的点滴征文活动。4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。十二月份：（一）思教中心；法制教育宣传月。（二）具体工作：1、重点训练：二操、作业、用餐、卫生等规范。2、开展以生命教育、法制教育为主的知识竞赛。3、开展凌小礼仪少年、礼仪班级评比活动。4、开展“法制教育宣传月”系列活动。一月份：（一）思教中心：1、落实行规检查的综合评价。2、各类资料的收集整理工作。（二）具体工作：1、组织好期末考试动员工作。2、做好期终总结工作。3、做好各项评优评先工作。4、实好学生的假期生活。学期工作计划 篇十在我加入学生会这一年里，对生活部了解很多，宿管部学期工作计划。生活部是一个很重要的

45、部门。它与学生们的日常生活密切相关，是维护同学们切身利益和消费权益的部门。生活部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境，帮助同学提出问题的部门。同时，生活部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。一、 在这一年里的工作计划1、协助老师和主席团搞好今年的寝室卫生，把学院的意见积极展开行动，并且定期开展活动。2、维护学生基本的利益，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。3、预计在今年至少搞2次寝室文化活动，增强学生的卫生意识。并且结合文明修身活动展开寝室文化活动。4、每周日晚6：40进行全院卫生大检查，并实行惩罚制度以督促我院学生搞好寝室卫生。为配合学校检查工作，初定于每周二下午6：407：30之间抽查卫生，并且把抽查成绩以海报的形式张贴出来，不合格寝室将作为下次抽查的重点对象。二、在工作中发现的问题1、不叠被：冬季来临，嗜睡现象增多，由于个人没有养成叠被的好习惯，所以不叠被现象也增多了，工作计划宿管部学期工作计划。2、物品摆放：（1）衣物乱挂床头或窗子上，不雅观。（2）书本随便摊放在桌子上，使桌面显得不整洁。（3）鞋袜乱放，使寝室显得混乱。3、睡