2023年小学五年级写作文1300字集合7篇.docx

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1、2023年小学五年级写作文1300字集合7篇我爱乡村的黄昏。乡村的黄昏是世界上最美的时间，黄昏的乡村是人世间最美的地点。我的故乡是鲁西北的一个小村庄，那里无山无泉无古迹，平凡的连土地都没有起伏，一望无际的平原常使外来者索然。而我却经常一闭眼便是.下面是我收集整理的小学五年级写作文1300字集合7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学五年级写作文1300字 篇1我爱乡村的黄昏。乡村的黄昏是世界上最美的时间，黄昏的乡村是人世间最美的地点。我的故乡是鲁西北的一个小村庄，那里无山无泉无古迹，平凡的连土地都没有起伏，一望无际的平原常使外来者索然。而我却经常一闭眼便是它的景象意韵，也常常为了体会这些意韵而闭

2、上眼。在我的脑海中，最常浮现的总是夏秋的黄昏。红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。下面是绿绿的田野，和座落在田野上的小村。小村的人们干了一天的活儿，流了一天的汗，此时终于直起身来，拧拧毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地边抽袋烟，欣喜的看着撒欢长的庄稼。庄稼在微风中欢快的扭着身子，骄傲的瞥着地边绽放的小花。人们不愿给它们当评委，便相互吆喝着回家。太阳和

3、他们开玩笑，为他们拉出长长的影子，也许是它觉得他们太伟大了，伟大到他们自己的身高不能加以体现吧。人们却连看都看都不看一眼，他们从不去想自己的伟大，就像他们从不考虑自己的平凡一样。只是那些放学了来找父母的孩子，跑着跳着去踩别人的影子，不去理会让他们慢点跑的训斥。更多的孩子，偷偷的凑成一帮，找个池塘，几下脱掉衣服，一个猛子扎进去，尽情嬉闹，有的还会有一只鱼撞到脚上，他便发现新大陆似的大呼小叫，感染着在岸上随着小主人跑来跑去的黄狗黑狗。狗儿与其说给他们放哨，不如说是泄露他们私自出来的“叛徒”，要不它们怎么向一个方向跑了？原来是孩子的爷爷牵着老黄牛来饮水了。老汉稍稍弯曲的身子，牵着慢蹭蹭踱步的牛，它一

4、边走一边还嚼着以前吃过的东西，毫不理会一旁着急和它说话的狗。太阳撒下金黄的光芒，落在人和牛的身上，在水中则漾起跳跃的闪亮。弯弯的垂柳下面，牛儿从容不迫的吸着水，老汉慈祥的抽着烟，影子荡荡的浮在水面。这是任何画家都画不出的画面！青蛙被感动了，呱呱的唱起赞歌，知了则拉起了咿咿呀呀的竖琴，狗儿也不是来上几声急促的感叹，这又是任何乐队也奏不出的篇章！炊烟袅袅的浮上天，去请云儿来作客，想必人们也看见了正在看他们的它们。云儿害羞了，不再拉着太阳不让走，好快快的躲起来，也许是让星星弟弟来为自己遮羞吧。我娘说，它们是被感动了，要请月亮姐姐出来送给人们送清凉。月亮姐姐婀娜的走来，挥手送走忙了一天的太阳哥哥，星星

5、弟弟在她身后调皮的眨着眼睛。吃过饭的一家人，坐在一起唠着家常。孩子们瞅着床下的几个西瓜在撒娇，却又怕人家问起自己的学习而不敢胡闹，只好一个劲的说老猪吃了西瓜皮会长膘。父亲瞪起眼，母亲拿出刀，孩子则求爷爷过会一定要把牛郎织女见面时谁来喂牛的事说清楚。其实，西瓜没吃完，他的上下眼皮就打的不亦乐乎了。乡村的黄昏是可亲的，它驱走炎热，带来清凉；它扔却繁忙，给予悠闲；它卸掉劳累，送上轻松。乡村的黄昏又是富有哲理的，没有白天的炎热、繁忙和劳累，人们又怎会感受到此时的清凉、悠闲和劳累？又怎么会为后者而欣喜呢？也许这就是有付出才会有回报的最好证明吧。但是，对这一切，他们只是默默的“过”着，而没有任何的感受，他

6、们让一切都变的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是这种平凡，才让他们安静的活着。他们从不觉得黄昏有多美，他们所享受的就是那份安静。感受到这种美的，是早已游离在乡村生活之外的我，是已经发现自己失去了这种安静的游子。哦，真正的美存在于安静之中，真正的安静存在于真正的平凡之中。在城市喧闹的一角，我思念着乡村的黄昏，回味着黄昏给我的思考。小学五年级写作文1300字 篇2在“十一”长假中，我和六乙班的一个同学在记者姐姐的带领下，到郴州市贵阳县的一个小乡村里去体验生活。 我们大概坐了7个多小时的汽车，终于到了他家的附近，因为车不能再开，所以只能走了。虽然是附近，但还隔着两座山。这时已经天黑了，爬起山

7、路来是又冷又累，因为看不见路，我们一路走过许多户人家，家家都热情地接待我们。他们给我们喝水，我们拒绝了，他们就主动提出借手电筒给我们。我们一路边唱歌边爬山路，干劲十足。过了一座用4根木头搭成的小桥，就是最险的一段山路。非常陡，大概有70度的样子。一不小心，还有坠入深谷的危险，我背着一个有我体重3倍的书包，爬的时候不由得往后靠。突然踩到一团泥巴，一不小心，摔了一跤，我生怕自己滚下去，就死死抱住一根竹子，真是有惊无险哪。大概过去了两个小时，我们千心万苦总算爬到了山顶，也就是我的体验对象家兵兵家。兵兵家很贫穷，爸爸去世了，妈妈改嫁了，家里只有爷爷奶奶带着他艰苦度日。 第二天，兵兵一早就叫我起床，对我

8、说：“咱们去割麦子，快点呀！”等我起来后，奶奶带着我和兵兵还有六乙班的同学，背着两个大箩筐，拿着一把大镰刀去割麦子。到了地里后，我们一人一个大箩筐，来比赛。 开始我们割得很认真，虽然我并不会割，可我认真学，认真割，我们一个个争分夺秒，都希望能早点把麦子割完，回去休息。可麦子割到一半的时候，我觉得很没意思，就带头抢麦子。这里抢，那里抢，好玩极了。过了一会儿，兵兵的姑妈来了，我忙让他姑妈帮忙割，不一会，筐子就满了。我率先割完，找记者姐姐领取了奖品烤红薯。我并没有独吞，而是和大家一起分享胜利的果实。 到了下午，我们下去去卖小麦。我们过了一座山，来到了收购商的家里。我们把筐子背进了他家。开始，收购商拿

9、出杆秤来称重量，一个筐字一斤，麦子4斤，我们便询问起了单价。麦子是2元钱一斤，8斤麦子是16元钱。这时收购商拿出了钱，我忙拿出胡搅蛮缠的本领，希望收购商能多出一些钱，让我们有更多的钱来给爷爷买药。收购商不愿意，后来，我就说：“这是我第一次劳动的成果，要珍惜，多给一点钱咯。”可收购商死活都不肯多出钱。后来，他看见我们3个小孩态度都那么诚恳，就给了我们20元，我们异常高兴，因为这是我们辛辛苦苦劳动挣来的。回家的路上，我们高兴得有螃蟹就抓，有花就摘，有小溪就游泳。 太阳快下山了，我们急着赶回家给爷爷奶奶作饭吃。一路上，我们到处摘菜准备做给爷爷奶奶吃。一回到家，我们就烧好火，准备做饭。我坐在小板凳上，

10、边烧火边聊天。当火渐渐旺起来时，我们就做饭。首先我们先做蛋炒饭。我们准备好材料：鸡蛋、上一餐的剩饭、味精、盐、油。开始做饭了，先将油倒进锅里，然后再把蛋敲开去煎，由于我们技术太差，连蛋带壳一起放下去煎，（到吃的时候，时不时地吃到蛋壳）。蛋煎到快熟的时候，放一点盐，熟了，就用锅铲戳成一小快的，然后将饭倒入锅中戳碎，多次翻动，再放入味精，拌均匀就可以了。记者姐姐看到我们都忙得满头大汗，就让我们让开她来干。果然，还是大人利落，三两分钟，几个菜就搞好了。吃完饭我们就帮爷爷熬药。这一天，我们真累呀！ 第三天，我们早早就起床，因为今天就要走了，我们来一起做事。扫的扫地，提的提水，做完各自的事。我大概提了八

11、桶水才把那个大水池给装满。我们还剩下最后一个任务背柴。我们来到储木间背柴，我背了很多到兵兵家。就要回家了，我拿出准备已久的礼物送给了兵兵。礼物有：复读机、漫画书、海螺、贝壳、文学书、中国校园文学等，在临走时，我拿出自己的零花钱100元和那天买东西赚的钱送给爷爷，让爷爷去买药。爷爷还不好意思，后来在我们的推让之下，总算收下了。奶奶递给我们两个红包，我们拒绝了。这样，我们依依不舍地离开了。 虽然活动我觉得很累，但是，我很高兴，因为我懂得了赚钱不容易，我们不能乱花爸爸妈妈的血汗钱。小学五年级写作文1300字 篇3樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的.房子樱玲心不在焉地说：“我很

12、在意之前的影像，那几个孩子是谁呢？他们跟我又有什么关系呢？”红颜安慰樱玲说：“哎呀！你不要太在意那个影像了，总会水落石出的！”大家说：“是呀！樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。他们来到了这里最冷的地方：冰蓝花城。樱玲冷得说：“我我好冷冷啊！”红颜说：“幸好我在以前学了一种魔法鬼火魔法。鬼火魔法分很多种，”红颜说，“鬼火魔法！温暖之术！”橙鲜说：“哇！刚刚我还冷得快要晕了，现在真暖和啊！”红颜问樱玲：“樱玲，你现在暖和了吗？”樱玲没有任何反应。大家向后一看，大吃一惊：樱玲根本没有暖和过来，已经晕倒了！橙鲜说：“这是怎么回事？”黄翎说：“我都暖和了，不可能啊！”红颜拿出了水晶球，问道：“水晶球

13、，这是怎么回事？”水晶球答道：“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的，你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的，必须采到这里的一种花：冰蓝花。地图知道在哪儿，你们就照着地图去吧！”红颜照着地图去了。他们到了冰蓝花城里面，一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来：“你们是谁？”红颜说：“你好，我们是来找冰蓝花的，请问这里的城主是谁？”女孩说：“我就是，我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗？”黄翎说：“你究竟是什么人？怎么知道樱玲叫什么名字？”蓝雪说：“这个说来话长，简短点，她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说：“你们快来吧！冰蓝花就在我的后花园内。来吧！”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了，樱玲醒来了，她说：“这是哪里啊

14、？我怎么会在这里？”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听，樱玲明白了，那个蓝色的孩子，就是蓝雪。蓝雪说：“我们去找绿沫吧！”樱玲不解：“绿沫是谁？”“绿沫就是下一个七色后人呀！我们快去吧！”他们来到了绿草国，蓝雪大喊：“绿沫！快下来！看看谁来了！”绿沫来了，他用了一种魔法：快速隐形魔法。绿沫滑稽地说：“谁来啦？谁来啦？”蓝雪说：“我们的妹妹樱玲。激动吧？”绿沫说：“什么什么？我听错了吗？我一定没有听错！”樱玲说：“你也是我哥哥？”绿沫说：“樱玲，难道你不记得啦？你、我、蓝雪、红颜，是一起的亲兄妹啊！”樱玲说：“哦，你们快使用魔法吧！”蓝雪叹了一口气，说：“唉！这是没用的，还需要一个人的魔法”蓝雪说不下去

15、了，樱玲着急：“蓝雪，那个人是谁呢？”蓝雪吞吞吐吐地说：“那个人是黑玛。”樱玲一振说：“这这怎么可能！”蓝雪说：“樱玲你别激动，你听绿沫说。”绿沫艰难地说：“看来隐瞒不了你了，”绿沫说：“以前我们都是亲兄妹，其实红颜不是我们的亲兄弟，他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹，以前我们之中，她是最善良的，黑色的房子都是她变得，她认为没有房子，人们会着凉的，所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说：“好吧！那你们呢要给我证明哦！”蓝雪说：“你这个小淘气，还是老样子，我们走吧去找黑玛！”他们来到了城外，真巧，黑玛来了。黑玛说：“我就快恢复啦！你们不是我的对手的！”蓝雪喊道：“黑

16、玛！你还认识我们吗？我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊！”黑玛说：“当然了，你们是我的劲敌呀！哈哈哈！”樱玲撇着嘴说：“黑玛真的是吗？”蓝雪飞上了天，对黑玛说：“黑玛，你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗？”黑玛捂着头说：“别别想！”蓝雪说：“你你怎么了？没事吧！”黑玛好像变了个人似的，对蓝雪轻轻地说：“姐姐，我当然记得，但是我被魔法黑神控制了，她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我！”蓝雪说：“不！你不会的！你会好的！”黑玛说：“你快走！我撑不住了！”蓝雪痛苦：“不！我不会丢下你的！”黑玛用了魔法：旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点紫薇山。落地时很痛，樱玲又有了新魔法：彩虹治愈彩虹

17、攻击彩虹防御下次预告：樱玲他们来到了紫薇山，这里的花很奇怪，樱玲他们又遭到了危害，而蓝雪一人没事，这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着，就快要达到最终魔法了，樱玲的魔法才达到中级魔法魔法3年级！而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法，却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。小学五年级写作文1300字 篇4在旧居住时，我常到外公家里玩，他的家没什么特别，印象最深的是有一只非常可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，而且色泽也很光滑，摸上去挺柔软舒服的;它的双眼炯炯有神，到了晚上还会发光呢!这样可爱的小猫又有谁不喜欢呢?那时的我还很小;它也很小，而且

18、小得很可爱，我常逗它玩，它也很乐意和我一起玩。它最喜欢的就是玩毛线了，我总会把毛线举得很高很高，然后左右不停地晃动，它就用爪子去拨弄毛线，十分有趣，我也乐在其中了。和它就像是亲密无间的好朋友一样，我忽然发觉，我愈来愈喜欢这只小猫。说真的，它的抵抗力很强，因为我从来没有看到过它生病，这一点是不得不令我佩服的。还记得有一次，外公买了一些小金鱼，有红的、黑的、银的种类繁多，令我目不暇接，外公把鱼儿们一股脑儿倒进了那个透明的玻璃鱼缸里，鱼儿们就在缸里快活地游曳着。过了一会儿，外公说要和我去买烟，外婆也和表姐出去了，于是，家里就只剩下小猫了。谁料到我们回来后，情景却令人大吃一惊：小猫竟然把小金鱼们全叼了

19、出来!而且还把小金鱼们“分门别类”：它把红的排成一排、黑的也排成一排、就连银的也不放过排列得比那石榴果实上的肉还整齐。我们真是拿它没办法。几年后，随着岁月的流逝，我逐渐长大了。猫也长大了。它那旧日的稚气似乎也淡了许多。和它玩毛线的时候，我左右晃动着毛线逗它玩，它却视若无睹。我想，它大概没有了过去的那份热情和贪玩的心态了。一天，门还没关好，猫趁此机会飞快地跑了出去，待到我们找它的时候，它已消失得无影无踪了。过了好几个星期，外公找到了它，并把它带了回家。当晚，寒风凛冽，猫显出了一丝忧郁，它钻进了纸皮箱里。后来，外婆将一个火炉子放在箱子的旁边，我疑惑不解的等待着猫出来。过了好几个小时后，就听见了几只

20、小猫啼叫的声音，那声音柔缓而微弱。原来：有好几只小猫降生了!大概过了一周，小猫们终于睁开了它们那艨艟的双眼，它们非常小，却有好几种色泽，煞是可爱。一天，小猫们在外公家的阳台互相追逐嬉戏，我走过去和小猫们一起玩，它们在地上滚来滚去，非常有趣。我无意中看见母猫平静地蹲在地上晒太阳，它的神情十分安详，我仔细地看它时，它好像在想些什么;我轻轻地抚摸着它的头，它就对我“喵”了几声，然后就带着小猫们去吃鱼鳃了。我还在阳台里，我轻轻地张开那只抚摸猫的手，只见有几条猫的毛在我的手上，我站了起来，用一张纸巾把它们包裹起来，放在口袋里，我想好好地把母猫的毛珍藏起来，这样，想它的时候就可以随时拿出来看了。后来，猫变

21、得更加忧郁了，因为它得负起做母亲的责任。它的稚气消失了，每天就只知道照顾小猫们，其中令我印象最为深刻的是：外公煮熟了鱼鳃给猫们吃，母猫从来不和小猫们争吃，有时就吃小猫们吃剩的，有时甚至不吃。它在我的心目中变得伟大了，也许这是对母爱的一种崇敬吧。过了几个月，表弟吵着要养这只猫，于是外公便迫不得已地“连本带息”地给了表弟。那时，我看见了噙在外公眼眶里的泪水，就在泪水夺眶而出之时，他却赶紧用衣袖把泪水抹掉。此情此景，也令我的心头油然涌起了一阵酸楚。又过了几个月。某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处。至于死因，我们无从考究，我认为它绝非死于非命，因为在它身上并没有发

22、现一点儿受伤的痕迹。我沉默不语，伤心地转过身去，沉沦在旧日与母猫嬉戏的欢乐情景中模糊泪眼里，夕阳的余辉洒在母猫的身上。外公家的猫就这样走过了一生。我想：它也不枉此生了吧?起码，它活得有价值、有快乐、有趣味蓦然回首，只见它很安详地侧躺着、舒展着四腿。我默默地祈祷着：它一定是睡着了小学五年级写作文1300字 篇5星期六上午8点30分，我在妈妈的陪伴下，准时来到大同市周菲新理念钢琴教室，参加由阿尔特文化艺术培训学校举办的周末快乐体验营活动。签名报到后，指导老师为我穿戴了印有阿尔特周末快乐体验营字样的红马甲和小红帽，并按报到顺序把我编为23号小报童。参加本次活动的共有74名小朋友。体验活动开始前，我们

23、先是在会议大厅按照编号对号入座。组织老师首先介绍了阿尔特周末快乐体验营活动的目的，然后告诉大家今天的体验活动就是上街卖报纸，每一位小朋友就是一个小报童。希望通过卖报纸活动，让小朋友们体验到挣钱的不容易，培养小朋友的独立性、勇敢性和积极性。为了活跃气氛，组织老师突然问：“谁会唱卖报歌？”我立即高高举起了手，老师便让我上台演唱。演唱结束后，大厅里响起了热烈的掌声。老师表扬了我，说：“你是在座唯一一直举手，而且勇敢胆大的好孩子。”体验活动就要开始了，我是活动二组的小报童，活动范围在城区福康里街。老师先是给每人发了5份当日的大同晚报，然后告诉大家，让我们自己去选卖报的地点和买报的人，卖完后再和老师去领

24、，到11时50分回来集合。老师把活动要求介绍完后，我们便开始上街卖报纸。当天，天冷风大，街上行人无几，我便选择进店卖报。我先是走进了一家小饭店，向饭店的叔叔鞠了一躬，微笑着说：“叔叔您好，我是城区十八校三年级二班的刘科辉，今天我参加了阿尔特周末快乐体验营活动，是一名小小的卖报童，请您买一份大同晚报吧，只要一元钱，谢谢！”可是，那位叔叔头也没抬就说:“你没看到我正在忙吗。”第一次就吃了闭门羹，我非常失望。此时，我想起了几位名人曾说过的话：“失败是锻炼我们前进的本领”、“世上无难事，只怕有心人”、“百败而其志不折”。想到这，我鼓起了勇气，又向下一家店走去。这一家是位阿姨，我很有礼貌地向阿姨重复了刚

25、才的话，阿姨向我笑了笑，买下了一份报纸。我高兴地向阿姨鞠躬致谢，并兴高采烈地寻找下一个买者。谁想，迎面走来的却是一位老奶奶。怎么办，老奶奶喜欢读报吗，我是问还是不问呢？想到活动的时间有限，我便抱着试一试的心里，上前去问老奶奶。没想到，老奶奶特别喜欢看大同晚报，拿出钱包就准备卖报纸。结果钱包里除了整钱，只剩下了八毛钱，又打算不买了。我便马上说：“奶奶，八毛就八毛吧。”就这样我八毛钱卖了老奶奶一份报纸。之后，我又飞一般向前跑去。没想到遇到的下一个买报纸的叔叔更有趣。他问我：“小朋友，我给你十元钱，买你两份报纸，卖不卖？”我笑着说：“叔叔，我只能一元卖您一份，不能和您多收钱。”于是，他掏出两元钱买了

26、两份报，并夸我是个好孩子。我手中的5份报纸很快就卖完了，我又向老师领了7份。就这样，12份报纸一共卖了11元8角。这时候，老师手里的报纸也发完了。在返回的路上，我看到几个有点胆怯的小朋友还没有卖完，便主动上前去帮助他们。我一共帮他们卖了5份报纸，并把卖报的钱全部还给了他们。然后，我们凯旋而归。返回聚集地后，老师让家长通过微信发上卖报数。妈妈看我手里只有11元8角钱就报了12份。老师现场宣布：“最多的卖报数是13份，一共有两名小朋友，请这两位小朋友上台领奖，每人奖励一块星空定位智能手表。”场下的人们顿时沸腾起来，都向这两个小朋友投去了羡慕的眼光，我也同样羡慕。但是，我还想，这个奖励应该是我的，因

27、为我包括帮助别人，一共是卖了17份，是唯一的第一名。于是，我鼓起勇气大胆和老师说明了情况。老师非常高兴地说：“你能主动帮助别的小朋友，这是件好事，你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩，老师同样也要奖励你一块手表。”我非常激动，向老师深深地鞠了一躬，并说道：“谢谢老师！”会场再一次响起热烈的掌声。“你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩。”老师的这句话，一直深深地打动着我、激励着我。小学五年级写作文1300字 篇6我是在一个蒸笼里吗？还是在一个大火炉上？这是在哪里？我被一股异常的热气蒸醒了。我艰难地张开困乏灼热的双眼，空气

28、中满是污浊，太阳的光根本穿不透这些污浊的杂质，虽然炽热的太阳似乎只有几十米高。我的喉咙仿佛要裂开，我是怎么来到这个鬼地方的？我暗暗地诅咒着。就在这时，一团阴影遮住了毒辣的太阳，片刻的阴凉令我觉得舒服极了，我又睡了过去。一觉醒来，我才看清了这阴影它是一只真真确确的剑龙。眼前的这只剑龙竟然长得和书上的一模一样，只不过它的体积要比书上的大几万倍。我居然在它的身体下安稳地睡了一觉？天哪！我竟然来到了侏罗纪时代。想到这里，我的汗都被吓了回去，撒腿就跑，边跑边努力地回想，想从记忆的仓库里挑拣出一些零星的碎片。就在今天上午，我拿起一本在小区的地上捡起的一本破旧的、满是灰尘的书，而且书的最后一页是残缺的。我好

29、奇地翻开书的第一页，它竟然是一本关于侏罗纪的书。我一看就入迷了，就在看到最后一页时，上面赫然写着几个大字“请你帮助远古时代的恐龙生存下来，它们生活的环境因为大气的污染导致温度极度上升，即将面临着灭绝。”看到这里，我吓了一跳，据我所了解，恐龙不是因为海侵或者是小星体撞击地球而灭亡的吗？就在我思忖时，“嗖”地一声，我被卷进了书中。我知道我是怎么来到这里的了，可现在，该怎么帮助这些远古时期的恐龙呢？我停了下来，想喘口气。那只硕大的剑龙又赶了上来。我知道再逃也没有用了，只好硬着头皮在原地不动，剑龙慢慢走到我的面前，它是那么高，尾巴一甩，足以将我打到外太空去，我的双腿不禁抖动起来。“请问你是人类吗？你是

30、来救我们的？一定是，我们发出了求救信号，你们终究还是收到了！”剑龙居然开口说话了。我惊得嘴巴都合不上，结结巴巴地说：“我我是人类，我是看到一本书才被吸过来的，你竟然会说话？”剑龙绝望的眼睛里突然闪出一丝希望之光：“我们龙当然会说话呀！你当真是来救我们的？”我听了它的话想起了书本最后面写的“它们生活的环境因为大气的污染导致温度极度上升”，于是说道：“你们是在担心大气的污染吧！我该怎么救你们呢？”剑龙的脖子垂了下来，眼睛模糊了它的眼睛：“是啊！我们的确在担心着大气污染，你跟我来。”我紧紧地跟着剑龙，天气闷热至极，我感觉到自己生活的地球是多么的舒适。走了好一会儿，我才看看看四周，原来刚才只顾着害怕，

31、这时才发现空气中全是雾蒙蒙的，地球上的植物是什么颜色都分不清楚，它们都无精打采地耷拉着脑袋，一幅垂死的模样。走了好一会儿，我们来到了一片森林里。这片森林可美丽了，这里的草还是绿色的，上面还闪着油光，啊！真美！我不敢相信自己的眼睛。“这里是龙族世世代代生活的地方。”剑龙介绍道，“它是翼龙，它是火龙，它是王龙”这些只有在书中见到的恐龙恭恭敬敬地立在两边等着我的到来。“主人，你好！”它们齐声说道。“你们遇到什么困难了，需要我干些什么？”我受宠若惊。“主人，你看在前面的高台上有颗七彩石，你将它夺下来，我们的地球就会立刻变得澄清、美好。如果取不下来，过不多久，我们就都会死去，请你一定要救我们！”看着他们

32、企盼的眼神，我信心满满地说：“放心吧！我一定夺下它，救你们！”说着，我向高台的七彩石快步走去，突然一只大黑龙飞了出来，群龙惊吓得连连后退。“呼”地一声它向我飞了过来，看得出来是要攻击我，还好我灵活，身子一闪，躲开了。就在这时，神奇的事情发生了，一把宝剑自动地来到了我的手里，我拿着它顺势向大黑龙砍去。它被打了回去，我大步跨过去，夺下七彩石。飞龙看着我手里的七彩石，张开大嘴，拼了命似地向我飞来，我举起手中的石头，正准备扔向剑龙后，再和大黑龙决一死战。可就在这时，我感觉下半身凉凉的，我定眼一看，什么也看不清，我竭力睁眼再看，原来是妈妈将被子掀开了：“懒虫，快去上学！”原来是一场梦，如果恐龙真能活到现

33、在该多好啊！我的拯救注定是失败的。哎！好想再穿越到侏罗纪时代，去让它们活下来啊！小学五年级写作文1300字 篇7有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。这个故事是这样的：光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振

34、奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”智者回答：“两个都对。”问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁

35、的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？”智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是相反的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能

36、还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择

37、让他绘画和唱歌是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。怎样使一窝蚂蚁发生动乱一个小男孩从生物课上得知，蚂蚁是通过气味相互辨别的，如果它们中有一只死了，其它的蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是，他做了一个实验：先找到一些被太阳晒干的死蚂蚁，把它们搓揉成粉末，再将这些粉末装入一个喷射器里，喷射到正在蚁穴放哨的蚂蚁卫兵身上。过了几分钟，洞穴里的蚂蚁倾巢而出，扑向卫兵，要把它们拖到公墓去。卫兵们当然不干，奋力反抗。但是洞穴里的蚂蚁源源不断地爬出来，越来越多的蚂蚁向卫兵扑过去一场动乱就这样发生了。原来，蚂蚁卫兵沾上死蚂蚁粉末后，其他的蚂蚁就认为它是死蚂蚁。其实，人类也经常在犯这样的错误。