2023年我做了一项小实验的作文10篇最新.docx

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1、2023年我做了一项小实验的作文10篇最新今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上？”我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，.下面是我收集整理的 我做了一项小实验的作文10篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 我做了一项小实验的作文今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上？”我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上，硬币居然浮在水面上了。我想：那一元钱的硬币能浮

2、在水面上吗？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。我心里又想：为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不可以呢？我又跑去问妈妈：“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢？”妈妈告诉我：“如果你把水放在杯子口还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的重力小于张力，就会浮上来。”我心想：科学的道理太有趣了！篇二 我做了一项小实验的作文做实验了，我带上电池，导线和小灯泡，去了实验室。开始做实验了，我听老师说：“我们今天要让小灯泡亮起来。”听到这儿，大家情不自禁地议论起来：“怎么可能呀，区区三样东西，怎么能让小灯泡亮起来？”一

3、个人不以为然说。“是啊是啊！肯定不可能，老师是在骗人。”“应该不会吧，老师一般都不会说错，可能是还有东西要发，你没看桌子上放着那么多东西吗！"“是哦，也有可能啊！我们就拭目以待吧！”“对，对！我们拭目以待不就好了嘛。”教室里就像一个菜市场，吵到让人没法上课。老师一声大吼，教室里顿时鸦雀无声。我们笔直地坐在那儿，和前面截然不同。老师满意的笑了。接着，我们就开始做起了实验。首先，我们每人拿到一个电池盒，老师先让我们观察了一下电池盒，电池盒的颜色是黄的，外形就像一个火柴盒。盒子里一端有弹簧，是放电池的负极的。我迫不及待地把电池塞进去，我按啊按啊，费尽了九牛二虎之力，才把电池放了进去。接着，

4、就该装导线了，按照老师的指导，我连接好了导线。终于，小灯泡亮了起来。我兴高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！这个实验真的太神奇了，简直就像魔术一样神秘，我太喜欢这个小实验了！篇三 我做了一项小实验的作文你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗？毛线能把冰块从水里提起来！接下来，就让我们来做这个实验吧！第一步：把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步，把一段毛线拉直，再把毛线中间的那一段压在冰块上面的中间部位，压的时间要较长一点，因为要让毛线中间那一段湿透。第三步，将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒，最后，两手抓住毛线的两端向上一提，原

5、来毛线已经和冰冻在一起，被提起来啦！做了这个实验，我懂得了食盐可以降低温度，使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真有趣！篇四 我做了一项小实验的作文“今天我们来做个实验让小灯泡亮起来！”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论开来，那兴奋劲儿，比有好东西吃还夸张。耶！我们马上就要当一回“爱迪生”了！一盏小灯泡、一节电池、几根导线、一个灯座、一个电池盒，准备工作完成，开始实验。先将小灯泡装进灯座中，这时的小灯泡只露出圆圆的玻璃泡，就像一个小宝宝从黑暗的洞里探出脑袋，好奇的望着这个明亮的世界。接着，用两根导线把电池盒和灯座连接起来。嘿！像模像样了，我要让小灯泡亮起来！我怀着激动的心情把电池装入电池盒内，

6、好像自己是一个魔术师，施了魔法等待灯泡发光。“咦？怎么还不亮啊？是灯泡坏了吗？”同组的同学不禁发问。看着灯泡没有动静，仿佛有人在我头顶浇了一盆冷水，好失望。再看着其他组的小灯泡都亮起来了，实验室里星星点点，响起一阵又一阵欢呼声，“怎么回事？”我有些急了。这时，老师走过来，轻声细语地对我说：“别急，我们来做一个电路检测器！”我把其中一根导线切断，在没有导线的那一端接上另一根导线，电路检测器这就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根导线，开始检测，小灯没有发亮。哈，原来是这根导线的问题啊！连忙换了导线，小灯泡瞬间发亮，“耶！太棒了！灯泡亮了！”我和组员们击了个掌，心里有一种说不出的快乐，那是一种失

7、败之后重获成功的成就感。篇五 我做了一项小实验的作文今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈

8、妈告诉我：”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。”哦！原来如此。”我明白了。这真是一个有趣的小实验。篇六 我做了一项小实验的作文今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可

9、是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。篇七 我做了一项小实验的作文今天我和妈妈做了三个有趣的小实验。其中，我最喜欢的是第二个带电的报纸，读到这个标题，我就在想：报纸怎么会带电呢？在好奇心的驱使下，我迫不及待地准备好实验材料：一支铅笔和一张报纸。我既兴奋又紧张，心想：万一弄错了，怎么办？这时，妈妈走过来鼓励我：“不要紧张，放轻松，你一定可以的！”于是，我带着这份勇气和信心开始实验了。首先我把报

10、纸平铺在光滑的墙面上，然后用铅笔的笔身快速地在整张报纸上来回摩擦，松开手后，报纸就贴在墙上了。用手慢慢揭下报纸，感受到了静电。做完这个小实验，我高兴地搂着妈妈说：“妈妈，我成功了！我成功了！”妈妈笑着摸摸我的脑袋说：“在我们的生活中，有很多这样的实验哦。”通过这次小实验，我明白了报纸为什么带电了：摩擦可以使物体产生静电，尤其是在干燥环境下更容易产生静电。这个小实验不仅有趣好玩，我还学到了科学知识，真好！篇八 我做了一项小实验的作文今天为了写作文，我决定要做一个实验，叫“会吹气球的瓶子”，我非常兴奋，赶紧去准备材料。做这个实验，要准备的材料是一个空瓶子，一点小苏打粉，50毫升的白醋，一个气球和一

11、个用纸做的漏斗哟。漏斗有这么个作用，气球的口太小了，小苏打粉的勺子放不进去就可以借助漏斗，把小苏打粉放进去。因为家里只有长条的气球，口太小了，所以我们去了我的好朋友家借了一个气球。其它的材料，我家里都有，我已经跃跃欲试了。可是为了上传实验视频，我练习说了好几遍。在准备的过程中，我洒了50毫升的醋，剩下的只够做一次实验了，我希望第二次不要再搞洒了，我也盼望我的实验能一次成功。我心里很害怕，也很期待，我忍不住催妈妈：“赶紧录吧，我要做实验了。”最关键的时刻来了，开始做实验了。首先，把五十毫升的白醋，倒入空瓶子，接着将漏斗插在气球上，把小苏打粉放进漏斗里流入气球，然后把气球的嘴扣在瓶子的嘴上，最后，

12、把气球的后面立起来，让小苏打粉进入醋里。只见醋里像摇过的可乐，立刻倒腾冒泡，接着气球就一点一点地膨胀起来，我心里很激动，我成功啦！耶！我觉得自己好棒呀，我还想再做一遍，可惜没醋了，妈妈说：“下次买白醋了，还可以再做一遍。”妈妈告诉我，这是白醋和苏打粉加起来产生了二氧化碳，是二氧化碳把气球吹起来的。我觉得这个实验太有意思了，下次我还要做更多有意思的实验。篇九 我做了一项小实验的作文今天我做了一个有趣的科学小实验悬浮鸡蛋。首先，我准备好实验材料：透明玻璃杯、清水、食盐、食用油、鸡蛋。实验马上就要开始了，我好激动啊！我的.心儿一直在“怦怦怦”地跳。因为这是我第一次做实验。实验开始了，第一步：在透明玻

13、璃杯子里倒入一半多的清水，再加上食盐，用筷子搅拌，使食盐完全溶化。第二步：在水里慢慢加入食用油。这时，杯子里的水和食用油会分为两层。第三步：慢慢把鸡蛋放入水中，它会沉入油里，但却浮在盐水上面，悬浮在食用油和水的分界面上，不会下沉。实验成功了，我高兴地跳了起来。实验结果就是：鸡蛋沉入油里，但却浮在盐水上面，不会下沉。鸡蛋能悬浮的原理是：鸡蛋的密度比油的密度大，所以会下沉；盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就不会下沉，会浮在盐水上。做完这个实验，我深深地体会到：科学是一门以观察、实验为基础的自然学科。要学好这门课程，我们必须做到以下这几点：观察、实验、记录、分析。只有这样，我们才能真正学会如何做实验，

14、才能真正走进科学的大门。篇十 我做了一项小实验的作文今天下午我做了一个科学小实验纸杯电话。首先，我准备好实验材料：两个纸杯，两根牙签和一条两米左右的棉线。实验开始了，第一步：我用牙签棍固定在棉线的一端。第二步：把棉线从纸杯底部中心点的小孔穿出来。第三步：再把棉线从另一个纸杯的底部的小孔穿进去。第四步：固定另一半牙签。第五部：两个纸杯间的棉线拉直，纸杯电话就完成了。实验成功了，实验的原理是：声音的构成是由空气的震动，使耳膜接收到高高低低的音频，纸杯传话筒就是利用声音振动通过介质传播的原理设计的，透过线直线能量传递，当我们把所说的话聚集在杯子里，通过毛线振动，声波就会传到另一个杯子里，从而使我们听到声音。通过这次科学小实验不仅让我收获了很多乐趣，还让我学到了科学知识。真是受益匪浅啊！