2023年教师述职报告汇总18篇.docx
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1、2023年教师述职报告汇总18篇20xx年-20xx学年所做的不同于过去的那么多年的工作内容,对我来说,是一次崭新的尝试。在能与不能,好还是更好之间,我悄悄地探索、默默地接受磨砺,在教与学这个不曾到过的领域中有了更深刻的认知,有时.下面是我收集整理的教师述职报告汇总18篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 教师述职报告20xx年-20xx学年所做的不同于过去的那么多年的工作内容,对我来说,是一次崭新的尝试。在能与不能,好还是更好之间,我悄悄地探索、默默地接受磨砺,在教与学这个不曾到过的领域中有了更深刻的认知,有时竟觉得是面对挑战,这份工作,我喜欢、并愿意为之努力。上个学期,我担任了四年级某班的
2、副班主任工作,任教该班的语文及五个班级的国学教学任务。在教学中,我和我的学生教学相长,也和这些可爱的孩子结下了深厚的情谊。他们爱戴我,我更关爱他们。把博爱,乐学、明理、诚信的教育理念贯彻在我的课堂,用我的真心,为学生打造了一个在轻松、愉悦的氛围中感受知识、探索知识的课堂。和他们相处时,我非常重视言传身教的作用。交谈时,我温和有礼,态度诚恳;讲课时,我条理清晰,感情丰富。他们做批注时我也做,而且尽量做到完美,然后和他们交流,以教给他们最好的学习方法。他们读课文时我也读,细致到每一字每一句,让学生充分感受不同文章的那份独有的魅力。他们做背诵时我和他们一起,告诉他们先理解再记忆,先分解在综合我总试着
3、和他们达到最高的默契,每次的心有灵犀,都会让我们欢呼雀跃不已。林林总总,这样的一群孩子让我难舍,想要继续。可由于工作的需要,最后的两个月里,我接受了三年品德的教学任务,校园里的每次相遇,他们热情的呼唤,我只有微笑以对;他们每次遇到难题,我都会送去关爱与鼓励。在做品德教学工作中,我认真的备课,细心的查找相关资料,在课堂上,用幽默的语言、扎实的文学功底成功收服了六个班的学生的心,他们在我的课上都有属于自己的收获。短短的几节课,不但让他们了解了天文地理历史等相关知识,也指导了他们在生活中的言行,这份工作的意义,也是不容小窥的啊。虽然以前从没接触过这样的工作内容,但看到期末的成绩,让我觉得这个工作我也
4、能做得很好,开心之余,也想把这个工作继续。呵呵,实在是爱死了这种在知识的海洋中徜徉的感觉了。在做品德教学的同时,我也接任了心理咨询工作。不知道什么时候,我被如此定位,好像这本来就是属于我的工作。做上了也真真正正地爱上了这份工作。唉!怎么这么容易爱上?自己也在奇怪。好像无所不能、无所不爱了。是的!我爱上了这份工作,这份心理咨询工作。首先是四川汶川地震给我们带来了震撼,那段时间,我们同一片天空下的所有国人,无一不再彷徨,无一不在哀悼,无一不在深思,无一不在给他们加油打气。每一个人都在问,我们能为灾难的他们做些什么,感谢我终于有了可以亲手传递爱的机会,我校来了一个都江堰的借读生婉茹,我们所有教师在校
5、长的带领下给予了孩子最人文的关怀,我做了她的心理辅导教师。陪她谈天,陪她游戏,了解她的学习情况、和同学相处情况,有作为的对孩子进行心理健康的疏导工作。在我们所有相关同事的呵护中,小婉茹很快融入了这里的学习生活,也爱上了这里的一切,重新绽放了天真可爱的笑脸。然后就是期末阶段的心理咨询工作,最初以为我们面对的只是一些启蒙阶段的小孩,他们在父母的呵护下,怎会有什么心理问题?.两个小男孩的不约而至,让我有了不同的看法。就是那次,我和我搭档走进了他们不可预期的心路历程,就是那次,让我深知,这份工作的意义。面对他们人生中的难题,我们大人可能不认为是难题的难题,他们真得很容易走进误区,思想的转化对他们尤为重
6、要。就是那次,我和我的搭档用我们最诚挚的心,最温暖的爱,面对了他们一个个话题。有时觉得自己是拯救孩子灵魂的天使,可以让他们再次展现甜美的笑靥;有时竟觉得自己是那么微不足道,质疑自己能帮助他们多少?帮助他们多久?想把这份工作继续。后来的几天的工作,我也遇到了难题,真地想把它继续,原来并不若自己最初想象的那样,只凭借一颗善良的柔软的心就能做好,我忽略了这份工作,面对的对象可能出现的抵促的问题;所在班主任配合的问题;对心理咨询本质认识不足的问题;家长不理解的问题等等,诸如此类的问题,不知道自己和搭档会有勇气坚持到哪里,只希望大家能正确地认识到它存在的价值,真正的做到对孩子有帮助,为孩子送去一份健康一
7、份快乐。篇2 教师述职报告1、舞蹈教师可以有组织、有计划地选择开展舞蹈训练表演等活动,组织舞蹈艺术特色班。2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的学生在各项活动中得到锻炼和提高。5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所
8、分管的教学设备、器材。6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。篇3 教师述职报告尊敬的学校领导、主任:担任小学美术教师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下:一、课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨这里我想谈我一直在思考的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些
9、绘画课为了更好地调动孩子的积极性,加入了游戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”。二、课堂评价也不可忽视大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准,要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题,总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与
10、的态度表示赞赏,然后对具体的作品要做具体的分析,做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情,又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息公正、公平的评价方法。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日篇4 教师述职报告时光飞逝,转眼间20xx年度已经匆匆过去,回首这一年,有付出,更有收获。20xx年度上半年担任九年级一个班的xx教学和学校办公室副主任工作,下半年担任七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作,在工作中认真履行职责,得到了学校领导和教师们的认可和好评。现在将本人本年度工作做一汇报如下一、思想表现在本年度中,我认真检查自己
11、的工作思路,吸取以往管理上的教训和经验,提高自己的思想认识,时时处处不忘加强思想政治学习,并且认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加学校各类教育培训,及时做好反思和小结,通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己在教学管理方面走向更加成熟。在工作中,严格要求自己,以百倍的热情投入到工作中去,从不因为个人的私事耽误工作,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。二、工作表现1、学校工作方面:办公室副主任岗位上,能够以学校大局为重,协调各处工作,做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作用。规范公文处理,做好学校各项检查工作的.资料准备和接待工作,信息报送认真及时,在区第
12、六届“婺城教育好新闻”评比中获区三等奖。婺城区“印象视觉”杯“我心中最美教师”征文比赛中获区三等奖。教务主任岗位上,能正确定位,牢固树立服务意识,努力做好校长的助手。在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教务工作基本能满足全体教师的要求。(1)在校长的指导下,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。(2)制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。(3)组织、指导、审查各年级教学活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组活动。积极开展校本教研
13、和小本培训工作,大力开展课堂教学改革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,研究方法,提高教师教学水平。(4)关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、期中考试、期末考试工作,对教师的教学起了很好的督促作用。2、教学工作方面:每节课上课之前,做好充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参加校内外的教学研讨活动,虚心向同事和同行们学习先进的教学方法,努力提高自己的教学水平。课堂教学中,关注全体学生,同时,注意激发学生的情感,使他们产生愉
14、悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导时,注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生带动后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。在20xx年中考中,所教班级数学成绩良好。三、工作中的不足1、缺乏教研教改意识,对论文撰写和课题研究工作不够重视,教研水平提高缓慢。2、工作中经常考虑得不够周全,不够细致,有时候工作还比较急躁。在今后的工作中,我一定多向其他领导学习,加强思想道德修养,端正思想作风,提高能力,以更饱满的热情投入到工作中,做好学校教学教育管理工作,丰富实践搞好自己的本职工作。篇5 教师述职报告每
15、到总结的时候我都不禁会想起这样的一句话“一个阶段的结束就意味着新生活即将开始”。我十分幸运能够成为区级骨干教师的队伍中的一员,并在这个团队中充实、成长。如今,当这份经历即将结束的时候,我不得不感叹时光的飞逝,岁月留给我更多的是无尽的思考与感怀。我参加工作已经十一年了,在自已不断的将身上的稚嫩与傲气转化为真诚与执著的时候,我发现我已成为区级骨干老师队伍中的一员。与“漫长”的十一年相比,我觉得两年来的我在自身专业素养的提升以及教育教学理论的学习与把握上可谓是“收获颇丰”。在这两年中,丰富的理念指导为我的教育教学工作指明了正确的方向。十分感激我们的音乐教研员老师。从我刚刚踏上三尺讲台的那一天直到永远
16、,她都是我特别尊敬的好老师。永远都不会忘记她每次调研、听课、评课后的反馈、亮点的激励、不足之处的看法及改进意见。总是能在最为困惑、无助的时候为我伸出援手、给予我最多的帮助。在每一次研讨活动、教研活动中她总是在研究内容上的精心准备,与一线教师交流学习先进的理念。两年来,在培训中我获得的丰富的理论支持与指导下,在老师的建议下,我养成了乐于思考?喜欢专研的习惯,这促使我在许多场合的发言中增添了许多信心。多读书自身的语言表达能力与思路会更加清晰、准确,这使得我的观点更多的得到领导和老师的认可,有了先进的理论指导。我在一线教育教学工作中解决了不少教学难点、困惑。同时,老师特别关注老师的专业成长,总是给我
17、们分析自身的优势与不足,在不同的方向上给予我们提出不同的要求。她还时常用语言、行动给老师心理上的宽慰,排解老师心中的苦恼与无助,为老师树立自信心。她用平等、公正的的作风征服每一名音乐教师,在她的指导下我们的音乐教师队伍可谓团结一心,和谐共进。巧妙的中小学音乐交流可谓是两年来骨干培训中的一大亮点。我从小学音乐老师的评优课中深刻的体会到小学音乐教师优美的语言、亲切的表述、声情并茂的情境创设以及调动学生参与的音乐学习的许多有效手段。同时也对小学音乐教学的现状有了大致的了解。对于自己从事的中学教育教学与小学的衔接及改进上有很大的帮助。评课先备课,一课多案。先听课、后交流的研究讨论模式更好的为教育教学水
18、平的提升及教师把握和理解教材、关注学生上提供了有力的依据。有问题才会有提高,有困惑才会有收获,作为一线教师要想在自己所从事的教学中有所提高首先要能够分析一节课的优势与不足。另一方面是在设计教学案例的过程中所感觉到的困惑可以在共同备课、共同听课的前提下相互交流。同时老师可以提出问题,大家共同解答。在这样的一种条件下各取所需,共同扶持,进步会很快。我深信老师说过的“一个人可以走得很快,但大家携手可以走得更远”。因为我想的感受到在两年中我学习到许多,提高了很多,收获了很多。案例分析及教学反思是教师专业成长中的必修课。教师这一职业本身就是研究型的职业、动态发展的职业、面向不同个体的职业。教师只要具备较
19、强的分析问题、解决问题的能力才能更好的提高自己的教育教学水平。人们常说,世界上最难突破的人就是自己。在很多时候,当人们约定俗成了一些习惯、作风,就很难再有新的改变。教学中的想法和思路有时候也会走入迷途、遭遇瓶颈。抓住亮点、突出及实现有效教学目标是一节好课的至胜所在。在此次培训中无论是我所参与的听评、评课、以致于说课无不抓住关键的两点展开:一方面是亮点,另一方面是有效的教学目标。在很大的程度上把握课例的重难点上有了很大的准确性,分析教材、理解教材、把握教材的能力也有很大程度上的提高。老师充分利用现代信息技术,指导我们创建并利用音乐骨干教师交流平台。教师间可以在最短的时间内获取最新的咨询、相互间的
20、交流、反馈更加的快速和便捷。在此次培训中,我们不忘在专业理论提升的同时提升教师自身素质的发展,坚持苦练基本功、我们开展的三个一系列活动使音乐教师丰富了视野、开阔了眼界的同时也加强了交流与合作。骨干教师在区内上研讨课,将区内教师分成合作小组,形成交流与帮扶的小团队。同时开展合唱、指挥能力的培训、钢琴即兴伴奏培训、教师基本功培训与展示、教案与教学设计的规范书写培训等多角度丰富的技术技能指导,让每一名老师受益匪浅。精诚所至,金石为开。相信每一名音乐教师都会在我们和谐的团队中不断的发展、进步以及提高。同时我也真诚的希望会有更多的音乐老师走进骨干教师的团队,让我们在这里更快、更好的成长,使我区的音乐教育
21、教学工作越来越出色。最后我要感谢领导为我们提供了一个这么优秀的成长摇篮,让我们在这样温暖、阳光的环境中收获与进步,十分感谢领导为我们一线音乐老师选择了一位无比出色的“领军人”音乐教研员老师,感谢音乐教研员老师多年来对我们一线老师所付出的心血与汗水!谢谢!篇6 教师述职报告xxx学年,有喜也有忧。在这一学年里,本人继续担任副教导,分管语文教学工作和教师继续教育培训工作,并担任二(1)班语文教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下:一、以课堂教学为中心,对学生负责。随着新课程改革的不断深入,我努力转变教学观念,把热爱学生放在首位。平时,我不断钻研教材,认真
22、备课,并及时把教学中的点滴感受写下来。课堂中,及时关注学生的发展,经常采用科学合理的教学方法,并不时拓展相关的阅读资料,以丰富学生的视野。同时,还定期或不定期的对其他语文教师进行教学常规检查,尤其是二度调整和反思方面,以督促教师们能认真完成各类常规工作。本学年,继续以教学质量为中心,组织部分年级基础知识达标和课外知识调研,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,全面提高学科质量,努力做到对学生负责。在全县的期末调研中,所教的二语居全县第三名。二、以读书活动为载体,打造书香校园。随着亲近母语,课内外阅读的日趋重视,打造书香校园成为了我校06学年的重点工作。我配合校长室认
23、真制定了蓬山小学“营造书香校园,师生共同成长”阅读工程实施方案。并于20xx年3月24日成功召开了阅读工程启动仪式。为了使读书活动有序规范的进行,我还制订了晨读标准、书香班级评比细则等一系列规章制度,并组织语文教师认真学习了活动方案,并要求教师们根据各班实际认真制定了班级读书计划,确立了班级读书标语,进行了书香班级教室布置,并不时更替校园书香栏目中的学生佳作。配合学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等。规定了每周一次的班级读书展示活动。5月份,顺利组织开展了“我与学生的读书活动故事”论坛,“我心中的大海”征文比赛。5月31日,我配合学校较成功地举办了首届读书节活动,评出了12个
24、书香班级,50余位读书之星,还将学生的优秀作文、语文小报等展览,受到社会各界的好评。在本次读书活动中,我本着做孩子阅读的点灯人的心,在自己的班级里开展了一系列的读书活动,如天天诵读、每周才艺表演等,还不定期地对学生进行绘本阅读教学,以激发学生的学习兴趣,读书欲望。尽自己的一切办法,让我们农村学生也享受到读书的乐趣。三、以校本培训为抓手,为教师服务。随着课改的不断深入,对教师的素养提出了更高的要求。本学年,我继续根据县进修学校的要求,结合本校实际,制定了蓬山小学E环境专题培训方案、师德专题培训方案以及新课程教学设计与案例分析培训方案,在校长的指导下,教师们的支持下,逐步摸索出了一套具有我校特色的
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